卖火柴的小女孩故事1
圣诞节前夕。
天气真冷，还下着雪，刮着北风。
有位失去母亲的小女孩，为了养活生病的爸爸，冒着风雪去卖火柴。
“火柴，谁要火柴。”
她没有棉衣，穿着一条旧裙子，头上围着一条破头巾，脚上穿着一双拖鞋。她沿街叫卖，可是没有一个人理好。
人们都在准备圣诞礼物，高高兴兴，欢欢喜喜，小姑娘多可怜啊！她有许多火柴，全部都包在一个旧围裙里，手里拿着几根。
已经中午了，她一根火柴也没卖掉。她又饿又冻地向前走，雪花落在金黄的长发上。她走到一幢楼房的窗前，朝里张望。啊！屋里那棵圣诞树多漂亮啊，一位母亲正和两个孩子在玩耍，那孩子该多幸福啊，桌子上还点着许多彩色的蜡烛，有红的、黄的、绿的、白的，她最喜欢那些红色的蜡烛，在桌上格外显眼。看到这里，小女孩想起了她的祖母和妈妈，她们最疼爱她，可是，她们都去世了，想着想着，小女孩哭了。
哭着哭着，她又走上了大街，突然，“轰隆”一声，一辆马车经过，差一点将她撞倒。
马车飞一样跑过去了，小女孩的身上沾满了泥水，而且拖鞋也丢了，她只好赤着脚，在雪地里喊着：
“火柴，谁要火柴。”
夜幕已经降临，小女孩的.脚已冻得发红发青。大街上到处都是烤鹅肉的香味。 “啊，有钱的人家准备过节了。”
她实在走不动了，疲乏地缩在一个墙角里。她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴。家里而且也很冷，风可以从许多地方刮进屋子里来。
她冻得发抖，她需要温暖，哪怕有一根火柴的光和热也好。
她的一双小手几乎冻僵了。太冷了。她决定划着一根火柴，让它燃烧。
“哧！”火柴燃烧了，象一杂温暖、光明的火焰，小女孩觉得象坐在火炉旁一样。火烧得那么欢，那么暖，那么美！这是怎么回事呢？当小女孩刚刚伸出她一双脚，打算暖和一下时，火焰忽然熄灭了。火炉也不见了。她坐在那儿，手中只有烧过的火柴。她又划了一根火柴，火柴燃烧起来，发出了光。
墙上有亮光照着的那块地方突然变得透明，象一片薄纱，她可以看到房间里的东西，有馅饼，有烤鹅，更有趣是的，这只烤鹅从盘子里跳出来了，它的背上插着刀叉，正在地上走着呢，一直向小女孩走过来。她伸出手去，火柴又熄灭了，她摸到的是冰冷的墙壁。
她又划了一根火柴，火柴燃烧起来，变成一朵粉红色的光焰。
她发现自己坐在一棵美丽的圣诞树下，比中午见到的那棵圣诞树还要大，还要美丽。它的树枝上有几千只蜡烛。小女孩把双手伸过去，火柴又熄灭了。几千只蜡烛都变成了明亮的星星。这些星星中有一颗落下来，在天空中划出一条长长的亮光。她又划了一根火柴。
啊，火光中出现了她日日夜夜思念的老祖母，她扑进老祖母的怀抱。
“祖母！”小女孩叫起来。“请把我带走吧！带到那没有寒冷，没有饥饿的地方。我知道，这根火柴一熄灭，你就会不见了。就象那温暖的火炉，那美丽的烤鹅，那幸福的圣诞树一样，我什么也看不见了。”
于是，小女孩把剩下的火柴全划着了，因为她非常想把祖母留住。
火柴发出更加强烈的光芒，照得周围比白天还要明亮，祖母是那样慈祥，她把小女孩抱起来了，她们在光明和幸福中飞走了。越飞越高，真的到了没有寒冷，没有饥饿的地方。新年的早晨，人们看到小女孩仍坐在墙角里，她双颊通红，脸上带着幸福的微笑。可是，她已经死了，冻死在圣诞节的夜晚，她手里仍握着一把烧过的火柴梗。
