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故事作文

时间：2024-04-29 12:27:09 美文我要投稿

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的故事作文9篇，希望能够帮助到大家。

故事作文9篇（精）

故事作文篇1

　　今天傍晚，我观看了《丁丁的故事》这一部动画片。虽然它是一部动画片，但它给我的影响很深。

　　《丁丁的故事》这部动画片主要讲了三部分，分别是《感恩父母》、《感恩老师》、《感恩社会》这三部分。第一集中说到丁丁沉迷于网络游戏，经常偷偷去网吧，而他的妈妈却被蒙在鼓里。丁丁的妈妈通过老师，知道丁丁经常去网吧上网后，并没有揭穿他，而是通过反思自己的不足，加倍呵护丁丁。每天接他放学，一方面可以使丁丁没有机会在回家途中去网吧，另一方面也及时和丁丁进行思想交流，让丁丁在不知不觉中认识自己的错误，下定决心改正。在妈妈耐心、机智地教育下，丁丁认识到自己的错误，及时改正，成功戒除网瘾。妈妈真可以说是用心良苦啊！

　　还有第二集中说到：丁丁和乐乐等三人进行了神秘计划B行动，把一个老爷爷发明出来的吸尘树偷偷地个拔了回去，不管他们的所作所为是一个多么严重的错误，但他们是出于好意，是想送给老师一样独特的礼物，使老师在擦黑板时不会因为白色的粉笔灰尘而不停的咳嗽了。

　　那第三集中说到他们那组小队发明了一个神奇的音乐拐杖，从这件事中，我觉得丁丁不简单，这不单单只是他能发明出那么精美的.作品，而是因为他的想法独特。丁丁为了让盲人爷爷能够不再渴求别人的帮助，费尽脑子把许多神奇的功能都集中在了一根拐杖中，他那颗为需要帮助的人操劳、担心的热心肠，使得他赢得了这场比赛。我看了这个动画片后知道了，我们不能沉迷于网络游戏，因为这样会影响学习和生活，更会让老师和家长担心，也让我知道了，我们要虚心接受正确的批评与教育。俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗赞扬的是我们的好老师。我还知道了，我们要做一个对社会有用的人。对需要帮助的人，去帮助他，关心他。我要学习丁丁的刻苦学习，爱动脑筋，在生活中发明出有用的物品这种精神。

　　《丁丁的故事》犹如一面镜子，让我意识到了自己存在的一些缺点，在学校里我有时候上课不专心听讲，思想要开小差，做作业时总是马马虎虎，丢三落四的。现在想想真的让我感到辜负了老师的一份辛劳。在家里父母为我的学习、生活操碎了心，我却不感激，有时还与父母顶嘴，多问几遍就嫌他们罗嗦，嫌他们烦，不给他们好脸色看。现在回想起来真感到后悔，我应该好好地爱他们，听他们的话。他们给我无私的爱，我想我这一生都难以报答。还有老师，您有着母爱般的无私奉献精神，转载着无数希望于我，老师您还耐心地期待着我进步，从不气馁。

　　老师，我一定不会让你失望的。爸爸妈妈，你们生下了我，养育了我，我一定会好好学习，改掉这些坏毛病，养成良好的行为习惯。把自己的成绩提上去。

　　我们生活在社会这个大家庭，我们都是这个大家庭里的一分子，我们应该互相帮助、互相爱护。和谐社会，和谐家庭。感恩父母，感恩老师，感恩社会！

故事作文篇2

　　今天，我们去了一个小山村，看到了一只小鸭子重返家园的动人故事。

　　这里地势比较高，田地基本没耕作，居住的人家只有几户，以养牲畜为主。在平坦的田地里，有流动的山泉水的地方，农民们运用这些有利的条件，围起了一个大圈，盖了个小房子给鸭子休息，白天，鸭子们在小水池里快活地游来游去，不管小鸭子怎么游，怎么玩，水总是清澈透明。估计小鸭子长得特别快吧。有趣的是围在圈子里的`泥地里寸草不生，而圈子外面则是绿草丛生。

