我与老师相处的回忆作文1
我和老师相处的一段回忆，让我感到非常珍贵和难忘。那一年，我上初中一年级，从小学到初中，从老师陪伴到师生关系，一切都变得不同了。
我记得当时我对老师非常缺乏安全感，总觉得他们对我不够关心，甚至有些苛刻。不过，我的语文老师陈老师改变了这一切。她总是为了她的学生而呕心沥血地工作。她的耐心和体贴让我感到受到了尊重和被关注。
在我的记忆中，最令我难忘的是一次语文课上的事情。
那堂课，我们学习了《红楼梦》的一篇文章，我听不懂，看不懂，心情非常糟糕。我看到陈老师会心地笑了笑，然后走到我的课桌旁，和我坐在一起。她开始给我解释每一个字，每一个句子的背景和含义。她一遍遍地重复，直到我完全明白为止。
让我感到惊讶的是，她对我的耐心和关心并没有停止。在接下来的课堂时间，她不停地鼓励我，让我尝试自己阅读《红楼梦》的单词和段落。她教我如何向一个人寻求帮助，如何找到答案。
这个经历让我体会到被老师关注和关心的美好感觉，让我感到我值得别人的尊重和信任。这种不断鼓励和不断积极的行为让我更加愿意努力学习。
与陈老师的相处让我找到了信心和方向，而这在后来对我的成长和发展起到很大作用。
在过去的16年里，我在自己的人生道路上遭遇了许多挑战和困难。
然而，我从小学一直到现在，一直保持与老师的紧密联系。这些与老师的联系，无论是个人还是职业方面，都对我产生了重要的影响。
我感恩在我生命中出现的`每一位老师，他们为我的成长和梦想提供了源源不断的支持和指引。
我们的学生时代虽然很快就过去了，但我们与老师的牢固联系将继续存在，直到我们成为一名优秀的人并以后的日子里完善自己。
我希望成为像我最喜欢的老师-陈老师那样的榜样，向下一代学生传递温暖和智慧，帮助他们实现自己的梦想。
我与老师相处的回忆作文2
我的舞蹈老师姓汪，绰号橙子老师。在我印象中，她最大的特点是上课有点凶，要求严格。
这个凶是让人恐怖的凶。橙子老师眼睛一瞪，就把我们吓得瑟瑟发抖。你若继续偷懒的话，橙子老师可不用手打你，而是用棍子敲打。哪里做不好打哪里，一边打一边说：“看你还敢不敢偷懒，做动作时可得认真，否则被打了可别怪我没跟你说哦！”
橙子老师对我们艺术班要求非常高。踢搬腿一定要搬到180度，脚背是她最关注的`地方，只要你脚背一放松，她就会在上面打100下的。每学期她都会给我们定小目标，要是你达不到，可倒霉了。
上课归上课，下课归下课。休息时间的橙子老师也是温柔可亲的，她和我们一起玩耍，嬉戏，大家疯狂地在舞蹈室跑来跑去，打来打去，好快活！
我与老师相处的回忆作文3
她，姓马，是我们的小学语文老师，同时也是我们的班主任，一个20多岁的年轻女老师，虽然马老师非常年轻，但我们全班同学私下里称她“老马”，这个秘密至今她都不知道。
“老马”性格外向，活泼开朗，酒窝加微笑是她的个人名片。但课堂上的她却变得格外严厉，她似乎长了一双“鹰眼”，对我们的一举一动了如指掌，哪怕她在教室窗外都能够清楚的洞察教室里面的情况。有一次上语文自习的时候，我偷偷藏着看一本漫画书。这时，“老马”不经意的从我身边走过，我连忙收起漫画书，心中顿生凉意“该不会逮到我了吧”。只见她径直的走到讲台上，扫视了一下全班，然后点了我的名字，让我到讲台之上。“来，你来画一个奥特曼给同学们看看”，她义正言辞的说，“哈哈哈……”全班同学捧腹大笑。明知山有虎偏向虎山行，我活生生的将奥特曼画成了喜羊羊，整张脸都不知道往哪个地方放。一阵批评之后，“老马”却语重心长的对我讲：“其实我让你画的不是奥特曼，是想让你好好思考一下自己，画画你的未来。如果上课时间去做一些与学习无关的事，你的人生注定也会像你手中的漫画一样，虚无缥缈”。下去之后，我深深的反省了自己，也体会到了老师的良苦用心。
