彩色故事作文

时间:2024-03-09 17:32:54 美文 我要投稿

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的彩色故事作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

彩色故事作文6篇【优选】

彩色故事作文 篇1

  有一个小男孩,他用超浓缩泡泡水吹出了七个无坚不摧的小泡泡,他们都有不同的颜色,就如同彩虹,小男孩发现泡泡水吹完了,就离开了。

  七个小泡泡们就开始谈天论地。红说:“你们看看我,全身都是红色,多喜庆啊!我肯定最惹人喜欢!”橙色姐姐不赞同:“我才是最美的,你看看,我有水果桔子的颜色,多鲜亮啊!”黄色弟弟反驳:“凭什么你们最惹人喜欢?我才是最帅的,黄色多明亮啊!”绿插话:“我最可爱!我浑身都是养眼的绿色呢!”青色表姐对绿说:“我最惹人爱!因为我拥有春天的颜色!”蓝色表哥对青色表姐说:“我有大海的颜色,大海可比你所谓的春天好多了!”最懂事的紫色小妹妹劝说:“好了好了,你们都别吵了!每个泡泡都有漂亮惹人爱的颜色!何必为了这些小事伤感情呢?”聪明的.绿提议:“如果我们合七为一,变成一个七彩的泡泡,这样我们都会深受大家喜爱的!”最后,他们合并在了一起,成为了世界上最受人们喜爱的泡泡。

彩色故事作文 篇2

  一天晚上,当主人睡着以后,彩色笔们从笔盒里蹦出来,叽叽喳喳的声音使房间里热闹起来,彩色笔的故事。

  最先说话的是黄色,她骄傲地说:“我的颜色最鲜艳,我比你们都漂亮!”

  红色很生气,说:“我代表着热情和活力,所以,我最美!”

  绿色不紧不慢地说:“我是生命的'象征,所以,我是最美的!”

  蓝色站出来,叉着腰说:“哼,你们没听说过宝石蓝最招人吗?”

  紫色晃着脑袋说:“我可没听说过,我只听主人说,紫色最高贵!”

  黑色明知道自己很丑,可也不甘示弱,它刚站出来,就招来了红、黄、蓝的哈哈大笑。

  只有白色不骄傲,总是那么谦虚,她温和地说:“好了,大家都别吵了,你们都很美。”

  第二天,主人用彩笔画了一幅画,画上,蓝的天,白的云,黑色的燕子,绿油油的小草,红的、黄的、紫的花,啊,多美的图画呀!主人拿着彩笔,高兴地说:“哦,我美丽的彩笔,没有你们,就没有我美丽的画!你们每个人都是美丽的!”

  彩色笔们听了,你看我,我看你,谁也不说话。

彩色故事作文 篇3

  连着下了二周的雨,今天终于雨停了。孩子们已关注了天气的变化,忍不住问我:老师,我们是否可以到外面玩玩去了?看着他们写满了期待的脸,我怎忍心拒绝?

  一个活动过后,带着一群兴奋地孩子来到了我们的种植区,好多天没有关注了,不知道它们长得如何了?