卖火柴的小女孩故事2
森林来了一对狐狸兄弟，其中的狐狸哥哥极其聪明。
森林大王——老虎接见了他们，说道：“我这里有一道题，思考的时间只有一分钟，要是答案正确，你们将享有我森林的长久居住权，但要是错了，就请离开。”狐狸哥哥觉得应该没有什么难题能难倒自己，便一口答应了。
熊丞相走上前：“哪一种人一年只工作一次。”狐狸弟弟还没有听得太清楚，哥哥就已经答道：“圣诞老人咯。”
周围的动物们全部为他鼓掌，就这样，狐狸兄弟在这里落户了，并且哥哥的聪明才智更是被大家越传越神奇。
森林中的动物遇到什么难题，都来找狐狸哥哥解决。比如小猪要学厨师，麻雀要学跳远啦，熊猫想学化妆啦……狐狸哥哥笑笑地说：“这都很简单！”就把做厨师的要点，跳远的基本技巧和获胜技巧，化妆的步骤及注意点，一一地告诉了他们。
小猪便专心学起厨师来，麻雀也每天起得早早的练跳远，熊猫也每天都在家里对着镜子琢磨起化妆来……
有一天，狐狸弟弟也出了门，哥哥并不知弟弟要去干什么，当然他也不想关心，因为弟弟是那么的不聪明。
狐狸哥哥一直呆在家里，喝喝茶赏赏花，累了就躺在沙发上闭目养神，当然一个不注意真给睡过去也是经常的事儿。
过了很多天，狐狸哥哥觉得奇怪，怎么大家这么久都没来他家了呢？
狐狸哥哥打开电视收看晚间新闻，才发现，原来小猪已经成了国家一级厨师，到王宫给老虎大王做御厨去了，麻雀成了跳远健将，代表本森林去美洲的一个森林参加比赛了；熊猫也成了化妆师，在电台做起了一档时尚类节目，专教大家如何给自己化妆……就连他的笨头呆脑的狐狸弟弟，也开起超市当起老板来。
“之前他们那么笨呀，可现在都成了名人。我这么聪明却什么也没干成，真奇怪。”聪明的狐狸哥哥不再聪明了，因为他始终想不明白这一切到底是因为什么。
童话网编辑按：聪明只是一时的'，而并非是一生。人生的成就都是在后天的努力中得来，每个人都不会一出生而带来成功。童话所告诉大家的道理较有鼓励意义。
卖火柴的小女孩故事3
前几天，我从图书室里借来一本《安徒生童话》看来这本书以后，令我感触最深的还是一篇名叫《卖火柴的小女孩》的童话。
故事主要写了：一位可怜的小女孩在冰天雪地里卖火柴，她出身贫困，即使在圣诞节也不得不出去卖火柴。在那样风雪交加的世界里。她又冷又饿，但她没有选择，连她穿的一双鞋也不小心丢失了。她只能靠怀里的火柴来取暖，但这毕竟只是火柴，即便能给予小女孩一丝温暖，但对于这样寒冷的夜晚来说，也只是杯水车薪而已。
比起小女孩吃不饱穿不暖的生活，我们可比她幸运多了，在新年的时候，我们能拥有一套套美丽的新衣服；能拥有许许多多的压岁钱；能拥有精致的小礼物。而小女孩，她也拥有了许多，不过她拥有的永远都是刺骨的寒风，冰冷的`大雪和饥饿的身躯，但是，她还拥有一个梦，一个可以让她和老祖母重逢的梦；一个可以让她远离饥饿的梦和寒冷的梦；一个可以让她充满温暖的梦。
我们似乎一出生就比小女孩幸运，我们有爱我们的爸爸妈妈；有疼我们的爷爷奶奶；有善良和蔼的老师；还有一个温暖舒适的家。和小女孩比起来，我们的生活优越多了。我衷心感谢伟大的党和优越的社会主义制度！
卖火柴的小女孩故事4
