在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的故事作文3篇，希望对大家有所帮助。
故事作文 篇1
礼仪，是我国古老的传统文化，自古就有着“礼仪之邦”的美誉。德国著名文学家歌德说过：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”
那年夏天，烈日炎炎、骄阳似火，我的弟弟从遥远的郑州回来度假了。这天，我的家人准备为弟弟做一桌丰盛的佳肴为他接风洗尘呢，我和两位哥哥满心欢喜，心想：“太好了，今天可以吃上大餐啰。”
我们几个馋猫盼星星盼月亮，饭菜终于做好了，我和哥哥风驰电掣般冲向厨房，看到桌子上金黄的烤鸭、香喷喷的红烧肉，还有我最爱吃的番茄炒鸡蛋……看着看着，我早已垂涎三尺，口水直流，不听话的肚子也跟着“咕噜咕噜”的叫唤着，仿佛它也闻到了这一桌饭菜的香味，正在闹意见呢。再看看旁边的两位哥哥，他们早已狼吞虎咽般的吃起了那盘番茄炒蛋，那可是我的最爱啊！于时，我也不顾三七二一地拿起筷子和哥哥们疯抢着，不一会儿，那一盘菜被我们恶狼般一扫而光。突然，我却发现旁边的弟弟却静静地坐在那里，我一边吃着，一边对弟弟含糊不清的说道：“老弟，你发什么呆呀，快吃啊！你瞧，多好吃！”“等一会儿，我等大家都到了再吃。”看着他那傻瓜样，我们偷着乐起来了。
等爷爷奶奶大家都到齐了，弟弟这才开始有滋有味地吃起来。爸爸看到我们几个调皮不懂事和懂事的'弟弟比起来，呵呵地笑道：“做一个有礼貌的人是做学生的基本要求，一个人的一言一行都可以反映出他的心理素质，还可以增加人与人之间的友善。你们瞧弟弟小小年纪多懂事啊，有着最基本的友好礼仪，是一个好孩子好学生做人的准则。”听了爸爸的话，我和两位哥哥都惭愧地低下了头。从那以后，我们每次吃饭都会等所有人到齐才开筷。
通过这件小事，我更加认识到了“礼仪”的含义，不仅是心灵美的表现，而且是一个人做人的标准。让我们一起行动吧，让“礼仪之邦”传遍世界。
故事作文 篇2
驯鹿和狼之间存在着一种非常独特的关系。它们在同一个地方出生，又一同奔跑在自然环境极为恶劣的旷野上。大多数时候，它们相安无事地在同一个地方活动，狼不骚扰鹿群，驯鹿也不害怕狼。
在这看似和平安闲的时候，狼会突然向鹿群发动袭击。驯鹿惊愕而迅速地逃窜，同时又聚成一群以确保安全。
狼群早已盯准了目标，在这追和逃的游戏里，会有一只狼冷不防地从斜刺里窜出，以迅雷不及掩耳之势抓破一只驯鹿的腿。
游戏结束了，没有一只驯鹿牺牲，狼也没有得到一点食物。
第二天，同样的一幕再次上演，依然从斜刺里冲出一只狼，依然抓伤那只已经受伤的驯鹿。
每次都是不同的狼从不同的地方窜出来做猎手，攻击的却只是那一只鹿。可怜的驯鹿旧伤未愈又添新伤，逐渐丧失大量的血和力气，更为严重的是它逐渐丧失了反抗的意志。当它越来越虚弱，已不会对狼构成威胁时，狼便群起而攻之，美美地饱餐一顿。
其实，狼是无法对驯鹿构成威胁的'，因为身材高大的驯鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢伤，可为什么到最后驯鹿却成了狼的腹中之食呢？
狼是绝顶聪明的，它一次次抓伤同一只驯鹿，让那只驯鹿一次次被失败击得信心全无，到最后它完全崩溃了，已忘了自己其实是个强者，忘了自己还有反抗的能力。当狼群攻击它时，它已没有勇气奋力一搏了。
真正打败驯鹿的是它自己，它的敌人不是凶残的狼，而是自己脆弱的心灵。
故事作文 篇3
