给宝宝讲睡前故事的好处
在睡前讲故事还有很多好处。如可以养成倾听的好习惯，平时在活动中，孩子的注意力会随着内外界因素的影响而转移，而在睡前，当孩子们躺在小床上，身体的各种机能都安静下来，在欣赏故事时会更专心，听得更仔细，易于理解和掌握。
另外现在流行的学之源右脑开发宝典里的故事中不乏一些优美、生动、趣味的词句和情节，对于丰富词汇和句式、提高表达能力均有很大帮助。而且入睡前讲的故事也不太长，都是比较简短的，一次就能将故事讲完。同时能稳定幼儿的情绪，在温馨和谐的氛围中，宝贝们甜甜地安静入睡了。
如果想让孩子在学校表现优异，睡觉前不要给他们读童话故事，最好跟他们聊天。加州大学的研究人员通过一项最新研究发现，睡前读故事显然对提高小孩子的语言能力没有明显效果。
这项研究发现，在提高语言能力方面，和孩子一起聊天比单纯给他们读故事更有效，前者的效果是后者的6倍。研究人员表示，即使孩子还不会说话，让他们牙牙学语也有助于提高语言能力。这项研究称，“成人独白（即成年人对儿童说话)”对儿童的语言发展也有一定的影响。但让刚出生到4岁的小孩子看电视，对他们的语言能力发展既没有好的影响，也没有坏的影响。
研究人员对275个家庭的孩子进行跟踪调查，该调查从孩子出生开始，一直持续到他们4岁结束。（不得不说国外的研究很有耐心和毅力啊）结果发现，那些在父母的鼓励下参与交谈的孩子的最终得分，是那些被动地听父母读故事书的孩子的得分的6倍。
小熊找妈妈
“呜呜！妈妈，我是不是你从垃圾桶里捡来的？”小北极熊蓬蓬放学后一回到家就趴在床上哭了起来。这时，北极熊妈妈正要出门，听了蓬蓬的话，她惊讶地问：“你怎么会这么想呀？”“小乌鸦杰西卡说的！呜呜！”“傻孩子！杰西卡爱开玩笑，你怎么还当真了呢？快写作业……”妈妈一边说一边出门去了。妈妈一走，蓬蓬哭得更厉害了：“看样子杰西卡说的没错，妈妈一点儿也不关心我！我真的是从垃圾桶里捡来的……”蓬蓬越哭越伤心，最后他竟然决定离家出走。走之前，他给妈妈留了个字条：“亲爱的妈妈，谢谢您把我养大，现在我要去找我真正的棕熊妈妈了。再见，妈妈！”放下笔，蓬蓬就走了。他想棕熊大多是生活在丛林里的，所以他决定去丛林里找。
来到了茂密的丛林，蓬蓬看见了一只小白兔，就问：“你好，小白兔！你知道棕熊住在什么地方吗？”“不知道。你找棕熊干什么呢？”小白兔问。“我是一头棕熊，我是来找亲生妈妈的。”“你是一头棕熊？”小白兔瞪大眼睛看着蓬蓬说：“你身上的毛都是白色的，我看你应该是一头北极熊！”“你不用安慰我了，我有证据。昨天我在小棕熊壮壮家照镜子时，发现我的毛已经变成灰色的了，所以我的亲生妈妈一定是棕熊。”蓬蓬的伤心事又被勾了起来，他低着头继续往前走。“嘿！蓬蓬！干什么去啊？”这时，突然有人喊蓬蓬。蓬蓬抬头一看，竟然是小棕熊壮壮。“壮壮，你怎么在这儿？！”蓬蓬惊奇地问。“这里是我外婆家，我来看看外婆。你怎么跑这儿来了？”“哦！杰西卡说我是被妈妈从垃圾桶里捡来的，而且我从你家的镜子里看到，我的毛已经变灰了，那我一定是一头棕熊。所以，我来这儿找亲生妈妈。”“哈哈哈！”听了蓬蓬的话，壮壮笑得上气不接下气。蓬蓬一下子被笑蒙了。“哈哈——杰西卡又拿你开玩笑了，他上回还说我是捡来的呢！再说，谁在我家的镜子上照都会发黑的。我爸爸专门把镜子放在窗前，那儿光线强，这样由于背光，在周围散射光线的衬托下，人会显得暗一些。爸爸把镜子摆在那里，是想让我看到自己的皮毛又黑又亮，给我增长信心，没想到却把你给骗了！”“什么？！”蓬蓬听完惊呆了。这时远处传来妈妈的喊声：“蓬蓬！你在哪儿呀？快回家吧！”蓬蓬听了扭头就朝声音传来的方向跑去：“妈妈！我在这儿……”
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