天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。卖火柴的小女孩又冷又饿，哆哆嗦嗦地在电视台门前的大街上走着。一辆辆豪华的'进口小轿车在她身旁飞驰而过。孩子们、大人们、老人们都穿着鲜艳的衣服，说说笑笑的，他们都要去电视台参加联欢晚会。
可怜的小女孩！她实在没有力气了，只好在墙角坐了下来。她擦着了一根火柴，用它暖和暖和自己冻僵了的小手。正在这时火柴灭了，她抬起头来。一个保安站在她面前，恶狠狠地骂到：“这年头还拿个火柴坐路边，自己趁早滚开，滚远点！”小女孩很委屈地哭了，她多伤心啊！但她无能为力，只好趴在地上，吃力地，缓慢地，一步一步地向前爬着……泪水迷糊了她的眼睛。她什么也看不清了。噢不，她看得清，她看见唯一疼她的奶奶正向她走过来，奶奶是这样和蔼，这样美丽。“奶奶！奶奶！”小女孩叫起来，“您再也不要离开我了，我求您了！”小女孩把眼睛睁得大大的，她希望奶奶能抱起她，搂在怀里。然而奶奶消失了，小女孩也倒下了。
没过多久，一个行人在这个不起眼角落发现了她。她昏迷不醒。人们把她送到了附近的医院，医生精心的护理，热心人细心的照顾。同时，正在现场直播的晚会上，观众们、演员们都已知道此事，他们都在心里默默地祝福着她。正在零点整，新年钟声敲响时，小女孩在爱的呼唤中醒来，她开心笑了，笑得那么甜，可惜，她还是死了。她仍然笑着，她是多么快乐啊！因为她临死前拥有了温暖、快乐和关心，她实现了自己的心愿。
卖火柴的小女孩故事5
《卖火柴的小女孩》讲述了一个可怜的小女孩的故事。
在一个寒冷的除夕之夜，小女孩没有卖掉一根火柴，为了不遭继父的毒打，为了能卖出火紫，一整晚都在与寒冷和饥饿作斗争，她很冷，于是她擦亮了第一根火柴，看见了喷香的烤鹅；她擦亮第二根火柴，看见了美丽的圣诞树；她擦亮了第三根火柴，看见了久违的外婆。
后来衣着单薄的她在这样的`幻觉中，带着对最亲爱奶奶的思念，和对幸福生活的向往，离开了这个世界。
卖火柴的小女孩故事6
今天我看了一本书，这本书是《卖火柴的小女孩》。
《卖火柴的小女孩》主要写了一个小女孩在新年里卖火柴，可是没有人同情她，也没有人买她的火柴。于是她幻想温暖、食物、欢乐和被人疼爱，最后还是悲惨的死去的故事。
我读完以后，十分感动，我与她相比，我真是太幸福了。
卖火柴的的小女孩生活在一个资本主义社会里，我却生活在现代化主义社会里；卖火柴的小女孩在新年里没有新衣服穿，可我却有漂亮的新衣服穿；卖火柴的小女孩没有饭吃，我却餐餐饱，顿顿好；卖火柴的小女孩在寒冷的冬天里要去卖火柴，我却躲在家里享受；卖火柴的.小女孩的童年时那样悲惨，那样可怜，那样没有欢声笑语，可我的童年呢？却是……啊！我真的同情你，同情你的命运。我愿意用我的童年与你交换，真想让你复活过来，和我们一起去学习，一起玩耍。可是，这不可能，因为你已经离开了我们。
我跟小女孩相比，我的生活条件太优越了，我应该珍惜自己的幸福生活。
卖火柴的小女孩故事7
天气冷得可怕。正在下雪，夜幕开始垂下来了。
这是这年最后的一夜——新年的前夕。在这样的寒冷和黑暗中，有一个光头赤脚的小女孩正在街上走着。是的，她离开家的时候还穿着一双拖鞋，
