故事作文

时间:2024-04-19 13:18:48 美文 我要投稿

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的故事作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】故事作文5篇

故事作文 篇1

  手里轻轻捧着一本关于春的书,阳光透过窗户,洒在身上,于是我的身上便有了一种独特的气息——那是一种关于春的味道。微风与我擦肩而过,敲响了我头顶上的圆舞曲——那是关于风铃的故事,

  在那个美丽的春天。

  用手轻轻地推开窗户,阳关在一瞬间全钻了进来。初升的太阳总是那么清亮,暖暖的。春总是来

  得那么突然,那么不经意。又是一阵微风从我头顶上掠过春的故事吹遍每个角落。在这个春的故事里,没有什么比在刚融化的雪地上发现一棵小草而更为惊讶;没有什么比一滴春雨落在额头上更为兴奋;没有什

  么比知道春地来到更为喜悦;没有什么比了解春的故事更为珍贵。春的.故事在我脑海闪烁着。

  春雨下,我正旋转着一把小花伞,光着脚丫,独自走在一条小路上,嘴里哼着一曲春的小调,跳出一串串春的小脚印。在这个清爽的春天里,春的歌唱进了每个人的心里,我也跟随着春的脚步,寻找着自己的春天。

  一个淡淡的午后,阳光依旧那么明媚,手里又捧着那本关于春的书。一缕微风把我的书打开了。

  暖暖的阳光为我照明;甜甜的花儿为我绽放;欢快的鸟儿为我歌唱。春的故事,我快乐的梦。

  油菜花开了,它笑得那样灿烂,黄灿灿的,为了那春的风,它灿烂地开着。我轻轻地折下一朵小油菜花,把它放在那本关于春的书里,我爱这种淡淡的香。

  一个不小心,我把自己遗忘在那个春的故事里……

故事作文 篇2

  考试又到来了。

  他坐在考场里,嘴唇微抿,略显得坐不住。半是因为兴奋,半是因为担心。为了保证待会儿考试有个好状态,他强迫自己闭上眼睛养养神。朦朦胧胧间,他似乎想起了以前的事情。那还是在他初中的时候,他随着父母来到了那个远方的城市,来到那所闻名全国的高校。他在那所高校的门前默默许下愿望,希望有朝一日能来到这里,以学生的身份。于是,他的整个初中都以此为目标,并得以升入当地最好的高中。再过几个月,就是他踏入高中的.终极考场的日子了。

  “不管那么多,先把眼前的事做好。”他心想着。

  “叮叮叮”——打铃了,考试开始。这场考试是语文。他顺利地写完了之前的题目,看向作文。片刻思考后,他提笔写道,“不管生活怎样对你,你总得把自己活成一个励志故事,而这个故事的主题就是追寻远方。”

  他感到自己的生命不再拘泥于眼前,而是如遥路力马般驰向无边的草原。手中的笔即是他的缰绳,他是一只掌握着自己的缰绳的骏马。他已经不在乎最后的结果。他相信天道酬勤。

  事实也的确如此。

故事作文 篇3

  千里之行,始于足下。

  ——题记

  烈日当空,我们排着队站在操场的赛道上,整队以后,我猜想今天可能要进行跑步测验了,不由得紧张万分。

  果然,体育老师宣布:“今天进行跑步测验。”我仅存的希望如同空中飞舞的气球,突然“砰”的一声破裂了。

  我们先开始慢跑热身,我们排成两排,由女生带头起跑,整齐的队伍就像是在橘黄色的天空中慢慢游动的巨龙一样,缓慢前行。才跑了两圈,大家都气喘吁吁,我更是上气不接下气,慢慢地调整着自己。

  只见老师叫一位同学把两根杆子插在目的地,距离我们大概有50米远,随后,叫我们做了一些赛跑前的准备活动。

  显示脚步的运动,我们把一只脚的脚尖着地,然后像秒针一样顺时针、逆时针地旋转运动。接着是压腿运动。

  残酷的`考验开始了,接力赛马上开始,老师将男女生分成了两队,每组由第一位同学拿着棒子跑向柱子,绕过一圈后再回来,把棒子教给下一位同学,既测试跑步,又考验团结合作。

  一开始,每个人都充满了火药味,都想自己这队赢,于是都是使出了全力拼命跑,轮到我的时候,我的手抖得厉害,生怕拖了这个队的后腿。我紧张地注视着前面,将小李传给我的棒子紧紧地握在手里,握出了汗水,我拔脚就跑,只听到风声和心跳声。我来到杆子前,猛转身,再往回跑,同学们的加油声阵阵传来,我赶紧再加速,终于超过了另一组的同学,把棒子传给了下一位同学。

  最后,还是我们队取得了胜利,平时我最害怕跑步,可是,经过这次合作,我明白了,千里之行,始于足下。只要努力去做,没有办不成个事情。

故事作文 篇4

  皎洁的月光洒下一地的银白,树梢上、花瓣上……似乎都蒙上了一层轻纱。蛐蛐在草丛中不知疲惫的唱着欢乐的歌儿,抬头仰望天空,一轮明月挂在漆黑的天空上,一颗颗调皮的小星星围绕着它,眨着眼睛,似乎在和她捉迷藏……

