故事作文

时间:2024-03-18 17:52:31 美文 我要投稿

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的故事作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

故事作文(常用3篇)

故事作文 篇1

  沁儿望着发黄的纸张,软软地向它跪了下来:妈妈,我错了

  小时候,沁儿觉得自己的'妈妈对自己很好。可是,事情不久却有了转机。在5岁时她恨起了妈妈。那天晚上,爸爸没有回来,妈妈在家里不做饭不做菜,任凭沁儿饿得大哭大叫妈妈也没有理她,独自出去了一会儿躲避沁儿的哭声。深夜了,沁儿又饿又累,迷迷糊糊地睡着了。过了一会,她听见爸爸的声音,便冲了出去,刚想开口,就软软地倒在了地上。爸爸一见就破门而出,飞奔至医院,挨了医生一顿骂:小孩子,怎么能饿肚子呢,饿坏了身体怎么办?现在只能输液了,以后再也不能让她饿肚子了,听见了吗?

  沁儿只知道自己后来被爸爸抱回了家,后来就什么也不知道了。沁儿从那时起就很恨自己的母亲,于是,她开始拒绝叫妈妈。要干什么,爸爸是唯一的传话筒。慢慢大了,妈妈这个词几乎就消失了,什么家长会什么大会都是爸爸去。有了那次,爸爸每天都很准时很准时地回家,沁儿再也没有饿过肚子。不过,沁儿总是看见妈妈在房间里,有时锁着门,开着时在本子上记着什么。

  上学后,沁儿非常用功,成绩总是全年级第一。因为沁儿知道,如果考不到好成绩,这个妈妈会打骂自己。可是,让人惊奇的是,在沁儿上三年级时,妈妈却死了。沁儿并不难过,因为她受够了这个妈妈的折磨,甚至在她临终前都没有在妈妈身边。

故事作文 篇2

  相机定格下来的瞬间精彩,是美好回忆的永存。一张很普通的相片,其实隐藏着很多这样或者那样的故事,积攒在相片里的老故事,也会化成美好的回忆,在心里时刻存在。照片里的故事,也会轻轻地将未来的故事告诉你――那是老故事的延续,是相片积攒的美好回忆开出了小花。

  我永远没有办法忘记,中学毕业之际我站在学校舞台上照的那张照片。即使地球不再转动,远方沉睡的太阳不再醒来,我也愿意沉醉在照片里的故事,休憩在属于自己的过去与未来。因为照片里的故事,有关我的全部回忆,以及自己心中的未来舞台。照片里过去的故事,会鞭策我,让我走向未来的远方;而未来的故事,是远方初醒的太阳,会告诉我新的方向。

  在舞台上的处女作,是小学三年级的时候,代表学校参加镇文艺晚会。

  记得当时我在教室外的走廊站着,班主任和一个女老师走了过来,班主任问那个女老师我是否符合条件,得到那个女老师的同意之后,我就是已定人选了。那时候,我不知道自己将代表学校参加文艺晚会,更加不知道自己将要学习舞蹈《中国娃》。

  不知道学这个舞蹈学了多久,也忘记了当时学舞蹈的辛苦了。我现在只是记得那段时间,每天下午放学后就要留在学校练舞,往往天已经黑了才回家。周六、日放假了也要回学校不停地练习。有时候还要被舞蹈老师骂,因为无法承受,经常会偷偷地抹眼泪……比赛那天,我第一次化妆,第一次在舞台上跳舞。舞台下有校长和我的班主任,以及我不认识的陌生人。第一次在舞台演出,我没有紧张,没有不适。最后,我在那个舞台,代表学校领奖。我当时想,下一次在舞台上演出是什么时候?

  上初一的时候,是我第二次参加文艺晚会,代表班级参加的,唱《明天会更好》,获了三等奖。此后,我再也没参加任何文艺晚会。初二的时候,从我坚决拒绝参加时装秀节目开始,就已经不再有上舞台演出的想法。因为我明白,文艺的舞台,我走不远,站不久。

  我从初二开始写作文。那时候我寄人篱下,父母不在身边,弟弟比我小两岁,还不懂事,我遇到各种委屈、困惑和挫折,以及对父母的思念,都没有办法向别人诉说,又想说出来,只好将一切都付诸笔墨和稿纸了。就这样,写着写着,就发表了,获奖了。

  从初二到初三,我写的.作文不管质量如何,学校的老师总会上交到市教育局进行评比,所以那段时间我经常上舞台领奖,每次走上舞台,我都会感到无比兴奋,也好像看到了生命初升的太阳,有一种力量驱使我坚定地走前面的路。但鉴于我的能力有限,“写作”也不是我可以走得久、走得远的舞台,它只是一种鞭策我的精神力量,让我在绝望的时候觉得自己不是一个太失败的人。