但那又有什么用呢？那是一双非常大的拖鞋——那么大，最近她妈妈一直在穿着。当她匆忙地越过街道的时候，两辆马车飞奔着闯过来，弄得这小姑娘把鞋跑落了。有一只她怎样也寻不到，另一只又被一个男孩子捡起来，拿着逃走了。他还说，等他将来有了孩子的时候，他可以把它当做一个摇篮来使用。
现在这小姑娘只好赤着一双小脚走。小脚已经冻得发红发青了。她有许多火柴包在一个旧围裙里；她手中还拿着一扎。这一整天谁也没有向她买过一根；谁也没有给她一个铜板。
可怜的小姑娘！她又饿又冻地向前走，简直是一幅愁苦的画面，雪花落到她金黄的长头发上——它卷曲地铺散在她的肩上，看起来非常美丽，不过她并没有想到自己的漂亮。所有的窗子都射出光来，街上飘着一股烤鹅肉的香味。的确，这是除夕。她 在想这件事情。
她在两座房子一一有一座向着街心比另一座更伸出一点——所形成的一个墙角里坐下来，缩做一团。她把她的一双小脚也缩进来，不过她感到更冷。
她不敢回到家里去，因为她没有卖掉一很火柴，没有赚到一个铜板，她的父亲一定会打她，而且家里也是很冷的。他们头上只有一个屋顶，风可以从那上面灌进来，虽然最大的裂口已经用草和破布堵住了。
她的一双小手几乎冻僵了。唉！哪怕一根小火柴对她也是有好处的。只要她敢抽出一根来，在墙上擦燃，就可暖手！最后她抽出一根来了。味！它燃起来了，冒出火光来了！当她把手覆在它上面的时候，它便变成了一朵温暖、光明的火焰，像一根小小的蜡烛。这是一道美丽的小光！小姑娘觉得真像坐在一个铁火炉旁边一样：它有光亮的黄铜圆捏手和黄铜炉身。火烧得那么欢，那么暖，那么美！唉，这是怎么一回事儿？当小姑娘刚刚伸出她的一双脚、打算把它们暖一下的时候，火焰就忽然熄灭了！火炉也不见了。她坐在那儿，手中只有烧过了的火柴。
她又擦了一根。它燃起来了，发出光来了。墙上有亮光照着的那块地方，
现在变得透明，像一片薄纱；她可以看到房间里的东西：桌上铺着雪白的台布，上面有精致的碗盘，填满了梅子和苹果的、冒着香气的烤鹅。更美妙的事情是：这只鹅从盘子里跳出来了，它背上插着刀叉，蹒跚地在地上走着，
一直向这个穷苦的小姑娘走来。这时火柴熄灭了；她面前只有一堵又厚又冷的墙。
她点了另一根火柴。现在她是坐在美丽的圣诞树下面。它比上次圣诞节时，她透过玻璃门所看到的一个富商家里的那株还要大，还要美。它的绿枝上燃得有几千支蜡烛；彩色的图画，跟橱窗里挂着的那些一样美丽，在向她 眼。这个小姑娘把她的两只手伸过去，可是火柴熄灭了。圣诞节的'烛光越升越高，她看到它们现在变成了明亮的星星。这些星星有一颗落下来了，在天上划出一条长长的红光。
烤鹅肉是丹麦圣诞节和除夕晚餐中的一个主菜。
“现在又有一个什么人死去了，”小姑娘说，因为她的老祖母——她是唯一对她好的人，但是现在已经死了——曾经说过：天上落下一颗星，地上就有一个灵魂升到上帝那儿去。
她在墙上又擦了一根火柴。它把四周都照亮了；在这亮光中老祖母出现了。她显得那么光明，那么温柔，那么和蔼。
“祖母！”小姑娘叫起来。“啊！请把我带走吧！我知道，这火柴一灭掉，你就会不见了，你就会像那个温暖的火炉，那只美丽的烤鹅，那棵幸福的圣诞树一样地不见了！”
于是她她急忙把整束火柴中剩下的火柴都擦亮了，因为她非常想要把祖母留住。这些火柴发出强烈的光芒，照得比大白天还要明朗。祖母从来没有像现在这样显得美丽和高大。她把小姑娘抱起来，搂到怀里。她们两人在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到既没有寒冷，也没有饥饿，也没有忧愁的那块地方——她们是跟上帝在一起。