　　圈内一只小鸭子看见外面的草地了，偷偷从缝里钻了出去。外面的世界比里面好玩多啦，小鸭子尽情地享受着不一样的世界。忽然，想回去喝点水啦，发现哪里都是网眼，根本进不去，突然看见我们走了过去，显得更加慌张了，我们赶快停下脚步，观察小鸭子。只见这时，小鸭子惊慌地叫了起来，先是在外面折腾着，里面的鸭子朋友们个个伸长脖子向他叫唤，似乎在说着什么话。接着鸭子朝左边走，里面的一大群鸭子也朝左走，忽然又朝右走，里面的鸭子也集体朝右走去，就这样，一会儿左，一会儿右，始终没有机会进去。小鸭子更着急了，绕着织网转了几圈，这时，它发现了一个好办法，正当走到地势比较高的地方，扑腾一下，飞到了网内，此刻，里面的鸭子们欢腾起来，似乎在欢迎小鸭子重返家园，过了一会儿，小鸭子们又过着无忧无虑的生活了。

　　看到如此聪明的小鸭子，我们真佩服它的智慧，勇气和力量。动物之间，也有着亲情，我们应更珍惜亲情。

故事作文篇3

　　错过了交老师要求做文学调查的作业的时间，于是就要做另一份作业：我与文学的故事。不过没关系，我很乐意和大家分享我和文学的故事。

　　虽然我是文科生，但其实我并不喜欢看书。所以我可以很肯定的告诉你们：我看过的课外书很少很少，少的几乎可以用手指数的出来。但是我看过的很少的课外书还是有两本给我留下了深刻印象——余华的《活着》，桐华的《那些回不去的年少时光》。

　　余华的《活着》是我看哭了的小说。我是个很少说看书会哭的女生，但是我确实在看《活着》的过程中边看边哭，因为觉得主人公福贵的命真的太苦了。就是在这个时候我才感受到文学的力量——感染读者，把读者带到作品中去。我一直都天真的以为，文学作品是不会把读者给感染哭的，觉得文学没有那么大的魅力。直至我读了余华的作品，我才知道：原来文字也是可以感动人，可以让人落泪的。于是，我开始渐渐地喜欢上了读文学作品，但是每次我看完一部文学作品之后，我必须让自己隔一两个星期再去接触其他的'文学作品。因为我觉得刚看完一部文学作品，需要时间去消化，去沉淀。

　　在看完《活着》之后，我久久都不能从福贵的遭遇中走出来，但是后来我又阅读了一部让我感触很大的作品——桐华的《那些回不去的年少时光》。或许是因为主题是校园爱情故事，讲的是校园的故事，所以给我留下了很深的印象。尤其是女主罗琦琦最后跟男主没有一个明确的结果，没有幸福的结局。所以，当我看完这部小说之后，我就不敢再去看同类型的小说了，因为我觉得还没有做好准备去接受另一部小说。

　　看文学作品，总会从中学到些什么的。我就说说看完《活着》我悟到的，不过其实也是很简单的道理，只是相对很深刻而已：不论活着多么痛苦，你都要活下去，为了你爱的人和爱你的人，活着这件事本身也是你的责任。

　　我相信每个人和文学都会有不得不说的故事，那么今天我和文学的故事就说到这里。

故事作文篇4

　　臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一个益友”。我觉得这个比喻非常贴切。

　　记得四、五岁的时候，我就和书交上了朋友。从那时起，妈妈就买很多《识字书》给我看。到了六、七岁，我就开始搬着厚厚的《西游记》漫画书看了，不但看书，还把里面的文字解释一字一句地读出来，还记得一次我把“美猴王得打扮打扮”读成了“美猴王得打分打分”，至今还被爸爸妈妈取笑。

　　上了小学后，我学会了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也渐渐多了起来，看书的范围也越来越广了，不仅看童话、漫画、科技书，就连小说也成了我书柜中的新朋友，我还订阅了很多报刊，每次我都认认真真的看，而且想一口气看完内容情节。书让我知道做人的道理，学到了很多知识。

