在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的故事作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
故事作文 篇1
书,像一对翅膀,带我飞翔。书,像各种各样的食物,让我尝到酸甜苦辣。书,像指路人,在我迷茫的时候指明方向。书,让我“浴火重生。”
读书,让我变得有耐心。自从读了《虎皮猫,你在哪里》,里面的笑猫经历了时间的磨练,最终找到了自己心爱的虎皮猫。这让我懂得了:只要付出、坚持不懈,就一定有收获。于是,在我做考题的时候,我总是一遍又一遍地验算。就是因为这样,我的成绩一直名列前茅。怪不得莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”
读书,使我成为了学识渊博的人。从每本书中,我不仅领悟到了道理,还收获的知识。于是在我遇到困难时,我总会先尝试用我日积月累的知识去解决。因此,朋友们有觉得“难如登天”的题目,就会请问我。在我解决难题是,总能体会到“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”我想:这应该就是书给我的好东西吧!
读书,使我获得了珍贵的友谊。自从我看了《夏洛的网》后,我情不自禁地感叹道:“友谊真不可思议!”于是,从那天起,我就诚心待人,想收获珍贵的'友谊。功夫不负有心人。我交了一个肯为我两肋插刀的朋友。在我做手工作业的时候,他帮我出主意。当我被高年级讥笑时,他总为我出头。从而遭到人身攻击。我看到他痛苦不堪的时候,我的心就像被刀割似的。虽然欺负我的人被惩罚了,但是我还是拒绝他为我出头。他总是一点也不在乎。我真想赞扬他:“你真是一个好兄弟!”
随着我一点点长大成人,我积累的知识越来越多。这些知识就像良师,也像益友,更像哺育我成长的食物。书,我一辈子也离不开,它在伴我成长,而我正在向知识的高峰走去。
故事作文 篇2
也许很多孩子还会以为高考可以决定命运,虽然在中国学历很重要,但四年过来了,即将参加工作。总结高考那个节点,不过仅仅是一个经历而已,根本不会严重到和命运有一毛钱关系。因为一生有着很多类似的节点与类似的不确定性,而这每一个节点都可以对你以后的命运产生不同的作用,所以正因为不确定因素很多,所以不要去拘泥于其中之一。
我不是闲的无聊才写这东西,只是这几年过来,文字写的不少,但大多都是自己随便写的。而作文这种被限定类型的文字是没有写过的,也就是你需要在别人的规定下,在别人限定你的.思维下,去写属于你自己的文字。然而,思维不是文字可以限定的住的。
也不是说大话,高中自己的作文水平一直还很不错。而这种“很不错”是基于高考要求的,基于老师们喜欢的,基于那种毫无思想华丽辞藻的堆积,各种引用,排比,比拟,顶针,对偶,把文字玩的花样越多越好,而恰恰只有这样的文字才能得到很高的分数。那时作文完完全全模式化,我闭眼睛就可以搞出一篇让老师叫绝的文字,而至于整篇文字把主干思想提取出来,无非十多个字就可以说得清楚。
故事作文 篇3
原来,这世间最残忍的离别,是看着你离开,却无法挽留。
题记
十一月,是我最讨厌的日子。我最喜欢的银杏树变得光秃秃的,地上却铺满了银杏树叶,一地金黄,被人们肆意地踩踏,没有人注目,最后终被人扫在一起,倒进垃圾桶里
我只能眼睁睁地看着银杏叶这样悲凄的结局。我这种无可奈何的样子,可真狼狈啊!狼狈卑微,与此刻这些银杏叶一样,是这个世界的弃儿。而当年我也不喜欢那年的我:胆小怕事,自卑,小心翼翼,不敢轻易给人承诺,令人生厌就象这些凋零在地被人踩踏的银杏叶。
幸得老天眷顾,她主动来到我身边,就像春风一起,大地生机蓬勃,而我因你的帮助变成一个更好的自己。我和她的故事,要从那次英雄救美说起。那天我们几个女生坐在一起聊天,好不热闹。可是我坐在边缘,插不上一句话,几次三番的欲言又止让她注意到了。后来在大家说完后,她主动叫大家安静下来,让我说话。当时我脸上的失落顿时转变成了吃惊,因为不敢相信有人会关注到我吧,我之前总是习惯沉默在一群女生的边缘就这样,她主动与我了交上朋友。她一直在我身边提醒着我,要自信一点,相信你自己能行!在她的影响下,我变得自信,敢于主动发言,登台演讲
后来,我才知道喜欢银杏叶的人很多,我是一个,她是一个。
可是,她要走了。十一月天气格外冷,一片片树叶,在寒风中簌簌飘落,一片银杏叶落在了我的身上,她拿起,塞到我的手里,说:也许这是我们最后一次见面了吧,哎!没想到,挺舍不得你的.。诺,你最喜欢的银杏叶。放心吧,银杏叶不是那么脆弱的,它们就算落下来,也是因为下一批银杏叶已经迫不及待的想要来见你了呀!