不过在一个寒冷的清晨，这个小姑娘却坐在一个墙角里；她的双颊通红，
嘴唇发出微笑，她已经死了——在旧年的除夕冻死了。新年的太阳升起来了，
照着她小小的尸体！她坐在那儿，手中还捏着火柴——其中有一扎差不多都烧光了。
“她想把自己暖一下，”人们说。谁也不知道：她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经是多么快乐地跟祖母一起，走到新年的幸福中去。
北欧人的迷信：世界上有一个人，天上便有一颗星。一颗星的陨落象征一个人的死亡。
卖火柴的小女孩故事8
圣诞夜，卖火柴的小女孩因为没有卖掉一盒火柴，所以她不敢回家，在空空的街上走着。她穿着很单薄的衣服，寒风透过衣领和袖口钻了进去，像针一样扎在小女孩的肉体上，她哆哆嗦嗦地冷得发抖，于是她抱紧了自己的身体。她的脸冻得发紫，于是就蜷缩在路边的墙角里。她又饥又冷，想以烧火柴的方式为自己取暖，但是她不敢，因为她怕她爸爸骂她。她看到不远处有一个王子的雕像耸立在那里，手拿着宝剑，穿着一身皇帝玉装，头戴一顶镶着一大颗蓝宝石的帽子，衣服上镶嵌着很多宝石。
“如果我有一颗宝石的话，就可以买件棉袄穿，可以买点东西吃。”小女孩自言自语地说。
王子听到了小女孩的话，便抖落一颗宝石在小女孩面前，说：“拿去换点钱，去买件棉袄，去买点东西吃吧！”
小女孩谢过王子后，伸手去捡宝石。可她怎么也捡不起来，原来她的手已经冻僵了，手指弯都弯不起来。她难过地看了看王子。王子就给她的手吹了一口气，小女孩感觉暖暖的，真好，她的手指能弯曲了，捡起了地上的那颗宝石。
“哇！多漂亮的一颗宝石啊！”小女孩看着那金光闪闪的宝石说。
一路上，小女孩闻着美酒佳肴的香味，她的肚子“咕噜咕噜”地叫个不停。她加快了步伐，走到了一家当铺，店老板拿起宝石掂量了一下，于是就给了小女孩好多钱。小女孩高兴地接过钱，说了声谢谢。
小女孩拿到钱后，就去服装店买了一件好看的`棉袄，穿上了。呵！好暖和！她又来到一口家餐饮店，要了两份汉堡包和一杯奶茶。她吃着汉堡包，她又喝了一口奶茶，那种饱饱的感觉就是不一样。
小女孩好高兴，哼着小曲离开了餐饮店往回走，因为她要感谢快乐王子，如果没有他的帮助，自己还不知道在什么地方发抖呢！
“快乐王子也一定饿了吧！我去给他买点吃的东西吧！”小女孩说完就往回走。她发现那个商店不见了，于是她奇怪地自言自语：“这个商店怎么不见了呀？是自己走错路了吗？”没有走错啊，她很清楚地记得这个地方！
但是为什么又没有了呢？
她很失望地往回走。走到快乐王子身边，说：“快乐王子，我忘记给你买吃的了，你不会怪我吧？”
快乐王子笑了笑说：“小女孩，谢谢你！我不饿，用不着给我买。”
雪，还在纷纷扬扬地下；风，还在刺骨地刮。可是小女孩一点也感觉不到冷了。
“快乐王子，你真好！你真是个好人！”小女孩坐在雪地上感激地说。
如果我也有快乐王子的神力，那我就可以拯救所有的穷人。小女孩想。可世界不会这么公平的。她轻轻地叹了一口气。
她感到自己的肚子有点不舒服，并且开始痛起来了。她的脸色变得好难看，她捂着肚子轻轻地呻吟。