　　书陪我走了11岁的`岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。书把无知的我领进知识的大门，自始至终陪我去攀登那知识的高峰。让我们的视野越来越宽广；书让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗目标；我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越精彩。

故事作文篇5

　　奶奶是我最尊敬的人，也是我最爱的人。我和奶奶之间发生的故事数不胜数，其中一件事让我记忆犹新，永远不能忘记。

　　记得那是一个暑假，一大早，奶奶来到我们新租的家里，说：“姐姐、弟弟，你们要跟奶奶一起去奶奶的外家玩吗？”我和弟弟异口同声地说：“要去！”于是奶奶就带着我和弟弟在公路边的公交站等着公交车。我们三人等了好久，才看见公交车慢悠悠地朝着我们开来。我们上了车，车上的人非常地多，也非常的挤，奶奶好不容易找到了两个空位置，便让我和弟弟坐了上去，而自己却挨着我们身边站着。

　　我和弟弟都好想快点到奶奶的外家，一路上都在看着窗外陌生的`风景。过了一会儿，我无意中看见奶奶一直用手捶着腿。我心想：奶奶一定累坏了吧！再说奶奶的腿本来就经常疼，现在站在摇摇晃晃的车上，就更不用说了。我想到了这，就站起来准备给奶奶让座，我说：“奶奶您坐在我这个位置上吧！”奶奶听了，笑着摇摇头说：“不用了，你坐吧，奶奶站着没事！”但我还是坚持给奶奶让座，我说：“奶奶，您这次就听我的吧，快过来坐，您的腿不舒服，站着我会心疼的。”“不用了孩子，你赶紧坐好，别摔着了！”车上的乘客都被我和奶奶的对话吸引了，纷纷向我竖起了大拇指。在大家的劝说下，奶奶终于坐在了我的座位上，我会心地笑了……

　　下车了，我们来到一个小卖部，买了很多好吃的，来到奶奶的外家，阿姨拿出一盒饼干给我们吃，我和弟弟在奶奶的外家玩得很开心。

　　这就是我和奶奶之间的让座事件，虽然看似很平常，但就是因为这件平平凡凡的事，让我体会到了奶奶对我们的爱，也感受到了奶奶对我们无微不至关怀。长大后，我一定要孝顺奶奶，让奶奶吃好穿暖，就像奶奶爱我们一样。

故事作文篇6

　　无论一个人怎么有智慧，要是欠缺了机智幽默，那么它拥有的一定不是最高的智慧。这句话是出自于香港著名哲学家李天命，对人类来说，拥有智慧的头脑，不但能掌握趋势，也能趋吉避凶，虽然并不是人人天生就拥有智慧，但我们却能在生活中机制应变，把自己的小小光芒散发出去，照亮每个角落。

　　春秋末年，齐国和楚国都是大国，为了使两国保持友好的关洗，齐王派晏子出使楚国。楚国仗著自己的国势强大，想趁机羞辱晏子，显示楚国的威风。楚国知道晏子的身材矮小，于是叫人在城门旁开了一个五公尺高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进城。晏子看了看，对接待的.人说:这是狗门，不是城门，只有访问狗国的人，才从狗洞进去。我先在这里等等，请你先去问个明白，楚国到底是什么样子的国？接待的人立刻把晏子的话传给了楚王，楚王只好打开大门，迎接晏子。

　　美国小说家马克吐温到芝加哥的一家旅店住宿，有人告诉他这里的蚊子特别凶猛。当他在服务台办理登记房间时，一只蚊子正好飞来。马克吐温对服务员说:我早就听说贵地的蚊子十分聪明，果不其然，他竟然会预先来看我的房间号码，以便夜晚光临，饱餐一顿。服务员听了不禁大笑。这一夜，马克吐温睡得十分安稳，因为服务员记住了房间号码，事先认真的做了一切该做的事。