  来到了种植地,孩子们细心地观察着每一种植物,这时一旁的琪琪发现结了果子的扁豆叶子上有许多的虫子,她的一声惊叫引来小朋友的关注,大家都想看看虫子是怎样的。我和孩子一样也挤过去,源源大声地喊了起来:快看,上面的虫子是彩色的,真漂亮呀!对面的孙孙说:不好了,彩色的虫子是很毒的,我和爸爸在动物世界里看到过的。站在一边的小朋友自然地往后退了一步,我想他们也感受到了危险,大家都将目光投到我这边。为了搞明白原因,我俯下身子,一探究竟。正在这时叶子上面有着红黄蓝绿颜色的虫子飞了起来,擦着我的脸飞走了。文杰赶紧跑到我身边说:“不得了,虫子飞到你的嘴里了,怎么办呀?”身边的孩子们都围在我身边,大家开始讨论开了,豆豆说:快吐呀,吐出来了就没事的;思颖说:我们快去教室找水喝,我感冒了妈妈总是让我多喝水的;毛头说:叫我妈妈快来,让她开车我们去医院吧;孙孙说:还是打120吧,这样医生马上就会来的…..正当大家说个不停的时候,几个胆小的女孩开始哭了起来。我本想告诉孩子虫子只是从我嘴边飞过,没有飞过嘴里,但我一动,眼尖的菲儿一把拉住了我,并说:“不能动的,中毒了都应该休息的。”旁边的几个孩子也拉着我让我坐在地上。看着孩子们起劲在为我想办法,我只好将到了嘴边的话又收了回去。这时小朋友有的过来给我敲背,有的给我抬腿,有点摸着我的手,还有的'小朋友站在一边伤心地哭泣。

  我在小朋友的簇拥下,慢慢的到了三楼,虽说这次上楼是用时最多的一次,但小朋友的表现是最棒的一次,没有人吵闹、跑跳、说话,大家都静静地、慢慢地走着。回到教室孩子们自觉地分组入厕,自己倒水喝,我们的小班长还让我坐在高椅子上好好休息。被孩子们照顾着我心里感动万分。

  在接下来的聊天中我抛给孩子们好多的问题:你看到了虫子有哪些颜色?长脚吗?能飞吗?你猜它会是什么虫呢?它的毒性强吗?孩子们猜测着,讲述着自己的观察情况。有时几个孩子为不同的观点大声地争论着。我问孩子们,如果我们大家都找不到答案,可以请谁帮忙呢?这时小朋友想到了爸爸妈妈,想到了自己家里的书,想到了电脑。最后我留给孩子们一个问题:请小朋友用自己想到的办法来帮助老师。

  晚上我接到了好几个小朋友的电话,有小朋友说:今天那个五颜六色的虫子应该是瓢虫,没有毒,是益虫;有小朋友说:今天我们看到的虫子很小,它的毒性不会致人死亡,不要紧的;还有小朋友说:我和爸爸妈妈找了资料,但是不知道是什么虫子,最好还是去医院吧!

  第二天,当孩子们看着我安然无恙地站在门口迎接他们时,脸上都露出了美美地笑容。更让我意想不到的是有的小朋友回家找来书本上的图片,有的小朋友带来了从电脑中查到的资料,有的小朋友带来了爸爸妈妈的教会的知识…..大家都认真的告诉我,吃下去的虫子没毒,是不要紧的。

  当我拿着小朋友脱下来的衣服去整理时,听到了门外几位奶奶的对话:琪琪奶奶说:昨天我家琪琪回家坐在那里闷闷不乐,很伤心地说老师吃到虫子了,不知道看医生了没有?毛毛奶奶说:是呀,孩子的妈妈一回家他就拉着说到电脑里找虫子,连饭也不高兴吃。卉儿奶奶说:昨晚孩子回家看看电视一下子伤心地问:我们老师吃了虫子会不会有事,还哭了起来…

  一只彩色的虫子,给我深深地感动!

彩色故事作文 篇4

  我是一个爱幻想的孩子,我常常希望自己能到宇宙中的一个星球上去探险。

  没想到,我的梦想竟然成真了。一天晚上,我出去玩。突然,我眼前出现了一个又像圆圈,又像棒棒糖的东西。我心想:到底该不该进去呢?终于,我的.好奇心战胜了恐惧心。我闭上眼,使劲跳了下去。

  我进去后,感觉在往下掉,我睁开眼一看,哇!太美了,我的旁边有好几条五颜六色的彩虹。不知过了多长时间,我又掉到了地上。哎呀!痛死我了!我摸着屁股站了起来,看到旁边有一个人不像人,鬼不像鬼的东西。我感到十分害怕,“三十六计,走为上计”!我边跑边说这句话,但是我哪里跑得过他呀。他一跑,速度跟光一样快。他抓住我后,告诉我:“这是一个在宇宙黑洞里面的星球,叫‘美好星球’。这里有一个大力士,什么都可以举得起来,如果有人能说出他举不起来的东西,他就可以实现这个人的两个愿望。”