“小女孩，我给你一颗宝石，你服下去你的病就好了。”快乐王子说完就给了小女孩一颗宝石，让她服了下去。小女孩服了下去，过了一会，肚子不痛了，也精神了。这宝石就是灵丹妙药啊！
小女孩正要说谢谢，快乐王子突然不见了。她四处张望，但是没有踪影。随后，空中传来了快乐王子的声音：小女孩，看到你穿暖吃饱了，看到你的病好了，我心里非常高兴！只要能帮助别人，让别人得到幸福，让别人快乐，这也是我最大的快乐！回家去和你爸爸妈妈一起过圣诞节吧！
卖火柴的小女孩故事9
坐在教室考试时，我打开了自己的思绪，眼前不禁浮现了卖火柴的女孩的背影，心理暗暗为小女孩的悲惨命运感到痛惜。太可怜了，太不幸了，多么可怜的小女孩呀!
我自言自语;"为什么小女孩什么也没有?没有多彩的童年，没有幸福的生活。小女孩向往的幸福在哪里?如果小女孩出现在我身边，我一定要把她请到我家来，让她和我一起生活，一起享受幸福的生活。
当我读到小女孩几次划着火柴的幻想时，心里不由得再一次为女孩悲惨的命运叹息。是的，在贫富不均的黑暗社会里，小女孩在微弱的火光中看到的暖暖的火炉，香喷喷的.烤鹅、美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说只能是幻想，根本无法实现。比起小女孩，我是多么幸福，从小到大我都能吃饱穿暖。在家里，爸爸妈妈疼爱我，在学校老师同学关心我，生活是多么美好!
如果小女孩生长在中国，她一定也能和我一样，背着书包高高兴兴地去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在中国，在大年夜里她一定会和家人吃团年饭;如果小女孩生长在中国，她一定会感受到我们的祖国是一个温暖和睦的大家庭……
此时此刻，我思绪万千，同情、希望、自豪一起涌上心头。
卖火柴的小女孩故事10
今天，我学了一篇十分凄美的童话故事，那就是出自于安徒生爷爷之手的《卖火柴的小女孩》。那位小女孩在现实生活中是多么的凄惨啊，但是令她还有一丝安慰的是在死前看到了美丽的一切，令我十分感动。
这篇课文讲述了一个小女孩在这个不公平的世界上擦燃火柴为自己的小手取暧。从亮兴中看到了实际生活中得不到的幻象，最后冻死街头的一个凄美故事。
这个卖火柴的小女孩是多么的不幸，她无情地被上帝送到了这个只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦的世界，这个世界的贫富悬殊的社会现象使小女孩感到了多么的不公平，小女孩还有一个令我感动的是，她那美好的幻象都是她在现实生活中最需要的，当奶奶出现时，她毫不犹豫划着了一大把火柴，我深深地感受到了小女孩内心是多么想留住奶奶，是多么地想和奶奶一起生活，多么想得到奶奶的关爱，她是多么需要这种关爱啊
当我读到小女孩呐喊的时候，我的内心双发出一陈又一陈的感动，因为小女孩已经喊出来了，那三个感叹号，是多么地令人难忘啊！我深深地感受到了小女孩内心那种渴望已经到了极点了，再也忍不住了，直接地喊出了。
当时那种贫富悬殊的社会穷人只有死才能挣脱命运，因为有了这种风气，所以出现了这样一个凄惨的故事，也正因为有了这种风气，才使小女孩在临死前看到了这美丽的.一切。对比之下，我们今天生活在这种公平的时代我真感到惭愧。