　　这两个故事告诉我们:每当我们遇到困难时，都要懂得将机会运用在生活中，并且使用机智来化解所遇到困难。

故事作文篇7

　　在高效课堂以前学习的过程中，上课举手回答问题一直是我心中过不去的坎儿，每次我回答问题的勇气就在身边时，总会想到被老师骂的场景，于是我有了这样的想法：如果回答错了，老师会不会骂我呢？这重重打击了我的勇气，举手的念头一下就没了。

　　尽管老师说回答错了也没有关系，但我心中的绳总是解不开，只有老师硬逼着我，才肯说一点，那样的课堂真是没有趣味。

　　但现在的我是一个上课爱思考、爱发言的孩子了，我克服了心中的胆小，知道是什么影响了我吗？对了，就是高效课堂。那是一个师退生进的课堂，在那个课堂，我真正的学会了许多知识，比起以前那个课堂，简直就是天壤之别。座位也大不相同了，是以6个同学为一组，坐在一起的方式教学的，组里学习好的与学习不好的`很平均，结成了学习对子互帮互学。作业也不同了，为了让我们更好的学习，学校花钱为我们制订了三单：课前的预习单、课堂的问题解决单、课后复习单，还有小黑板我们可以用它练字，所以，写字也大大有了长进，我们还准备了复习本、毛笔字书……

　　刚开始，家长、学生，都很疑惑，“这不是让孩子更好的说话了吗”我的家长疑惑的说，但经过以后日久天长的学习，家长也渐渐明白了学校的意图，这是为了让我们更好的讨论，把几个人的智慧融为一体来更好的来破解问题。在高校课堂开展了两年中，我学了很多：我有了主动学习的自觉性、学习也提高了效率，我也提高了交往能力、组织能力和沟通能力等。但给我带来最大帮助的还是上课举手回答问题。

　　记着我上四年级下学期的时候，我当上了我们组的学科长，“当上了学科长就要给组员带个好头”这是班主任长给我们学科长说的话，但一向胆小的我一点也不敢展讲，终于有一天，老师给我们组布置了一个比较困难的题，我一会儿就找出了答案，心想；小菜一碟，到了我们组汇报了，可我们组没有一个人肯汇报，老师看到这一幕说：“学科长站起来汇报”我傻眼了，慢慢站起来，拿着单子，双腿直发抖，顿时忘记了答案。看着同学们的目光都看向我看来我更急了，老师轻轻的说：“别慌，慢慢说。”于是，我拿上单子重新说了起来，说完后，老师给了我掌声，我肚子里的石头总算落了地。当我说完那一刹那，我感到了原来回答问题也不是这么难，只是把自己心中的答案说出来罢了。虽然我那声音不是强而有力的，但这次的回答问题给我以后打了基础，在以后的回答问题上我渐渐克服了心理障碍，成为了一个爱思考、爱交流、善于举手回答问题的孩子。

　　我要好好利用高效课堂的优势，帮助我更好的学习和成长，将来做一个对社会有用的人。

故事作文篇8

　　有一次，蚂蚁们趁主人不在家，偷偷摸摸地跑出来搬食物。蚂蚁队长左看看，右瞧瞧，确定四周无人，就带着九只小蚂蚁爬进厨房，迅速地搬走了一些饼干。

　　可是有一只小蚂蚁搬起饼干，刚走了两步就放了下来。它想：为什么要天天吃饼干？我都要吃吐了！这里有没有其他好吃的东西啊？呀！香蕉！就选你啦！小蚂蚁动了动触角，然后像闪电一样冲了过去，再死死地咬住一根大香蕉，心里顿时美滋滋的。可是当它拉着香蕉过洗碗池的时候，翻了一个跟头，一下就四脚朝天了。它自己很快就爬起来了，香蕉却“哧溜”一声滑进洗碗池里，把出口堵住了。小蚂蚁又气又急，还很不甘心，于是又回去搬香蕉。