我低头看着她塞给我的银杏叶,沉思
我我伸出了那双经常被她牵过的手,停在空中,又缩了回来。
好啦,别那么悲伤,我们这又不是生离死别,会再见的吧一阵沉默使得气氛尬之更尬。她仍顶着那张熟悉的笑脸,犹如我们第一天见面一般,正是四月份,银杏树长得正茂,她的笑脸闯进了我的生活。
好了,我该走了,再见啊!
我再见。
在她上车的那瞬间,我的手不由自主地想拉住她,把我想说的话都说了,把她留下来。
天空很蓝,白云很白,银杏树枝上还没掉落的叶,让我想起她,想起她曾经象春风唤醒沉睡的我,我突然燃起了希翼。
故事作文 篇4
我们的国家由五十六个民族组成的,我出生在新疆这个多民族的地区,我看见,听见的都是民汉之间血浓于水的鱼水深情,作为一名哈萨克族学生,更能在学习生活中感受到来自汉族同学的关心和帮助。
记得一次,我上课的时候,突然发现我没有带文具盒,心里一下就慌乱了起来,没有笔,没有文具,让我怎么学习,怎么写字呀!这个时候,第一节课的上课铃声响了,语文老师进了教室,让我们写抄词本,全班同学都低头认真的开始写起来,唯独我在那里傻傻的看抄词本,一个字也没有写,我正发愁呢,旁边的汉族同学刘加好问我为什么不写,我说我忘记带文具盒了,刘加好热情的说来用我的的吧!接下来的.美术课,英语,和数学课,同学们知道我忘记带文具盒,人人都伸出友爱之手,这个借我一支铅笔,那个借我一块橡皮,还有美术课同学们都借我彩色笔,让我完成了一幅美丽的画。
这虽然只是一件小事,但是却让我深深体会到了困难的时候能得到同学们的帮助是多么温暖呀!
我作为一名哈萨克族学生,我也以身作则当看见同学需要帮助的时候积极伸出援助之手。记得有一次下大雨,我们班的陈月怡同学没有带雨伞,我看见了,我对她说:“我们一起打伞吧,我们一起走。”我家近,我到家后,我就把雨伞给她,直接让她打上回家了,也许在你看来是微不足道的一点帮助,但是让我学习到了帮助与被帮助的快乐,也让我看见我们班各民族同学的爱心。让我心里认定只要遇见困难不管是什么民族的同学大家都能献出一点点爱心,那还有什么困难能难倒我们呢?
我们很幸运,能生活在这个多民族的大家庭里,每天都能看见各民族同学互相帮组的感人故事。我是多么幸运,可以和许多不同的民族同学生活在一起,成为好朋友,感受着不同的文化。我爱我的各民族同学,我爱新疆,我爱新疆的山山水水,爱新疆的人民。让我们携手共创祖国的未来,弘扬民族精神,爱我中华。
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