这一次我看到了这么凄美的故事，我会再次看到这样的故事吗？希望如此，让我获得更多的感受，让童话故事带我进入感受的万花筒。
卖火柴的小女孩故事11
嗨，一个多么善良的女孩子就这样死去了，自从我看了这篇文章叫卖火柴的小女孩以后就深深地被打动了，那时下这着鹅毛大雪小女孩光着脚丫在路边走着边走边叫着“卖火柴了，卖火柴了”可是她一根火柴也没卖出去，可怜的小女孩最后又冷又饿在墙角里缩成一团，每当她擦亮几根火柴幻想了火炉，烤鸭，圣诞树，老祖母。日记小学生日记
最后，还是死了，但她很开心因为她见到老祖母，并和老祖母一起去见上帝了。
卖火柴的`小女孩故事12
《卖火柴的小女孩》这个故事,大家一定不会陌生吧,主要讲的内容是:在圣诞节前夕的一个夜晚,天很黑,又下着鹅毛大雪,一个光着脚丫的小女孩走在街上,她本来有一双拖鞋的,可后来却被一个坏小男孩抢走了,所以小女孩只好光着脚在冰冷的雪地里行走。在她胸前的'一个布兜里,装着许多火柴,手里还抓着一大把火柴,她是一个卖火柴的小女孩。
那天,她还没有卖掉一根火柴,没有挣到一点钱,她不敢回家,因为她害怕凶狠的父亲一定会因为她卖不掉火柴而打她,小女孩不敢再去想这些可怕的画面了,她吃力地乞求着路上的行人买点她的火柴,可是匆匆的路人没一个理会她,可怜的小女孩走不动了,她累了,她坐在墙角落里歇歇,可一歇下就冷得浑身发抖,便用火柴取暧,她温暧地闭上了眼睛,一连美美地做了三个从未做过的好梦,她梦见了香香的烤鹅,暧暧的火炉和想往已久的圣诞树,但一瞬间就不见了,最后小女孩又梦见了世上最疼爱她的祖母,小女孩紧紧地抓住祖母,幸福地躺在祖母的怀抱里与祖母一起进入了天堂……….
多么可怜的小女孩,她只需要别人的一点点关心和爱心,一点点同情心她就满足了,同样现在世界上还有许多需要关心,爱心,同情和帮助的人,我们都应伸出援助之手。如果我就是被卖火柴的小女孩乞求买火柴的行人的话,即使我不需要火柴,我也会买她的火柴!这就是我读了《卖火柴的女孩》后的感想。
卖火柴的小女孩故事13
一 、二年级的时候，我也经常读这篇，然而，读上几次也没用，因为我只欣赏他的结构，但是，我却从来没有感悟到这篇文章的感人情节。如今，我已不那样欣赏了，因为我已经彻彻底底的读懂了这篇文章的精髓。 主要是讲:在一个大雪纷飞的年夜，一个衣衫褴褛的`小女孩，赤着脚在大街上跑来跑去买火柴，然而没有一个人买她的火柴。
此时，她趴在别人家的窗外，看着里面的小孩和父母吃饭，这时，一辆马车横冲直撞，把小女孩撞到了墙角，饥饿和寒冷结束了她年轻的生命。 啊，世界太不公平了，一个可怜的小女孩，你也应该有你金色的童年，你也应该穿着漂漂亮亮的衣服，带着小手套去上学，然而你却什么也没有。
只是让你和我们比起来，我们可差多了。我们的生活富裕了，但是小学生的吃、穿却挑三拣四，就连几十块钱的衣服都不穿，还要穿名牌的、进口的，要知道，父母挣钱是不容易的呀!可是大家想一想，如果我们和文中的小女孩比，那我们是何等的惭愧，因为我们是有衣服可穿的呀，可却还不知足，我也看到过这样的事:一个小孩高高兴兴地走在上学的路上，一个有钱的小孩走过来，讽刺他说:“你就穿那么点儿破衣服还去学校呢!”
