阳光故事作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的阳光故事作文6篇，希望能够帮助到大家。

阳光故事作文 篇1

　　我爱阳光。

　　小时候，我常常奔跑在茵茵绿草之上，金色阳光之下，感受着和风带给我的惬意。阳光就像是我的亲密的小伙伴，陪我尽情地嬉戏。如果说，我是一只快乐的小鸟，那阳光就是洁白的云彩；如果说，我是一只活泼的小松鼠；如果说，我是一条欢快的小鱼，那阳光就是清澈的溪水。

　　一天，我高兴地对阳光说：“我们去那片茂密的树林里去玩吧！”

　　“我……我……我可能去不了了……”它沮丧地说。

　　我抛下了它，跑向了那片树林。好凉快！我在这里面尽情地闹着，笑着，几乎都要把它忘了。这时，它却出现在了我的眼前，它从那极为狭小的缝隙里钻进来，着急地对我说：“别跑那么快，我都追不上你了！”

　　你真是我最真诚的伙伴哟！

　　后来，我不再和它玩耍了。

　　我只是坐在窗前，捧着一本书，静静地看。它也只是轻轻地抚摸着我的脸庞，而我却不曾察觉，我只是在那默默地看着手里的书。爸爸妈妈多次嘱咐我要好好读书，表哥表姐也是这么对我说。

　　再后来，我更不与它见面了。读书也从窗前转到了屋内，面前的.桌子上是书，背后的书架上更是书。

　　我以为：我和阳光的故事到此结束了。

　　偶然的一天，我正趴在桌子上写作业，我那久违的伙伴又从窗户跑了进来，我心里猛然一惊：它是怎么做到的？！我可从来都不知道，光可以拐弯儿！

　　我这才醒悟：我和阳光的故事还没有结束……

阳光故事作文 篇2

　　去年，我和妈妈一起来到西湖游玩。突然，我一不小心摔了一跤，四仰八叉地躺在地上。妈妈吓坏了，赶紧把我送进医院。经过检查，脚趾居然骨折了。

　　在治疗骨折的三个月里，我动都不敢动，脚不敢着地，甚至连碰也不能碰。

　　转眼间三个月过去了。按常理说，之后的日子我就可以做运动了。但我心里却有了对跑步的恐惧感，除了50、100米跑，其他的运动我都无可奈何地退却了。

　　渐渐的五个月过去了，我的脚已彻底完好如初了。那天刚好有节体育课，课程要求是跑400米。我顿时愣住了，到底跑还是不跑呢?跑了，怕伤处疼痛;不跑，又实在说不过去。我沉思了一会儿，咬咬牙，坚定地对马老师说：“马老师，我要参加跑步。”“哦，好的。”马老师赞许地看着我，对我表示认可。我很高兴，兴奋地摆出了“V”型的手势。

　　跑不开始了，我奋力往前冲。五个多月没做运动，体力和速度急速下降，不一会儿，便累的.气喘吁吁，两只腿腹剧烈地痛了起来。真想罢工了，然后上楼去喝一整杯水。可我立马打消了这个念头：不，不，是我自己要求跑步的，下了这个艰难的决定，应该要去努力克服!我抬头看看蓝天，几只小鸟欢快地从我头顶飞过，那情境是多么的轻松啊!跑完一圈后，我突然感到一阵疼痛。糟糕，脚趾开始隐隐作痛了，再这样跑下去，刚养好的地方可能又会骨折。我想哭，却又哭不出来。委屈、后悔一下子涌上心头，但又立刻被压了回去。因为我看到同学们正对我说：“王语婷，加油!王语婷，加油…….”我也在心里暗暗地为自己鼓劲：没事的，王语婷，你一定行的，没关系的!

　　“呼哧呼哧……”终于到达终点了!虽然跑了48秒93，但我却超越了自己，战胜了恐惧。惊讶，兴奋，激动，喜悦全写在了我的脸上。

阳光故事作文 篇3

　　阳光透过白云，温暖地照在我的身上。几只麻雀在空中追逐，“叽叽喳喳”的，但又让人心生愉快。

　　我拿着亲手制作的飞机模型，蹦蹦跳跳地向学校走去。嘻嘻，虽说飞机模型比赛在第一节课下课后，但我按捺不住好奇心：我的飞机究竟能飞多远？

　　于是，我去放飞了它。它白白的机身，白白的机翼，轻盈地划过湛蓝的`天空，好似一朵流云。

　　它在空中优雅地转了几个圈，然后向我这里飞来。我痴痴地看着飞机，看着它，竟然忘记了去接住它。当我反应过来时，它已经快从我身旁飞过。

　　“飞机！”我惊醒，转过头，发现后面竟然是鱼塘！我一个箭步冲过去，伸出手，我的手指尖清晰地感觉到了它机翼的触碰。然后——它便轻轻一斜，落入水中。

　　望着眼前这一切，我呆住了.............

