在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的笔盒的故事作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
笔盒的故事作文 篇1
铅笔盒里住着很多文具：有铅笔，钢笔，直尺，橡皮等。
它们总认为自己很了不起，小看别人，终于有一天它们吵起来了，钢笔自豪的说：“我在这个文具盒里最重要的，我写的字是最清楚的`，不像铅笔写出来的字是灰灰的，时间一久就看不清了。”铅笔一听来火了，气呼呼的说：“我一写错字可以檫的掉，不像钢笔你一写错字小朋友就擦不掉了，”直尺在一旁等不急的说：“我才是最重要的，小朋友可以用我来画线，还可以量出线段的长度。”它们争的面红耳赤，这时候铅笔爷爷听不下去了，说：“你们不要再吵了，你们各有各的优点，小朋友学习少了你们哪一个也不行，所以你们不要看轻别人只看重自己。”听了铅笔盒爷爷的话，它们脸红了，不再争吵。
铅笔盒爷爷教导它们说：“一个人无论有多大成就都不能自夸，对别人都应该平等相待，永远谦虚。”
笔盒的故事作文 篇2
一天早上，老师发给我一张改过的试卷，我迫不及待地打开，只见上面写着：100，还被老师“先赞一个”。我心里美滋滋的，想：又被老师表扬了，好爽！
那天晚上，灯火已经熄灭了，可是我仍然很兴奋，在床上翻来覆去，睡也睡不着。忽然，我听到那张棕色书桌上的铅笔盒里传来了叽哩呱啦的谈话声。原来他们在比谁最有用。
铅笔骄傲自大地说：“我，家喻户晓的铅笔就是有用，如果没有了我，小主人还怎么写字？”
橡皮蹦蹦跳跳地来了。 他也不甘示弱：“哼！要不是我及时把小主人写错的`数字擦掉，他能获得100分吗？”
尺子老大爷不慌不忙地走了过来，它也趾高气昂、盛气凌人地说：“要不是我，小主人能把那线段画得那么直吗？如果那道题目只有你们这几个成事不足败事有余的大笨蛋有什么用？所以，我才是最有用的！”
量角器也来了。她快言快语地说：“如果没了我，主人能把角量得这么准确吗？”
大家吵得不可开交，根本就没注意到站在书桌上沉默不语的钢笔爷爷。他清了清嗓子，严肃地说：“你们既然每个人都觉得自己是最有用的，那么就用比赛的形式来一决胜负吧！”看小主人还有好几张没写过的练习卷，你们就来比比谁最有用吧！”
铅笔因为太骄傲了，一个字写完了，写第二个字的时候，字写错了。他便急得满头大汗，如同热锅上的蚂蚁；橡皮用很大的力气擦呀擦，擦呀擦，结果没写出一个字，纸反尔被擦了一个洞；尺子和量角器也没好到哪里去，他们在那里瞎摆弄，也没写出什么字。最后，大家都气喘吁吁、无精打采地对钢笔爷爷说了自己的“成就”。
钢笔爷爷又面带微笑地说：“那么，你们再一起写一下这一张练习。”
大家又一起写了这张练习。铅笔写字，数字写错了，橡皮连忙把写错的数字擦掉；轮到那些画线段、直线、射线的题目时，尺子又安安静静地给铅笔用；而轮到量角的题目时，量角器又从容不迫地走了过来，仔仔细细地量了量角，再把量出的角度认认真真地告诉了铅笔，而那只铅笔，把量角器告诉他的答案一字一画老老实实地记录了下来。结果，大家不费吹灰之力便把这练习完成了。
钢笔爷爷看了看那张试卷，露出了满意的笑容。他又清了清嗓子，对文具们说：“孩子们，你们原来那四分五裂是不对的，兄弟应该要齐心协力、团结一致，因为三个臭皮匠，顶个诸葛亮！”
大家听了钢笔爷爷那一针见血的教诲后，惭愧地低下了头。
笔盒的故事作文 篇3
笔盒里有4个兄弟，老大是笔盒大哥，老二是削笔刀二哥，老三是铅笔哥哥，老四是橡皮弟弟。
有一天，一大早，和橡皮弟弟睡同一层的削笔刀发现最小的橡皮小弟弟不见了。削笔刀急忙叫起同伴们，笔盒大哥冷静地说：“一定是弟弟贪玩，自己跑走了。我们还是派人去找一找吧！”“不，我看是小主人把它带走了，一会儿会回来的。咱们再等一等吧！”铅笔哥哥抢着说。大家等了一会儿，忽然，小主人回来了，把橡皮弟弟放回笔盒里。大家不禁叹了一口气，说：“我的宝贝弟弟总算回来了。”削笔刀问：“橡皮弟弟，你去哪儿了？我们大家都快担心死了。”大家纷纷附和：“是啊！”橡皮弟弟说：“没什么，就是小主人把我带去了。”笔盒大哥连连说：“没事就好，没事就好。”
还有一次，兄弟们都在干着自己的事儿，小主人正在用削笔刀削笔。小主人削完笔，忘了把笔屑倒掉，笔屑还留在里面。橡皮弟弟做完了事，来到削笔刀旁想看看削笔刀在干什么。橡皮弟弟刚来到削笔刀旁边，就沾上了削笔刀的笔屑。橡皮弟弟讨厌地说：“干吗，削笔刀。对待自己的`弟弟要好点。”削笔刀一听便生气了，“你这个弟弟敢说我这个二哥？今天我非把你揍死不可！”这时，铅笔哥哥出面说：“好了好了，你们哥俩不要为这一点小事斤斤计较吗。”橡皮弟弟和削笔刀不约而同地说：“好，我们以后再也不吵了，和睦相处，做个好兄弟。”
从此，笔盒里恢复了往日的和谐、安宁。
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