在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的故事作文4篇，希望能够帮助到大家。
故事作文 篇1
爱是什么？爱是沙漠里的一眼泉，给人希望；爱是冬日里的一抹阳，给人温暖；爱是万绿丛中的一点红，给人惊喜；爱就如彩虹，多姿多样，却又稍纵即逝。
有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的师爱。 5月12 日的教室里，他正面对着一帮孩子，在黑板上快乐地书写人生。顷刻间，山崩地裂。面对这突如其来的灾难，他却没有丝毫畏惧，在讲台上撑起了一个不倒的天空，紧紧的护住了四个孩子，孩子获救了，他却永远定格成那样。多么好的老师，灾难的无情，让我心里不禁涌上一丝震撼，让我感到了师爱的伟大！
还有“临行密密缝，意恐迟迟归”的母爱。五月的废墟下，她的身体已被塌下的房子压得变了形，可她却如雕塑一般，一动不动，以因为在她身下，还有她那三、四个月大的'孩子抱在被里，在她的庇护下，孩子毫发未伤，安详的睡着，被窝里有一条爱的短信：孩子，如果你能活下来，一定要记住——妈妈爱你！短短的一句话，却饱含着隆隆的母爱，闪耀着人性的光辉，牵动着人们的心灵，让活着的人被她的爱所动容。
更有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”那对国家忠心耿耿的爱。圣火传递时，那个在轮椅上的残疾火炬手，面对凶禽猛兽对火炬的争抢，她义无反顾，毫不屈服，将火炬死死抱在怀中，那一张张狰狞的面孔，永远不能扼杀她那拳拳爱国之心，她那张骄傲的脸，让我心中涌上一丝敬佩，被她那永不动摇的爱国之心所打动，更被他对国家忠诚的爱所震撼！
还有……
爱的故事很多很多，很细很细。他细到一个眼神，一句关心，一个动作……每一天，我们都被这细小的爱笼罩着，我们不吃蔬菜，婆婆苦口婆心劝我们吃；晚上，我们踢翻了被子，妈妈摸黑给我们盖被子；遇到了困难，老师不辞辛劳地为我们指点迷津……
爱，就像我们心中的一个太阳，放射出它的光芒，照射在我们的心田，温暖着我们，滋润着我们，直到永远……``
故事作文 篇2
我有一个不太好的缺点，就是十分的倔强。妈妈总是叫我“倔强的小牛”。
有一个星期天我和妈妈从超市回来，我一进屋就跑去玩电脑了，妈妈也去收拾屋子了。不一会就听见妈妈喊道：“悦悦，你把自己的书柜整理一下，里面太乱了！”当时正在专心的'玩电脑的我根本没心思听妈妈说话，于是就心不在焉的回答了一声：“哦”。就继续玩游戏了。可是过了一会儿又传来妈妈的催促声，这次我不耐烦的的说：“等会儿我再收拾。”我刚说完，妈妈就走进来生气的说道：“不许玩了，现在就去！”我不高兴的说：“再等一会儿，我玩完这一次就去。”“不行，必须现在就去收拾。”我的倔强劲也上来了：“我现在就不去！”……就这样我和妈妈你一言我一语的吵了起来。最后的结果大家可想而知，我极不情愿的去吧书柜整理了。后来几天我们谁也不理谁，直到我主动去给妈妈认了错我们之间的矛盾才解开。
呵呵！你们还不知道我还有这样的一面吧？不过我现在已经不像以前那么倔强了，我已经认识到了自己这个缺点很不好，我以后会努力改正的！
故事作文 篇3
从小，我就想有自己的一技之长：像杨丽萍姐姐一样翩翩起舞，像宋祖英阿姨一样大展歌喉，像 赵玉斋阿姨 一样抚琴弄弦……但是，我的追梦过程却是曲折而漫长的。
一年级的六一儿童节，我看见一位同学风风光光的在舞台上跳拉丁舞，我便想和她一样在舞台上翩翩起舞。回家后，我便缠着妈妈让我去学拉丁舞，妈妈欣然同意了。但我学了一段时间后，发现由于我的瘦弱，一些强劲动作我总做不到位，尽管我努力的练习，还是不见长进，正因如此，我常常被别人嘲笑，我的信心完全没了。