小男孩一听就回到家里找妈妈要新衣服。这时，妈妈就给他讲了这篇童话。妈妈说的多对啊，里面的小女孩什么都没有，而他已经有了，难道还不知足吗? 读了这篇文章，让我知道了许许多多的事，不能挑三拣四，有什么就穿什么、用什么并不是挑来挑去，不穿这件不穿那件。在此同时，我也深深地祝愿着小女孩在天堂之上活的快乐、活的幸福。
卖火柴的小女孩故事14
今天，我读了《安徒生童话》里面的一篇《卖火柴的小女孩》，我觉得这个小女孩十分可怜！我为小女孩的悲惨命运感到痛惜。
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在在街头的事。作者揭露了资本主义社会的黑暗，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。
当我读到小女孩几次划着火柴产生幻想这一段时，内心的悲凉由然而起，我再一次为小女孩的悲惨命运而叹息。是的，在贫富不均的黑暗的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的温暖的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说只能是幻想，根本就无法实现。
比起小女孩，我是多么幸福。从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，老师和同学们关心我。我们的生活是多么美好！
如果小女孩生长在新中国，她一定也象我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的`教室里听老师们讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，她一定和爸爸妈妈吃着香喷喷的团圆饭。
读了《卖火柴的小女孩》这个故事后，我更加珍惜今天的幸福生活。我还要把零花钱省下来，帮助那些需要帮助的人们。
卖火柴的小女孩故事15
一、活动目标
（一）认知目标
通过让幼儿复述故事《卖火柴的小女孩》中的四要素，帮助幼儿理解并掌握故事内容，发展幼儿的语言概括能力，培养幼儿思维的流畅性、发散性和灵活性。
（二）情感与人格目标
理解故事内容，并有感情地朗诵，激发幼儿对小女孩悲惨遭遇的同情，对未来美好生活的`向往，培养富有同情心的善良品德。通过理解这一童话活动，激发幼儿主动复述故事的欲望，培养幼儿高自控性和高兴奋性。
二、活动准备
（一）知识经验准备 欣赏《卖火柴的小女孩》。
（二）物质准备 vcd、电视机、录音机，故事主要内容汉字字条，故事人物图像每人一份，文字故事每人一份。
三、活动过程
（一）提出要求，重温童话。
1．这个故事发生在什么时候？什么地方？童话里有谁？发生了一件什么事？（故事的四要素）
2．向幼儿提出要求后，完整重温童话《卖火柴的小女孩》。
（二）引导幼儿讲出故事四要素，帮助幼儿理解童话内容并尝试复述童话。
1．幼儿用自己的语言讲出故事四要素，师出示汉字对幼儿所说的语言进行概括和规范。
2．鼓励幼儿大胆地操作材料，复述故事，教师用正确的书面语言概括故事内容，并在黑板上出示。
（三）跟随录音朗诵童话内容，激发幼儿根据情节自由表演（激发幼儿对小女孩悲惨遭遇的同情）。分三组进行，让幼儿自由选择。
1．表演小女孩。
2．运用人物图像跟读故事。
3．边指字，边跟读。
四、各领域渗透
艺术：提供头饰，让幼儿自发地表演。
健康：组织幼儿参加扶贫助困的捐款活动，让幼儿养成乐于助人，同情他人的品质。
五、生活中渗透 在餐前和午睡前让幼儿听优秀的童话故事。
六、环境中渗透 让幼儿自制表演服饰和道具，并展览、评比。
七、家庭中渗透 建议家长选择童话故事讲给幼儿欣赏。
八、活动评价