　　放学回家路上，小A似乎看出了我的反常，有些疑惑地说：“不就是没参加比赛嘛，真的有必要这样？”我摇了摇头并推开了他，飞快地跑回家。

　　我只知道，在操场的那边，鱼塘平静如镜。中间有一架白色的飞机，白白的机身，白白的机翼，一动不动，像是被冰冻住了。

　　我又抬头望着窗外，夕阳已西下，把所有的黑暗留在了人间。

阳光故事作文 篇4

　　顾城曾说：“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”光明，这是一个多么美好的字眼，它包含种种，令我温暖，令我动容，令我感动。

　　清晨的朝阳，清澈纯净。我揉着惺忪的睡眼，走出房门，拉开帘子，看到那丝丝斜射入窗间的阳光，不禁温暖起来。我回头看着已准备好的牛奶面包，厨房里会因为我短小的一句：“好吃”而欣喜的妈妈，我笑了，背对着阳光，即使在黑暗的阴影中，我也能感受到这份温暖，专属于我，永不褪色。当我离开家门时，我从不忍回头，我不忍看到妈妈那牵挂般绵长的眼神，一回回送行，一天天守望，妈妈的爱如朝阳般纯净永恒。

　　正午的阳光，猛烈炎热。我踏着铃声惶恐地进了教室，看到老师那犀利的目光，不由冷汗直冒。下课后，办公室的`阵阵冲击有些让我睁不开眼抬不起头。如正午的阳光，那样猛烈地打在身上，但却最为赤裸裸地展现了老师的关心，老师的焦虑，老师的期望，老师是第二任父母，他们也最为直接地表达对我们的爱。不像父母的细心叮嘱，似乎更像狂风暴雨。但正是这如烈日般的爱，令我们一次次地褪去浮华的面具，令我们一回回审视自身的不足，令我们一遍遍寻找前行的方向。正是这种爱，才造就今日的睿智、谦逊、大气的我们。它如烈日般直接、猛烈。

　　傍晚的夕阳，温和柔软。都说“夕阳无限好，只是近黄昏。”虽说如此，但是我们不正因如此而倍加珍惜如夕阳般的朋友吗？他们虽不能永远陪伴在身边，但短暂的陪伴却更能令我们感激命运的眷顾。朋友，这不仅仅是个名词，它是支柱、团结、齐心协力、奋斗……它如夕阳般短暂，却如夕阳般直抵心底最柔软的地方，令我们铭记，令我们怀念。

　　朝阳，正午阳光，夕阳。这便是我与阳光的故事。他们令我温暖，令我动容，令我感激。我愿继续写下去，延续故事的篇章，丰富故事的内容，珍藏于心，保存于心。

阳光故事作文 篇5

　　微风轻拂，碧波荡漾，蓝天白云，红砖绿瓦。好一幅春光明媚的画面。啊！在幽静小巷中缓缓走出一个梦幻般的女孩——若。忽然，她纤细的手拈了颗糖，随后把糖纸顺手一扔，糖纸就打着旋儿，晃晃悠悠地落到了池塘里。池塘立刻泛起了几道水纹，刹那间周围的一切黯然失色，只留下那张糖纸在水面上荡着、荡着……

　　车水马龙，人来人往，熙熙攘攘，人声鼎沸。好一幅繁荣市井的画面。啊！在来往的人群中走出一位少年，与众不同的是，他右侧的袖管空空荡荡。他叫辰，望着整洁的街道，他稚气未褪的脸上露出了淡淡的微笑。可当他的`目光落到一处不起眼的角落里时，他的微笑僵硬了。因为那里有一片雪糕纸。他轻轻地用仅存的那只手把雪糕纸扔进垃圾桶时，周围的一切都已定格，只留下那张雪糕纸在垃圾桶上方慢慢落下、落下……

　　那位名叫若的女孩和名叫辰的男孩不期而遇。当若习惯性地掏出面包，扔掉面包纸时，却看见辰用一种坚毅的目光看着她：“捡起来。”她忽然有种被羞辱的感觉，骄傲地把头扭向一边。“捡起来！”辰重复了一遍，若的脸顿时火辣辣的，她匆匆捡起那纸，逃走了。

　　从那时起，若变了。看到脏乱的地面，总会默默地扫干净；看到塑料袋满天飞舞，总会把它们扔进垃圾桶，因为她无法忘记辰的眼神与话语，这时候，似乎总是有一种强大的力量，驱使着她这样做。

　　过了不久，文明志愿者中出现了若的身影。她也开始了辰的路程。

　　其实，文明之花不仅常常在我们身边绽开，文明之火不仅常常在我们心中燃烧，而且，常常在我们中间传递！

阳光故事作文 篇6

　　早晨，我们顶着朝阳上课，傍晚，我们随着夕阳回家，太阳，每时每刻，每分每秒都给予我力量，但是，在心中，还有一屡阳光滋润这我，这就是古诗词它照耀着我，带领着我前进，滋润着我的人生。

　　自从小时侯咿呀学语开始，“窗前明月光，疑是地上霜”便描绘出了我的心思，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，成了我的志向，“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是我的性格，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”成了我的座佑铭，激励我奋进。

　　长大了，诗词的接触面广了，也涉猎了历史，品读了人物，从“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”中品出了黄巢的霸气;从“天生我材必有用，千金散尽还复来”中看破了李白的人生哲理，从“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”中领略到辛弃疾的风度，还从“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”中顿悟了苏轼身在高处的孤寂。

　　诗也影响着我，我羡慕李白贵妃研磨，力士脱靴的肆意，欣赏杜甫身系天下，忧国忧民的情怀，向往苏轼诗情画意，春华秋月的生活，学习王昌龄不与世俗同流合污的.精神。“呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”，多么倜傥;国破山河在，城春草木深”多么忧郁;“明月几时有，把酒问青天，”多么雅致，“洛阳亲友如相知，一片冰心在玉壶。”多么高尚。

　　诗也是人性的表达，精神的寄托，如果没有诗，谁能够知道一代枭雄曹操看到“百骨露于野，千里无鸡鸣”后发出“周公吐哺，天下归心”的感慨，怎么能看出龚自珍“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的哀求，又怎能看出毛主席“数风流人物，还看今朝”的傲气。

　　我的生活充满诗意，诗词点缀了我的生活，增添了我的生命色彩。啊，古诗词，你是七彩之光汇集后的亮点，是中国文化的灿烂光辉，我的诗词，我的太阳!

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