“喂，小子，你最好把那东西给我，不然，你死定了。”“矮冬瓜”带着同伴正凶巴巴地对着一个低年级的小男孩吼道。那男孩一听“矮冬瓜”的话，吓得说话都结巴了，“知——知道了，我一定会，会，还你的。”“哼，这样最好。兄弟走了。”“矮冬瓜”说完便带着同伴走了，只留下那个男孩呆呆地站在那儿不知所措，他涨红了脸，眼眶泛着泪光。
那霸气十足的“矮冬瓜”是我们班最淘气的男孩之一，他长着一双大眼睛，个子矮矮的，一个扁而塌的鼻子，一头乌黑短发。一笑起来还不忘露出两个浅浅的酒窝。初次见他，你肯定会认为他是一个可爱、乖巧的人，但认识他的人都知道他整天在学校就会惹事，吓唬胆小的女同学，我对他的印象也坏得很，这不，前几天他又把一个女同学给吓哭了。
那天我和几个同学在教室后面一边看板报，一边聊天，我们正聊得开心的时候，小C听到了“矮冬瓜”在叫她，她转过身，看到“矮冬瓜”和同伙正相对着诡异地笑了笑，然后他跑过来对小C说：“这个给你，这是我提前送你的对圣诞礼物！”小C开心地说了声谢谢，伸出手就去接“礼物”。“矮冬瓜”把礼物放在她的手掌心里，转身飞快地跑开了。小C饶有兴趣地低头一看，发现那是一只眼睛还没睁开，身上还没长毛的田鼠，她被吓得愣住了，停了一两秒钟之后，她立刻将手里的田鼠抛了出去，一阵尖叫声随即响起，小C吓得抓住我的手，脸色苍白，眼泪叭嗒叭嗒地直往下掉，我和小M、小T都过去安慰小C，而教室外面却传来“矮冬瓜”与同伴恶作剧成功后的大笑，这笑声正是在为他们捉弄小C成功而欢呼。那天我们全班的女生约好不跟那个可恶的“矮冬瓜”说话。让他尝尝被冷落的滋味。一整天“矮冬瓜”见我们都不理他，他也觉得没趣，一下课就躲在教室里，不再搞恶作剧，也不再随便顶撞老师了。
放学后，我和小C走在一起，不经意间我发现有人跟在我们身后，可我们一回过头，人却跑了，我只瞥见了一个矮小的身影，我确定那是“矮冬瓜”，他始终跟在我们身后，不紧不慢离我们三四步远，很快小C到家了，他这才壮着胆子从巷子里跑过来，只见他满脸通红，低着头，吞吞吐吐地说：“对——对不起。”，小C没听清楚，一脸茫然看了看他，问道“你说什么？”“矮冬瓜”又大声地喊道：“对不起！”说完，一溜烟地跑了。
一直以来“矮冬瓜”留给我的`印象就只是霸道，爱吓唬人，爱欺负人，但前几天发生的一件事，却改变了我对他的印象。
前几天班里有位同学忽然肚子疼，只见那位同学双手捂着肚子，只趴在桌上，脸色惨白，老师看他这个样子，便赶紧打个电话，让家里人来接他，可是他家的电话打不通，于是老师决定叫辆车送他回家，正好老师身边没带钱，而那些围观的同学也是你看我，我看你，一时间大家都没了主意。这时，人群中一个矮小的身影飞快地跑回教室，从书包里，取出钱后就直奔校门口，叫来了一辆三轮车，又气喘吁吁地跑过来和老师一块把那位生病的同学扶到三车上。回到教室里，老师表扬了“矮冬瓜”，并带头为“矮冬瓜”鼓掌，同学们也跟着鼓起掌来，“矮冬瓜”不好意思地挠挠脑后勺，笑了笑说：“这没什么！”这个专干坏事的“矮冬瓜”竟也有这么可爱的一面，这让我很是意外。
如果你也想认识我们班的‘矮冬瓜’，那你就到操场那边走一遭，你准能发现有一个扯着大噪门正对着低年级男生，大嚷着：“臭小子，叫你把东西拿来，你没听清楚吗？欠揍啊！小心我找人打人哦！”——这个肯定就是“矮冬瓜”了。
这就是我们班的“矮冬瓜”，爱欺负人，偶尔也会做点好事的“矮冬瓜”。
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