还有一次，那是一个寒冷刺骨的冬夜，“今天我买的那包方便面可好吃了”、“我爸爸给我买了一辆山地自行车”，寝室里叽叽喳喳，一片喧哗。突然窗外外面传来一阵“嗒嗒嗒……”的脚步声，我们知道是“老马”来查寝了，瞬间鸦雀无声。“同学们，快休息了，时候不早了，明天还要上课，不然精神不好。被子盖严实，当心着凉……”，沙哑的声音伴随这沉重的脚步，告诫我们之后便离开了。之后我们寝室安静异常，没有一个同学说话。我想马老师顶着严寒，拖着已经生病的身子来关心我们，我们内心暖和极了。此时此刻，她不只是我们的`老师，更是我们的大姐姐。每每想到这些，时常发呆的我眼里都是湿润的，原来才知道那么严厉的她，也如此让人感动，让人温暖。
就这样，一幕幕与马老师朝夕相处的情景在我脑海中不断浮现，她陪我们走过了三年的春夏秋冬，我们一起欢笑过、奋斗过，我也为我当时的一些不懂事、不礼貌的行为感到无比惭愧。终于，我忍不住给她发去了一条信息“马老师，突然感觉很久没有听到你的严厉的责备声了，好不习惯，你在哪里，我们很想你”。
她是传授我们知识的园丁，同样也是指引我们前行的心灵导师，更是我们的朋友。一阵胡思乱想之后，恍然大悟。即使走到再远，飞的再高，也不会忘记那些让我们感动，让我们获知的老师。
我与老师相处的回忆作文4
我的老师是姜老师，使我们六年级五班的班主任。
姜老师的个子虽然不高，但是长得很漂亮，一头不短不长的.头发，带着一副眼镜，一双炯炯有神的大眼睛，高高挺起的鼻梁，还有一张圆圆的脸，可爱的小嘴巴。
有一次，中午放学回家，前面有一辆面包车，玻璃上有土，我见他开的不快，就在玻璃上画了一个小猪，姜老师看见了，就把我叫住了，说："你不可以在别人车上乱花，这样对别人很不礼貌，如果你是开车的司机，你会怎样想，不是你顽皮，而是你的品质有问题，以后别再画了，快回家吧！。“姜老师的这几句话都铭刻在了我的心里。
姜老师是一位具有大公无私，宽容大度的高尚品质的人。
我与老师相处的回忆作文5
有的人喜欢认真严谨的数学老师，有的.人喜欢幽默风趣的英语老师，有的人喜欢学识渊博的理科老师，有的人喜欢帅气的体育老师。今天我要讲的是活泼有趣的语文老师黄老师。
黄小姐中等身材，戴着一副眼镜，嘴角总是挂着微笑。她四五十岁了，但一点也不老。
黄老师说话和蔼可亲，所有的学生都喜欢听她讲课，因为她讲课生动有趣。当然，黄老师对我们的学习也很严格。
黄老师不仅教得好，而且关心学生。我记得上学期，因为住院一周没去上学。当我回到学校时，很多课都被落下了。当时我担心自己跟不上上课。没想到黄老师每天下课都把我叫到办公室，耐心给我补课。在她的帮助下，我不仅补课了，期末考试也取得了好成绩。
教师节快到了。衷心祝愿老师们节日快乐！也衷心感谢老师们为我们所做的一切！
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