  在舞台上有过不少的故事,我和舞台的交集并不是很少,在舞台上照的照片我猜也应该有不少吧,但是我却从来都没看过,更别说有照片做纪念了。所以我在中学毕业之际,自己站在学校的舞台上,照了一张生活照。那时候的初衷是为我初中近两年的领操生涯写一个结束语,因为我以为以后再也没机会领操了,上了高中,我就要和舞台say再见。

  但是很幸运的也是我意想不到的是,在高中,一中,我也会有一段关于舞台的记忆。

  高中和初中一样,做同一套广播体操。体育老师吴老师选我为班领操员,他当时对我的评价是:动作十分标准。后来,他为了锻炼我的胆量,给了我一个机会――在一中校园的舞台,领八名学生做广播体操。他向其他体育老师推荐,以“金牌领操员”为我争取了一个宝贵的机会。

  第一次上一中的舞台,面对八千多名学生还有几百名老师,我当时难免会紧张,大脑处于高度的麻木状态。吴老师在舞台下全程陪伴,看着我跟着音乐的旋律将整套体操做完。走下舞台的时候,他拍了一下我的肩膀,说我做得很好,并叮嘱我以后都要在学校的舞台领操。就这样,我的高中生活,有了一段关于舞台的记忆。现在学校把做广播体操改成跑操了,我不再是学校的领操员。但是有什么关系呢?生命的重点不是拥有,还是存在。我曾经拥有过,现在它永远存在着,在我心里永远存在着。

  现在我和其他人一样,繁重的学业遮掩了耳目,觉得很迷茫。但是我看到中学毕业之际,在学校舞台照的照片,又似乎找到了让自己勇敢面对高考的动力,看到了前方有一个太阳,它放出的光聚成了一条路,让我在黑暗中走在最亮处,寻找到希望之光。

  照片里的故事,没有开始,也没有结束。

  它,在鞭策我,告诉我前方的路,未来的方向。

  它,让我确信,太阳有寿命,会死亡,但也会醒来。

  它,只是过去的故事的延续。心中的信念。

故事作文 篇3

  从三年级开始,古筝这种乐器不知不觉的地闯入了我的世界,成为了我生活中不可缺少的一件事。

  每次看到古筝,我就会想到在古筝没有拿来之前的那种好奇和期待的心情一直缠绕在我的心里,直到我见到古筝那天。

  这一天,古筝终于到来被送来了。打开包装,一个一米多长的大长方体出现在我面前,我忍不住去摸了一下那里的21根“线”和21个琴码。听:,它发出一连串优雅的声音是那么美妙,让人?仿佛置身在仙境,仰卧着,悠悠忽忽的地躺在白云上。后来的每一堂课,老师都很聚精会神的地教我,我不懂的就在课堂上问。在家里,爸爸不断的地鼓励我多多练习。后来我也慢慢明白那一条一条的线,叫古筝玄弦。先找玄弦,再认音,慢慢的地练习指法,在这个过程中练习基本曲子。渐渐的我从最简单的基本曲子练成一首首考级曲。因此,老师经常称赞我,说我练习的得很好,那时我的心里都乐开了花。这也使我有了更加勤奋苦练古筝的动力。

  八一建军节。,?这是我非常不平凡的一天对于我来说,这是非常不平凡的一天,今天古筝考级。2点钟到了目的地,我本来以为很少人的。没想到15台古筝里没有一台是留给我的,唉!我只好站在一旁。本来我的心情非常平静,第一批考级的人被叫进去考级后,我的心情一下子 七上八下起来了。毕竟是第一次考级,而且,我还是从0级跳到6级。不知道教授让不让我通过……快到两点半了,一个熟悉的身影出现在我的面前。原来,那是李老师的另一个学生。见到她,我紧张的心情一下子如释重负舒缓了很多。我和她一起在那“五音不全”的古筝中要找出两台G调的古筝。终于,功夫不怕有心人,我们找到了两台G调的古筝。,便立刻练习。我们知道时间紧迫,但是人渐渐的地少了,我们再没有心思去练习,就在那里等。唉!该来的总会来。我走进了考级的房间,也许是房间的`空调开得太足了,我的手顿时都有些僵硬了。但是机会只有一次,所以我硬着头皮,努力不让自己弹错。可是我老是会忍不住偷偷的地看一下教授,又马上收起余光。很快,演奏完毕,忐忑不安的心使我连教授的点评都没来得及听进去,就悄悄地走了出去。嘿哎!也不知道我的成绩如何?

  煎熬的地过了几天,一条突如其来的短信使我兴奋不已———我的考级通过了!我二话不说:按捺不住喜悦的心情马上和爸爸妈妈分享我考级的成绩。此时,我的心情顿时眼笑眉飞真是高兴地难以言喻。辛苦了三年,我终于放飞实现了自己的第一个目标……

  古筝,是我从三年级时就认识的一位老朋友。当我忧伤时它为我解闷;当我高兴时它为我喝彩……古筝就是我的知心朋友,也是打开我音乐的一扇门。,更是陪伴我快乐的伙伴!因此,我会更爱它,呵护它!

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