在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的鞋子的故事作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
鞋子的故事作文 篇1
我的运动鞋已经很旧很旧了，所以一直希望有一双新的运动鞋。一天，我在网上看到了一双阿迪达斯限量版的运动鞋。这双鞋是银白相间的颜色，周围布满了细细的蓝色线条，鞋底的花纹就像弯弯曲曲的'小路，我想，穿上这鞋一定很酷吧！我每天都缠着妈妈买鞋，妈妈最后撑不住我的纠缠，只好答应说：期末你只要拿到四科免考，我就给你买！
于是，我充满了期待，日复一日地努力学习，期末的成绩终于达到了妈妈的要求。一个周末，妈妈带我去了银泰，我们直奔童鞋专柜。我迫不及待地要求导购阿姨拿出35码给我试穿。阿姨说：35码卖完了，最大只有34。5码。我坚持要试穿小半码的鞋子，穿进去脚在鞋里挤得满满的，脚后跟连一个小手指都伸不进去。为了得到这双鞋，我故意把脚趾勾起来，显得这双鞋非常合适。在我的坚持下，我终于如愿以偿地得到了这双鞋。
尽管鞋子有点小，但是它来之不易，我上学穿着它，出去玩穿着它。可是，我渐渐发现，我的脚上磨起了水泡，走路像踩高跷一样，脚的起落都不自然了。放学回家，我立马换上了拖鞋，把这双新鞋藏好，免得被妈妈斥责。
过了一段时间，学校举行贫困学子，筑梦前行的活动。我背着妈妈偷偷地将新鞋带到了学校。在活动现场，我抚摸着心爱的鞋子，莫名有点依依不舍起来。我暗暗告诉自己，与其躺在我家鞋柜，不如把它送给更需要的人吧，而此时我又仿佛看到了穿上我鞋子的男孩欢呼雀跃的身影我鼓足勇气，一咬牙一闭眼，就将鞋子交给了老师
一周以后，我在家写作业，突然门铃响了，是一个寄给我的快递。我打开一看，惊喜地发现，是那双我心爱的阿迪达斯运动鞋，而码数正好是35码。
后来，我才知道，那天捐了运动鞋后，班主任给妈妈打过电话表示感谢，妈妈瞒着我在阿迪达斯官网又重新买了一双合适的同款鞋送给我。
每每我穿上这双运动鞋，我的内心就百感交集。
鞋子的故事作文 篇2
小男孩皮皮有一双新球鞋，浅黄色的鞋面，上面各画着一只可爱的蓝猫，配上一对洁白的鞋带，真是可爱极了。皮皮可喜欢这双漂亮的.球鞋了，整天穿着它上学、游戏、跑步，晚上还要仔细把鞋子擦干净，放在鞋柜里摆整齐才会睡觉。
这天晚上，夜深了，四周静悄悄的。突然从鞋柜里传来一阵争吵声。“你看我，多美啊！如果不是因为我漂亮，小主人会选择你吗？”鞋子神气十足地说。“谁说的？是因为我一身洁白，小主人才会选择你的，没有我，你以为你能得到小主人的青睐吗？”鞋带毫不示弱。
原来是鞋子和鞋带为了小主人更喜欢谁而发生了争吵。
“哼！别往自己脸上贴金了！没有我，要你那臭鞋带有什么用？”鞋子又说，“要不是我轻快合脚，小主人跑步能得第一吗？”
鞋带发怒了：“你就别吹了！没有我，就你那臭鞋子小主人才不会穿你！”
“你别小看我，没有你鞋带，我鞋子照样能得到小主人的欢心！”
“臭美吧你！没有我，我看你怎么得意！”
它们俩谁也不让谁，一直争吵到凌晨才罢休。
清晨，皮皮出门上学又穿上了新鞋。可是今天的鞋子真奇怪，没走几步，鞋带就散了，这鞋带一散，整个鞋子就掉下来了。原来，昨晚鞋子和鞋带吵完架后，就决定不再相互理睬、相互合作了。正巧，皮皮学校有一场跑步比赛，而一向跑步得第一的皮皮，却因为跑步时鞋带散了，鞋子飞了出去，最后竟得了倒数第一，还摔了一大跤。皮皮怒气冲天，一回到家，就生气地把鞋子连鞋带一起抛出门外。
“砰——”鞋子和鞋带被摔进了垃圾箱，身上满是又脏又臭的垃圾，这时它们才知道自己错了，要学会正视别人的长处和优点，要学会和别人快乐合作，只有这样才能更好地发挥自己的长处和本领，也不至于被淘汰、抛弃了。
鞋子的故事作文 篇3
我是一只破旧的鞋子，被主人遗弃在了森林中。我的同伴也不知被风吹到哪里去了。我孤零零的在森林中生活着，忍受着风吹日晒，浑身又旧又脏，还堆满泥沙。
渐渐地，我感觉身体越来越重，越来越走不动了，更要命的是，我发现有什么东西从我头上冒了出来。我抬头一看，发现一株小芽儿在我的头顶，我感到很惊奇，于是跟他交谈起来：“你是谁？为什么会在这儿？”“我是蒲公英的`种子。妈妈为我和兄弟们各做了把降落伞，就把我们送走了。然后我就来到这儿了。”
我们在交谈中慢慢变成了朋友。
又过了几天，我发现身上几个小毛毛，一开始以为是脏东西就没怎么在意，但是小毛毛越长越长，我就忍不住问朋友这是什么，才知道原来这“小毛毛”是蒲公英的根，它碰到地就使劲往地里栽。日子一天天过去，之后我就无法活动了。
于是我就在这儿，给蒲公英当了家，我天天和蒲公英一起看日出，一起喝露水，蒲公英也慢慢长大，有了孩子。终于有一天他为孩子们准备了降落伞，这时风来了，他把孩子们送上了天空。让他们寻找自己的新家。
我想虽然我是只被遗弃的鞋子，但是我遇到了一个好朋友，是它陪伴我度过一生，谢谢你，亲爱的朋友。
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