　　小蚂蚁用吃奶的力气不停地拖呀拖，总算把香蕉拖过洗碗池。突然，时钟“叮叮咚咚”地响起来了，小蚂蚁吓了一大跳，手中的.大香蕉一下子滑进了橱柜里，还把柜门给带上了。小蚂蚁深深地叹了一口气，说：“想吃口香蕉可真是比登天还难啊！”

　　它又急匆匆地爬回大容器里，用后腿使劲地把一根香蕉踢了出去。它得意地想：还是我聪明吧！正当小蚂蚁暗暗自喜时，香蕉一骨碌滚下去，摔得面目全非了。小蚂蚁目瞪口呆，只好再去搬一根。

　　小蚂蚁好不容易把大香蕉运上了楼梯，忽然脚滑了一下。只听“哎呀”一声惨叫，小蚂蚁抱着香蕉，一起狼狈地滚了下去，摔得它浑身疼痛，暗自叫苦，香蕉也摔烂了。可小蚂蚁仍不气馁，又去搬香蕉了。

　　可小蚂蚁再去搬香蕉时，发现大容器里空荡荡的。此时，时钟又“叮叮咚咚”地响了起来，门外还传来了一阵阵牛叫和狗吠，呀！主人回来了！小蚂蚁东张西望，看了看菠萝和葡萄，又瞅了瞅一开始就被自己丢下的饼干，心里万分无奈：算了，还是小命要紧！小蚂蚁搬起饼干，转身就跑。它吭哧吭哧地爬过一层又一层的楼梯，终于安然无恙地回到了家。

　　小蚂蚁虽然没能搬走大香蕉，但它这种坚持不懈的精神值得我们学习。

故事作文篇9

　　童年故事黄昕怡童年是快乐的，童年是丰富多彩的……在很小的时候，爸爸就带我去厦门的海边玩，那时，我还哭了。到了海边，我看到海浪冲的那么快，像在比赛，像是千万匹脱腾的野马，齐头并进，像是离弦的箭，刺过来……害怕极了，生怕掉下去。旁边的哥哥姐姐都去玩水了，只有我还像块泥似的，粘在爸爸身上。突然，一个哥哥摸着头说：“馨雨呢？馨雨到哪儿去了？”“馨雨”“馨雨！”他们用海发出的声音叫我。我一听，急忙躲起来，可是，被一个姐姐看到了。她二话没说，三步并成两步地走过来，低着头，亲切地说；“你别怕，海浪冲着很舒服，不会有事的！”我点了点头。可是，一走到哪儿，看到“箭”“刺过来”就急忙往回跑。其他哥哥姐姐哈哈大笑，只有凌宇姐姐没笑，是的，刚才那姐姐叫凌宇。“你们不要笑嘛！”，凌宇有点生气的'说。“你不觉得很好笑吗？”张季哥哥喘着气说：“馨雨就是一个胆小鬼！”“她还小嘛！”凌宇更生气了。黄霆哥哥挺身而出：“人家欲、裴玮就敢。”“他们……他们……”凌宇不知说什么好。欲昭~裴玮就敢。”

　　“他们……他们……”凌宇不知说什么好。我哭了。扬寒姐姐看凌宇挺不住了，就看着微笑的欲昭、裴玮说：“他们是男孩儿嘛！”我停下了哭。一片沉默。我心想：“以大欺小”！嗨，小，容易被欺负回去了，在车上，那些哥哥把我的事告诉叔叔阿姨，他们哈哈大笑。吴择哥哥笑着说：“回家给你‘恶补’胆子，告诉你，那是很管用的。”“顺便帮我补一补！”黄靓妹妹自告奋勇。“ok！”吴择说。“什么黑鸡呀？”黄靓疑惑地说。吴择装很冤地说：“我冤吧？”张季、黄霆、凌宇、扬寒一起打了吴择，大家哈哈大笑，包括我、欲昭、裴玮。“你们笑什么呀？”黄靓一脸不解。我摸着胸口说：“那是好的英文。”“哦……，哈哈，哈哈。”黄靓也笑了车里洋溢着笑童年丰富多彩，这是我快乐的童年故事，是非常快乐的。

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