在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的话故事作文4篇，欢迎大家分享。
话故事作文 篇1
怎么写童话作文
储 呈 进
写童话作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培
养联想和想象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几
点：
1. 了解并掌握童话的文体特征
它是儿童文学的一种。
童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。
童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。
2. 作文时要把“物”人格化
童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的`思想行既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。
3. 想象要与现实巧妙地结合
童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。
所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又真实自然的感觉。
4. 行文要突出主题，语言要简洁活泼
同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。
童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！
例文：
长颈鹿的围巾
季娴冬天来了，北风呼啸，大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖子。
商店里的围巾，就是选条特大号的，也围不住长颈鹿脖子的一半，到哪里去找大围巾呢？朋友们都为他着急，只好分开去找。
小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前，
啊！原来这是一条跑动着的、剪不断的小
溪。 山鹰在广阔的天上找。大雨过后，天空蓝、一条多美的围巾啊！
山鹰飞呀，飞，来到东山顶。哟！彩带儿不见了，蒙蒙的水珠，沾湿了他的睫毛。他失望地飞回西山。
孔雀大姐说：“咱们每人都献上一片羽毛，请缝纫鸟大婶做条百鸟巾好吗？”
“叽叽，喳喳，好主意，顶呱呱！”小鸟高兴得叫个不停。
长颈鹿听到这笑声，跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问情况，心里暖呼呼的，眼睛热呼呼的，连忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼：“谢谢大家！不过，我们长颈鹿是从来不戴围巾的，光着脖子，伸长不怕树枝挂，低头不怕露水沾，多自在啊！”
大伙儿快快乐乐地歌唱起来！
歌声在绿色的山谷里，久久地回荡着，回荡着［简评］
作文的翅膀是什么？——是想象。只要能大胆而合理的展开想象，展开想象的翅膀，文章便能活泼、生动、有趣。
变成新的事物。其次，我们还应该在大量课文和课外书籍中去学习。
只要处处留心观察，展开想象，我们的作文就一定能展翅飞翔！
话故事作文 篇2
一天，大象妈妈来到河边喝水。一只鳄鱼看见了，在水底下自言自语地说：好想吃东西呀，小鳄鱼们一定也很想吃了。
可大象不紧不慢地在河边往河里张望，就是不下水。
快点下来喝水呀！鳄鱼不耐烦地小声说。
不过，鳄鱼转念一想：趁这个时候可以把孩子们叫过来，一会儿一起聚餐。想到这里，鳄鱼赶快去把孩子们叫来了。
大象缓缓地把鼻子伸入河水里，正津津有味地喝着水。突然，鳄鱼张开大嘴扑过来，死死地咬住大象妈妈的鼻子。它想咬一块肉给孩子们吃。
这时，大象感觉有点疼，就想把鼻子从水里拉出来，但是鳄鱼还是死死地咬着象妈妈的鼻子不放。
就在这危急的'关头，小象就像一个勇敢的战士一样跑来。它迅速地用头把鳄鱼顶回水里，大象趁机把鼻子抽了回来。鳄鱼气急败坏地对它的孩子们说：没办法，遇到一个不怕死的小象，咱失败了！说完带着孩子灰溜溜地走了。
小象心疼地问妈妈：妈妈，您没事吧？
象妈妈微笑着说：没事，只是咬破了一点皮，没什么大不了的。
小象接着说：那就好，妈妈，您刚才真是吓了我一跳。象妈妈用长鼻子抚摸着小象的头说：你今天真勇敢！妈妈为你感到骄傲。
象妈妈和小象有说有笑地回家了。
话故事作文 篇3
有一天，小乌龟在搬东西的时候，不小心摔了一跤，把脚扭伤了。第二天，因为动作慢，老板炒了它的鱿鱼。
这只小乌龟是不是很笨啊？别急，好戏还在后头呢！
这只“笨龟”冥思苦想：“还是先去医院检查一下再说吧。”说完，连忙去了医院。医生先给小乌龟做了初步检查，然后拍了片，结果显示只是肌肉红肿，没有伤到骨头。小乌龟康复后立刻踏上了求职路。
这只小乌龟先后找到了几份工作，但做起来并非一帆风顺。让人意想不到的是，小乌龟做清洁工时竟然把垃圾箱扣到了自己的脑门上，弄得浑身脏兮兮的；做马桶工竟然掉进了马桶里……
小乌龟又被炒了鱿鱼。但是功夫不负有心“龟”啊！屡遭失败的它费尽心机终于又找到了一份称心如意的工作——挖贝壳。
小乌龟无比珍惜自己的这份工作，工作一向勤勤恳恳，从不怠慢，那晶莹的汗珠见证了它从失败走向成功的艰辛历程。老板见它那么勤恳，便说：“多挖点贝壳出来！等赚了钱，给你发红包！”小乌龟听了胸有成竹地说："Yes，Sir！"
一晃十年过去了，这只“笨龟”接替了老板的.工作，有好多的乌龟及其他动物来这里打工谋生，当年的小乌龟已经变成老乌龟，它统领着手下的千儿八百号人，兢兢业业地工作着。
话故事作文 篇4
一、可爱的圆圆
有一只小乌龟,它有一双绿豆似的眼睛,背上背着重重的壳,壳上长着漂亮的花纹,千万不要小看它的壳,它可小乌龟的闭难所,尖尖的指甲非常锋利。它有一个好听的名字——圆圆。
圆圆生活在美丽绝伦的大海底。每天看着五颜六色的'鱼儿和随波浪飘然起舞的珊瑚,还有太阳洒下的金光是它最快乐的事,在它的心目中,海底的美丽是谁都不能破坏的,大海的美丽景色是它永远欣赏不够的,它在海底漫步,结识新朋友,和它们一起嬉戏、打闹是圆圆最开心的时刻,它想,日子就这样过下去也不错。
二、飞来横祸
有一天吗,小乌龟在海底练习游泳,忽然,天黑了下来,迷人的阳光没有了,圆圆抬头一看,原来是一艘大船挡住了美丽的阳光,圆圆便饶有兴趣的看着这艘大船,还没等它反应过来,一张大网就铺天盖地的把它和小伙伴们网在一起。
圆圆努力的挣扎着,想把大网甩开,可是大网就像一双巨大的魔掌死死的罩着它们,网开始向上提,海底离它们越来越远。哗——一道强光射来,网被提出了海面,与此同时网破了一个洞,圆圆从洞里爬出来,回到了老家——海底。船走了,圆圆为失去伙伴而感到悲痛万分,发誓一定找人类报仇。
——待续
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