在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的故事作文4篇,希望能够帮助到大家。
故事作文 篇1
关于关汉卿的为人,元人熊自得《析津志》说他“生而倜傥,博学能文,滑稽多智,蕴藉风流,为一时之冠”。
对此,他本人的《南吕一枝花不伏老》套数中有更透彻的自白。他毫无惭色地自称“我是个普天下郎君领袖,盖世界浪子班头”,在结尾一段,更狂傲倔强地表示:”我是颗蒸不烂煮不熟捶不扁炒不爆响当当一粒铜豌豆。我玩的'是梁园月,饮的是东京酒,赏的是洛阳花,攀的是章台柳。“
提示
尊重个性
故事作文 篇2
从前,有一个地方,叫做:梦幻森林,现在我们一起去看看吧?
嗨!你来啦?这时,小鹿球球跟我打招呼了。我答了一句:恩啊!
我先去了小球球家做客,她知道我们人类喜欢吃蛋糕甜品之类的,就特意用树林里的一些稀少的果子给我做了一个大蛋糕,我也给他带了礼物的哟,是什么呢?就是一个漂亮的玻璃球,不用插电就可以闪光的,而且是永远用不完的电量哟!羡慕吧?
我吃完蛋糕后,我又去了小松鼠小松松家做了客,他给了我一杯甘甜无比的松果汁哦!整个梦幻森林就只有小松松会做美味无比的松果汁的哟!羡慕吧?羡慕就快点来吧!我也给了小松松带来了礼物的!知道是什么吗?我给了他一本做菜的'食谱,别担心~都是森林里常有的果子蘑菇之类的!
我最后去了大老虎仔仔家,别担心!仔仔是一个温顺的老虎!他用他最爱吃的零食:巧克力来招待我,我也给了仔仔十颗糖果,仔仔高兴极了!
我的梦幻森林之旅到此结束了!我该回家了!拜拜,朋友们!下次我还会来的~我跟他们道别完了。
呼啊,我一下就穿梭到家里了。
下次我还去,你们去吗?我陪你们游遍整个梦幻森林!
故事作文 篇3
我学《欢乐的泼水节》的故事早就听说傣族人有泼水节,我特别想了解!前些天,终于学了这样的一篇课文——《欢乐的泼水节》,在羡慕他们的同时,我的学习过程也很快乐!上课时,我积极举手,告诉老师我可以领读,结果一张嘴,就把“西双版纳”读成了“西版双纳”,教室里立即笑声一片,老师也憋不住了。
回家后,一进门,我就得意地对妈妈说,“我已经会背今天新学的'课文了!”妈妈说:“那你背吧!”我马上开始背,可还没完了第一段,妈妈就要我重背,我又开始,结果,还没说了一句,妈妈就说:“我觉得,你不但没有背会,你上课都没有认真听讲!”我大喊冤枉,妈妈立刻反问:“傣族人民生活的地方叫什么?”“西版双纳!”一说完,我就钻回自己的房间里了,听爸妈在外面哈哈大笑。
晚上洗澡,爸爸说:“咱俩玩泼水节吧!”话声一落,我的浑身上下就湿完了,爸爸还不停地说:“谁身上泼的水多谁就得到的幸福多!”“爸爸,你也要幸福啊!”我一边说一边也向爸爸反击过去,妈妈进来准备让我们停止,结果她也被泼了一身,爸爸和我一起说:“妈妈一定会很幸福的!”卫生间里传来了我们一家人的水声和笑声。
故事作文 篇4
小时候看外公钓鱼,一天都能钓上好几条来,并把鱼晾在阳台上,我满是羡慕。我想:钓鱼这么简单,什么时候我也能去钓鱼,说不定能钓上好几条哩!
今年暑假,机会终于来了。我们一家五口,去农庄的水塘边钓鱼。五个人,两根鱼竿,分两组进行。
爸爸调好浮标,捏好鱼饵,挂在钩子上。我拿起鱼竿,奋力一挥,结果鱼钩刚落水浮标就下去了。我拿起来一看,鱼没上钩,鱼饵倒是吃完了。
轮到妈妈了,她奋力一挥鱼竿。一开始,浮标没什么反应,过了一会儿,我看见浮标动了一下,但是动的很轻微。之后,浮标又动了好几下,就不动了。我想:这估计是一条小鱼吧!这时,妈妈拿起鱼竿,鱼饵没了,鱼没上钩。
轮到爸爸了,爸爸以前虽然不钓鱼,但看他的动作根本不像没钓过鱼的`。他一挥鱼竿,立刻坐在石墩子上,抓取一把鱼粮,向湖里扔去。然后,他紧紧的盯着浮标。不一会儿,浮标剧烈地抖动了一下。爸爸抓准时机,拿起鱼竿。哈哈!鱼上钩了。可是,这条鱼好像生命力很顽强似的,上岸了仍旧甩着尾巴。过了两分钟,这条鱼终于停了。我们小心翼翼地取出鱼钩,把鱼放在袋子里。
就这样,三个人你一杆,我一杆地钓。都钓了六七十次了,居然只钓上来4条鱼。我看了看旁边的钓台,几乎都是百发百中的高手。我想:这也太可怕了吧!
而且,更可怕的是,我有一次好不容易钓上来一条小鱼,等它不动后放在一个袋子里。刚放进去,这条鱼又活了!它拖着袋子,直接把袋子里的所有鱼连着袋子拖下了水。当时,我显得特别尴尬,怎么也想不通一条死鱼是怎么活过来的。但是,不管怎么样,事情已经发生了。看来,我们的功劳也只好半途而废了。
后来,我们不管再怎么钓,最后还是没钓上来一条鱼。最终,这次钓鱼以失败而告终。