在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的故事作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
故事作文 篇1
传说在帝尧时期，黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥，保护农业生产，尧帝曾召集部落首领会议，征求治水能手来平息水害。鲧被推荐来负责这项工作。鲧接受任务后，采用堤工障水，作三仞之城，就是用简单的堤埂把居住区围护起来以障洪水，九年而不得成功，最后被放逐羽山而死。舜帝继位以后，任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验，改鲧围堵障为疏顺导滞的方法，就是利用水自高向低流的自然趋势，顺地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，从而平息了水患，使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产。后来禹因此而成为夏朝的第一代君王，并被人们称为神禹而传颂与后世。
在大禹治水的过程中，留下了许多感人的事迹。相传他借助自己发明的原始测量工具准绳和规矩，走遍大河上下，用神斧劈开龙门和伊撅，凿通积石山和青铜峡，使河水畅通无阻。他治水居外13年，三过家门而不入，连自己刚出生的孩子都没工夫去爱抚，不畏艰苦，身先士卒，腿上的汗毛都在劳动中被磨光了。他是中国历史上第一位成功地治理黄河水患的治水英雄。
春秋战国时期，各国之间经济文化不断交流，各种能够论著异曲纷呈，关于河事的记载也逐渐曾加。成书于战国时期的`《禹贡》一书就是一本专门记述地理情况的书。该书以大禹治水的故事为依托，按九州的地理区域，对中国的山脉、河川、疆界、贡赋等作了较为详细的描述。
故事作文 篇2
星期五放学回家，我和爸爸一起做了一个有趣的实验。
只见爸爸拿来两个杯子放在水槽边说：“嘉忆，我们来做个实验吧。”我欢呼一声奔过去。
爸爸打开水阀，两个杯子贪婪地喝着水。
爸爸关了水阀，杯子里的水还没装满。
他神秘兮兮地问：“你猜，水满了之后会怎么样？”
我纳闷了：“不知道”。
说着，爸爸就快速打开水阀，喷涌的水飞流直下，冲进了原本不满的杯子，水花四溅。关了水阀，我定睛一看，只剩下半杯水。
爸爸没说话又拿起另一只不满的'杯子，慢慢的，慢慢的，再次打开水阀。水缓缓地，缓缓地流了下来，渐渐地高出了杯子。关了水阀，我发现水在杯子口形成了一个凸面居然没有溢出来，这让我惊奇不已！
原来，快速接水和慢慢接水的区别竟然这么大呀！
通过实验，爸爸告诉我：做事要虚心，慢慢的循序渐进才能掌握知识，不能急于求成，要不然就只能得半杯水的知识。
哦，原来，这个小实验能告诉我们这么有意思的道理。
故事作文 篇3
人们都说书是进步的阶梯。我也认同，今天我就给你们讲一下我读书的故事吧！我读过的'书有《海底两万里》、《狼王梦》、《象王》
记得有一天，妈妈给我买了一本书叫《狼国女王》的书，我就特别喜欢看这本书。所以我就打算晚上偷偷的看书。晚上，大人们睡着了，我就悄悄的拿起了书，看着看着，我就不知不觉的闭上了眼睛。
早上，我醒来了，温暖的阳光照着我，我觉得太舒服了。妈妈来了，对我说：你真是一个小书虫。”
还有一次，下午放学之后，我来到了图书馆，在图书馆里看书，看着看着，都看了一个小时了，还在那看，当我看到如痴如醉的时候，管理员对我说：要关门了，赶紧回家吧！”我不舍得离开了。我走到家的时候，饭已经做好了，妈妈着急的问我：你去哪儿了？”我回答：我去看书了。”妈妈说：那就好，没出什么事情，但要遵守时间。”
我觉得书也可以让我们懂得道理。
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