在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的自编故事的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自编故事的作文 篇1
暑假的一天的晚上，我要妈妈给我讲个故事，妈妈却说：“你想象力比较丰富，还是你讲给个给我听吧！”我爽快的回答：“好吧！”
我想了一会儿，说：“哦！有了，妈妈我给你讲小兔皮皮和小猪呆呆的故事，好吗？”妈妈说：“好呀！” 我就讲了起来。
在一个美丽的绿色森林里，住着许许多多的小动物，其中有最聪明的是小兔皮皮和最笨的是小猪呆呆。一天，在一堂动物实验课上，山羊老师让大家做一道题目，大家很快做完出去玩了，只有小猪呆呆因为没完成还坐在教室里做题目。因为小兔皮皮特别聪明，又经常会想出好的游戏来玩，所以小动物们都喜欢去找小兔皮皮玩。小兔皮皮发现小猪呆呆没有来玩，想：“小猪呆呆经常在我受伤的时候来帮助我，今天怎么没出来，我得去看看他。”想着就一溜烟地向教室飞奔而去，教室里小猪呆呆正在咬着笔头冥思苦想呢。于是小兔皮皮就走上前去说：“小猪呆呆，我来教你吧！” 小猪呆呆听了高兴地说：“好呀！好呀！谢谢你，小兔皮皮”。 小兔皮皮耐心地给小猪呆呆讲解起习题来并对他说：“多读几遍，就会懂了。”小猪呆呆听了小兔皮皮的话就习题果真被做了出来。现在小猪呆呆也可以出去玩了。小兔皮皮拉着小猪呆呆的.手从教室里走了出来，小羊妮妮说：“小兔皮皮你和我们一起玩吧！”小狗旺旺说：“小兔皮皮你别和他们玩，和我们一起玩吧！”“大家一起玩吧！”小兔皮皮说。小羊妮妮说：“我不和小猪呆呆玩。”小兔皮皮说：“小猪呆呆是我们的朋友，我们应该和它一起玩。”从这以后大家都快快乐乐地在一起玩了。
这就是我讲的童话故事，你们喜欢吗？
自编故事的作文 篇2
有个小男孩叫小明。在复活节的晚上，爸爸带他去博物馆玩。他们参观了恐龙化石以及它们如何灭亡的图片展览。突然，小男孩发现了好玩的东西，恐龙化石突然间可以移动，有了思考，骨架可以按照自己的想法移动，小男孩失踪了。爸爸没注意到他不在了。其中，有一只霸王龙。小名最喜欢霸王龙。可是他确是个叶公好龙，看到真正的龙之后，尽管霸王龙还没有吼叫，他却以光速逃走了。他太害怕了。又来了一只翼龙，翼龙把小男孩叼到嘴里飞到天空。翼龙飞累了，停下来休息。此时，又飞来一只美颌龙，它把小男孩找到自己的领地。等小明醒来发现自己到了美颌龙的领地，他赶快逃离。突然间他发现自己又回到了博物馆。除了他之外，所有的东西，包括草都变成了化石。
小明突然发现恐龙化石里有些小裂缝，那是恐龙巨大的脚爪留下来的。小明走进缝中，发现自己变小了。他钻进一个洞里，这时碰到了一只老鼠，小明赶紧跑上去。小明又发现博物馆变成了一个大迷宫。他迷路了，但恰好他又找到了一把斧子，把迷宫的`墙拆掉。然后他终于看到一扇门，又有一扇门。他变大了，他走出这些门，发现他的家就在面前。
他捡到了1000元，把它交给了警察叔叔。他最后打的士安全回家了。他跟爸爸讲述自己看到了真实的恐龙，爸爸听了哈哈大笑，说就连科学家都没有看到真正的恐龙。
自编故事的作文 篇3
我和小白兔从月宫里望外看，只见许多陌生的星星和月亮一道绕着地球转。我告诉小白兔：“那是地球上人们发射的人造卫星。”
小白兔问：“嫦娥姐姐，人造卫星有什么用啊？”我说：“不同的卫星有不同的用途。那是资源卫星，它能找到地球里面的矿藏。那是通讯卫星，它能传送电话。电报，还能把地球上某一个地方发生的事情，让整个地球上的人都看到。”
这时，天空中又飞来一颗新星。小白兔忙问：“嫦娥姐姐，这是什么卫星？”我仔细看了看：“这是气象卫星，是预测天气用的。看，那边还有科研卫星，上面有望远镜，能够看到别的星星，还能探测地球上的.变化。”
小白兔睁大眼睛说：“地球上的人们可真有办法。”
我感叹道：“我盼望老家中国的消息，已经盼了几千年了，现在有了咱们中国的卫星，咱们住在月宫里也就不寂寞了。”
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