  我冥想苦想,终于想到了一个大力士举不起来的东西。

  第二天,我看见天空变成了彩色的,所有的东西都变成彩色的了。不人不鬼的家伙告诉我,这是大力士要来的预兆。

  终于,大力士来了。哇!这是一个跟半个地球那么大的家伙。他问我:“有什么东西我举不起来?”我说:“你举不想来的东西就是你自己!”然后,他就呆住了,试着举了自己几次都不行。于是,他认输并问我有什么愿望。我说:“首先,我要回地球,然后,请让地球的环境变美一点儿,好吗?”

  噌地一下,我又回到了地球,地球的环境真的变好了!这件事让我开心极了!

彩色故事作文 篇5

  春天来了,大家都知道春天是一个五彩缤纷的季节。下面就让我们来看一下春天是多么的美丽吧!

  看!春天是这么美丽,这么漂亮,她有数不完的颜色:红色、绿色、粉红色、黄色、蓝色……

  瞧!红色的是广州的市花——木棉花。她就像明亮、温暖的圣火,赶走了那寒冷刺骨的冬天,迎来了那百鸟争鸣、万物复苏的春天!

  绿色是春天的主色调,满眼郁郁葱葱,生机勃勃,高大的树木,摇曳的小草……你能看得到、听得到、闻得到、触摸得到……

  粉红色的.桃花迎风绽放纯洁的笑脸,像我们小朋友一样天真无邪,我看到了我们美好的未来。

  黄色是那可爱的小鸟,她在亚运来到的时候欢迎外国的朋友们来观看亚运盛会。她还在绿油油的大树上叽叽喳喳地叫个不停,树下站着一个外国朋友,我想那一定是小鸟在用英语和外国朋友交流吧!

  蓝色,是那湛蓝深远的天空,那蔚蓝的天空一望无际,她象征着我们广州人宽广而热情的胸怀。我们热切地期盼亚运盛会的举行,欢迎五湖四海的朋友们都来广州观看亚运会的比赛。

  这就是一个彩色的故事,一个五颜六色的春天的故事。

彩色故事作文 篇6

  一天,彩色笔遇见了铅笔。

  “你好啊!铅笔。”彩色笔说。“你好!”铅笔说。“瞧你,笔头黑乎乎的,多难看哪!你看我,颜色比你亮多了,多么好看!”彩色笔一边说铅笔,一边夸耀自己。“是啊,你是比我漂亮得多!”铅笔谦虚地说。“还有一点,你这么难看,别人一定都不喜欢你,我劝你还是不要在街上丢人现眼了!”彩色笔瞧不起地说。这使铅笔非常伤心。铅笔心想:虽然我不是那么好看,但我的作用还是挺大的,可以当小学生写作业的工具,还可以当人画画时起稿的工具等等……

  就在这时,一位画家走了过来,彩色笔原以为画家只会把自己拿去,当他的工具,把铅笔丢在一旁。可是,出乎彩色笔的'意料:画家竟然把自己觉得瞧不起的铅笔也一齐拿了过去。

  彩色笔还不停地埋怨道:“你这个画家,让我和这个黑乎乎的东西在一起,真叫我觉得丢脸!”画家把铅笔和彩色笔拿到一张白纸前,画家先用铅笔打稿,修改好之后,用彩色笔涂上了颜色。“啊!真漂亮!”彩色笔叫道。

  这下,彩色笔才真正明白:原来,像画画这一类的事情都需要齐心协力,即使铅笔不是很好看,但也有他的用处。不能只把别人的缺点拿来与自己的优点相比,应该取别人的长处,补自己的短处。最后,彩色笔一个劲地向铅笔赔礼道歉。

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