  在这么安谧、唯美的环境中,一个女孩站在树下,风儿调皮的吹拂着她的长发,月光温柔的抚摸着她,但她却一副焦急的模样,在树下独自徘徊,似乎是在等待某人。

  这个女孩叫沐沐,她很平凡,没有出色的成绩,没有貌美的脸蛋没有过人的技能。从头到尾只能用一个词来形容——平凡。她在这个人才辈出的班级上,从来都是一个不起眼的小角色,甚至于有一次班主任分配卫生任务给她时,手指着她,却半天没有叫出她的名字。在这个班上,她也没有朋友,无依无靠。什么都只能靠自己,受委屈了只能自己给自己擦干眼泪,考试没,只能自己给自己加油打气,偶尔一次考试了,受到的却是同学们的质疑和冷嘲热讽。她依稀记得幼儿园时,一切都不是这样的,那时她总是班级上得小红花最多的小朋友,每天都在老师的表扬声和同学们的羡慕目光中度过,那时的她是多么快乐。可自从上了初中后,优秀的同学越来越多,回答不了的问题也越来越多,一切也都变了。

  但不知道为什么,语文老师很器重她,上课也总是喜欢叫她回答问题,还曾在班上表扬过她。至今她还记得,当语文老师表扬她时,同学们并没有投来赞赏的目光,却是一副诧异的样子,仿佛她理所应当回答不了这些难问题。从那以后,她就更加沉默寡言了,上课被提问时也是一言不发,久而久之,语文老师似乎也放弃了她,从此不再叫她回答问题。慢慢地她也对语文失去了兴趣,每天都是混时度日,像一个没有灵魂的娃娃,游走在校园与家之间。

  直到昨天,她们班的班长,班级里最优秀的男生,突然脸红的'递给她一张纸条。她开始很吃惊,可下一刻便像做小偷般,把纸条藏进了口袋。放学后,她呆在小屋里,悄悄的打开了纸条,纸上的字让她心跳不已,纸上赫然写着:“中秋月圆之夜,我想与你一起在学校下的槐树下赏月,好吗?”沫沫心里紧张极了,有一些害怕,又有一点窃喜,那么优秀的他竟然会邀她一起赏月。

  犹豫再三,她还是决定去赴约,为了这次“约会”,她第一次欺骗了父母,以去同学家复习功课为由,偷偷来到了学校的槐树下。她在树下等了很久,可他却一直没有出现。在月光下,只有那圆圆的月亮陪着她独自走回家,一路强忍住屈辱的泪水,暗笑自己的笨,怎会去相信那张纸条上的话。第二天,她病倒了,父母为她请了假,可这病似乎有些久了。一周之后,语文老师来到家中看她,父母热情的招待老师,可沫沫只是抬头看了老师一眼便低下头去。等父母都走出去之后,老师坐在沫沫床边,轻声说:“你是因为那天在槐树下等人而生病的吗?”沫沫惊讶的抬起了头望着语文老师,老师却只是微笑着。

  语文老师这天和沫沫谈了很久,她告诉沫沫,她是在无意间听到了那群男生的对话,得知这件事情的。原来所有的一切都源于这群男生的打赌,看是否能把班级里面最沉默的沫沫约出来。语文老师得知这件事情后,狠狠的批评了那群男生。她还告诉沫沫,每个人在青春期都会有一段迷惘的日子,只要自己能正确把握住,就不会偏离轨道。她告诉沫沫,每个孩子都是一颗星星,只要努力就能在天空发出自己的光亮。沫沫听着,将头转向窗外,看到渐暗的夜空下不知何时已经闪现出了许多星星,就这样一眨一眨的,照亮着沫沫的心。

  不久沫沫便出院了,回到学校后,她发现平日里那些“冷漠”的同学们,都会有意无意的询问着她的病情。她也不再像从前一般,用简单的点头去回应了,沫沫渐渐打开了那扇关闭已久的心门,重新认识了身边的每一个人,重新用笑脸迎接每一个人,她发现原来生活是如此美好,沫沫变得开朗起来,交了很多的朋友,每天都过得很开心。她相信这次经历让她更成熟了。

故事作文 篇5

  我从小就不喜欢看书,因此写作能力一直都不好,数全班最差,经常挨批评,一提起写作文就头疼。

  我读四年级的时候,语文老师说:“多读课外书可以提高写作能力,书的知识是很广泛的;如果你们多看书,你头脑的知识也会变得很广泛。世界著名作家高尔基说‘书籍是人类进步的阶梯。’我国西汉时期的大学者刘向也说过:‘书犹药也,善读之可以医愚。’”老师的这番话让我半信半疑。接着老师向我们推荐了《三国演义》这本书,我被书中“桃园三结义、三英战吕布、关羽过五关斩六将、三顾茅庐”等精彩的'故事深深的打动了我的心扉,于是我决定非买这本书不可。

  星期天,我很早就起床,三步并作两步地跑到书店,找到了这本书,一看要三十九元五角。可是我又只有十几元,怎么办呢?奶奶刚得了一场大病,住院花费了好多钱,父母一定不会支持我,我决定攒零花钱买回这本书,不向父母伸手。我又担心这本书被别人买走,因为我去看的时候这本书只有两本了。于是我每个星期都要到书店去看看。不知什么时候我的行动被爸爸跟踪了。一天我放学回家看到我梦寐以求的书放在我的书桌上,我大吃一惊!我连忙跑去问妈妈,知道了事情的前因后果。我默默地想:“爸爸这么支持我的学习,我可一定要认真地看呀!”

  我得到这本书后就如饥似渴读了起来。仔细阅读,书中的故事一环扣一环,非常精彩、非常迷人,让我经常看得忘了吃饭,忘了睡觉。从此以后我和书成了好朋友,一有空就找来课外书来读。随之我的写作能力也不断提高,我的作文经常被老师当范文在班上念。使我深深的感悟到“书籍是人类进步的阶梯、书犹药也,善读之可以医愚”的深刻含义。

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