二年级暑假，一个偶然的机会让我的信心重新树立起来。那是我哥哥的十岁生日，我上台唱了一首《捉泥鳅》。宴会结束时，亲朋好友都夸我唱歌唱得好。回家后，我向妈妈提出我要学声乐，谁知妈妈也是这么想的。一天后，我便在声乐班学声乐啦！可是好景不长，刚开始我还比较出色，节奏感把握得准、吐字清楚。但到了后面，级别高了一些，高音越来越高时，老师总说我的发声方法不正确。回家后，我怎么练也练不正确，就是悟不出老师说的发声方法。妈妈说我年龄太小了，接受能力差，等以后再学。
一直到了三年级刚放暑假，妈妈对我说：“总不能什么都不学吧，这样，学个乐器。”我说：“那学古筝吧。”进了辅导班，我想我再也不能半途而废、一事无成了。于是我按照老师的要求每天坚持练习半小时。就这样，我从三年级暑假坚持到现在。中间也遇到很多困难，但是我都咬咬牙，挺过去了。有一次，老师教我弹声音清脆的`摇指了。本以为很快就学会了，但是，我却怎么也学不会。老师让我用手腕摇，我却用手臂摇；老师让先往下，我却先往上……但我还是没有轻易放弃，用了三个星期的时间练习，我终于跨过这个坎儿了。现在有很多比我先学的同学都被我甩在后面了，老师也经常夸我聪明、勤奋。我信心倍增。终于找到适合自己的了。
现在，我古筝已经六级了，今年夏天准备考八级，明年考十级。十级过了后，我就上初一了。那时，我的接受能力也比较好了，再学声乐。当然了，古筝还会继续练习，不断深造。相信我的梦想一定会成真。大家就等着我的好消息吧！
故事作文 篇4
摆脱红领巾
耶！！！终于摆脱了红领巾的束缚，女孩是一个马大哈每天总是忘戴红领巾
为此她受的批评比她吃的饭还多。
今天是她的小学毕业典礼，她笑得嘴都合不拢了，她终于不用为没戴红领巾而受批评了，她终于摆脱小学生涯了，她终于可以踏入她梦寐以求的中学了，她终于可以结识更多的朋友了，她终于距离长大更进一步了，这是女孩当时幼稚的想法，真的.好傻哦！
相遇于人海之中
终于到了开学的日子了，女孩哼着小调，骑着小铁驴，风风火火的去报名了，开始了她的中学生涯，不久她的希望泡沫就被现实粉碎了，面对不熟悉的人她很内向，她不擅长与陌生人沟通，
她偷偷地哭了……还幼稚的向苍天讨公平。时间流逝，到了第二学期她拥有了很多朋友，她开心极了。
睡觉嘴角都向上扬起。
当在一个冬日降临时女孩已经与初一saygoodbey了，她没有以前那么羞涩了（自我感觉）她会主动和朋友打闹了。不久她和男孩相识了，男孩是她邻班的，他们聊得很投缘，他们一起买早餐吃，下课了就一起玩，一起买棒棒糖吃，甚是快乐。女孩把男孩当做她的铁哥们，即使他们被同学误会了。
也置之不理。快乐他们懂得！
彼此的小猪、笨蛋
放假了，男孩和女孩两人聊QQ，男孩对女孩说他的女朋友怎么怎么样时，女孩的眼泪不由自主的流了下来，她也不明白她为什么会流眼泪。
某天，男孩去了女孩的家里，女孩当时傻掉了，她不会了（之前没男生去过她家）几番周折后，男孩和女孩交往了，他们互相喊对方为小猪（女）笨蛋（男）。
你是我冬日里的暖壶
笨蛋对小猪很好很好很好，小猪去学校时骑自行车，冬日她的皮肤差手被冻伤了，笨蛋知道后就为她买了手套和围巾（很漂亮的哦！）女孩感动的笑了，她在心里称他为冬日里的暖壶（她没给他说过）寒冬腊月，每天早晨男孩牺牲他的休息时间，冒着寒风去接女孩上学……（男孩对女孩的好说不完）。
女孩却没有给予过他什么，女孩真的很笨。
甩我，你死定了！
就在不久前，男孩突然向女孩提出了分手，原因是男孩不想连累女孩，可他却不知道女孩每当看到他送的礼物时就会流眼泪，就会想起他对自己的好，想起他们的回忆。
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