红色故事的作文

时间:2024-04-03 14:35:56 美文 我要投稿

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的红色故事的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(通用)红色故事的作文3篇

红色故事的作文 篇1

  革命胜利以后,小梁亲手把那个长满了红锈的鱼钩送到了革命烈士纪念馆,放在最显眼的地方,每天都有成千上万的人来瞻仰这个鱼钩。

  一天,一位白发苍苍的老爷爷领着自己的小孙女来到革命烈士纪念馆参观。小孙女一进来就看见了那个长满红锈的鱼钩,指着它问爷爷:“爷爷,那个鱼钩都长满了红锈,为什么还要放在革命烈士纪念管呢?”爷爷皱了皱眉头,说:“这个说来话长啊!那是1935年红军长征时期的事。那时,同志们要走一片辽阔的大草地,许多同志都得了肠胃病,有三个小战士实在跟不上队伍了,指导员就安排一位人们都喊他‘老班长’的炊事班班长照顾他们,并交代他一定让这仨个小病号走出草地。老班长自制了一个鱼钩,每天为这三个病号钓鱼,每天都让这三个小战士吃上新鲜的鱼。”老爷爷绘声绘色地描述着,不知不觉中吸引来许许多多的参观者。“战士们让他先吃,他却说他吃过了。一位战士不相信老班长的.话,就一直跟踪老班长。知道有一天,他终于发现了,老班长在嚼着草根,手里端着搪瓷碗,吃着战士们吃剩下的鱼骨头……一天一天过去了,有一次,炊事班长很高兴,因为已经能看到草地边了,他想庆祝一下,就去钓鱼,哪知去了很长时间也没回来,三个战士就去找他,终于塘边上找到了已昏迷不醒的老班长。听到三个战士的呼喊,老班长渐渐睁开了眼睛,对战士交代说:‘你们走出草地时,见到指导员就对他说我没有完成党交给我的任务,没把你们照顾好。’说着,眼睛又慢慢闭上了,手也垂了下去。其中一位叫小梁的战士把鱼钩小心翼翼的包起来,决定在长征结束后亲手把它放在革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。三个小战士艰难的走出草地,把鱼钩送到了这里。那个老班长自制的鱼钩就是这个长满了红锈的鱼钩。从这个鱼钩就可以看出老班长忠于党、忠于革命、舍己为人的崇高品质。”老爷爷说完,已是泪流满面。

  “爷爷,您怎么知道的那么详细呀?还有,您怎么哭了?”“因为,我就是老班长照顾的三个病号之一啊!”

红色故事的作文 篇2

  在暑假里,我读了《红色少年的故事》这本书。书中有视死如归的刘胡兰,大义凛然的刘文学,勇敢机智的王二小,舍己救人的`韩余娟,英雄少年赖宁……他们为了祖国的未来舍生取义,让我深感佩服。

  在本书中,我最喜欢的就是勇敢机智的王二小。王二小的家乡在解放军的抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”。王二小经常一边到山坡放牛,一边帮八路军放哨。有一天,鬼子又来村里“扫荡”,可不巧在山口迷路了。鬼子向王二小询问村子的进口,王二小为了替死去的亲人和百姓报仇,灵机一动,决定把日本鬼子引进八路军的埋伏圈。日本鬼子知道自己上了当,愤怒地拿刀刺进了王二小的胸口。就在这个时候,八路军从山上冲下来消灭了日本鬼子。王二小和日本鬼子同归于尽了,他为了祖国的诞生献出了自己宝贵的生命。

  王二小用他的生命换来了老百姓平安的生活。 在书中,还有许许多多这样的故事,他们无不感人肺腑,催人泪下。我们少先队员应该向那些小英雄们学习,为祖国的未来贡献自己的一份力量。

红色故事的作文 篇3

  “砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰,身经百战,使敌胆寒的张云逸;劫法场抢出来的将军刘志坚;出奇制胜”旋风”司令韩先楚……这些英雄人物是我国千百万先驱英杰的代表。他们为了中国,在敌人面前忍着各种酷刑的痛苦也不说出半点党的机密,他们在枪林弹雨的战场上不惜付出自己的生命。

  现在美丽的中国,我们美的生活,就是那些战友不顾自己的生命,在战火纷飞的战场上赢回来的。我们应该懂得学习和珍惜。

  我们现在最重要的事情之一是学习。在学习上,难免会有困难。有些时候一道题把你难住了,你不能选择放弃:世上无难事,只怕有心人。战场上那是在与生死搏斗,在题目不会做的时候,是放弃和坚持在搏斗。有一次,我也被一道题难住了,我问了同学,同学为我讲解了一下,可是脑子还是不开窍。我想了又想,一点思路都没有我又问了同学,他耐心的重复了一遍,我经过思考终于懂了。以后,在做到这种类型的`题目我都会了。人家帮助我,我当然也会帮助人家。课间的时候,有一位同学要我叫他题目,我非常乐意。我仔仔细细地教他。在我教他的同时,就等于我自己又做了一遍,后来我 还 发现,我这张卷子的这道题作错了呢!我真高兴,我并没有因为课件休息没了而感到难过。

  “有失必有得”,战士们付出了太多代价,才创建了我们美丽的中国。现在,在这样和谐富足的社会里,我们应该学好知识,学好本领,提高自己的综合素质,使自己有更多为社会进步做贡献的机会,使我们的国家更加欣欣向荣。

  读了这本书,我懂得了什么叫励志,什么叫奉献。

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