在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我故事作文3篇，希望能够帮助到大家。
我故事作文 篇1
你们知道的，无论哪个年代的老师都很时兴这一套。嘿嘿，其实我对着倒计时没有太多的感觉(别夸我处变不惊啊，只是我一直没有进入状态)，身边的同学拍胸口的拍胸口，揉脑门儿的揉脑门儿，“哇真是紧张”、“时间太快了”云云。大家也就适当的紧张一下下就好，但千万别太放在心上。本人一直坚信一句话：学习很重要，但绝不是最重要。身体才是革命的本钱哦！我的记忆开始恍惚：蓝的很张扬的天空下，明明是低头写字我，就一抬头黑板上的数字一下一下的.少了，心里又有点空落落的。那一百天真是最美好的生活。
我喜欢早起去校门口吃早餐，糯米饭和肉羹是永恒的经典；校园里不算响亮但是整齐的读书声；还有那裹得像熊一样的秋装无一不历历在目。放学后看着别人离校我们还有那漫长的第四节课，一切都是痛并快乐着。
我故事作文 篇2
新鲜，新鲜真新鲜！班级出现了新鲜事墨水瓶竟然会自动填满。这是怎么回事？
事情还得重头说起。在饮水机旁有个便利角，放着一瓶墨水。谁钢笔墨水用完了，就来这里吸。大多数同学都改用水笔，墨水瓶被冷落了，渐渐的蒙上了灰，坚持用钢笔的同学也不愿意用这瓶墨水了，墨水瓶便无人问津了，连空了都无人知晓。便利角的作用也逐渐失去了。
偶然，我去饮水机旁倒水，眼角无意间瞥到了墨水瓶，却发现原来只有浅浅一层的墨水瓶竟自己添满了，而且瓶身与周围被打扫得一尘不染，还细心的准备了清洁钢笔的抹布。惊讶之余，我拉了好友a来看，a又拉我报告了班主任。班主任在班会上予以表扬，并问这是谁干的。全班冷场，平时不大言语的b站起来，打破了沉默：老师，谁做的'并不重要，便利角发挥了本来应有的作用。班里响起了稀稀拉拉的掌声迎合。老师挥挥手，让他坐下了。这个为班级做好事的人成为班级一大未解之谜。
而我和a暗暗下决心要破此谜，于是我俩计划了一个行动。a带来了自己的墨水瓶与学校的调换了一下，而我们开始了早上最早来，晚上最晚走的生活，预备守株待兔。皇天不负苦心人，我们终于等到解开他神秘面纱的一刻！一天，未进教室，便听见了响动，我们连忙躲在门后。由于视力问题，只看见一个模糊的人影在灌墨水，然后到饮水槽，再排桌椅，最后晨读。我兴奋极了，等待没有白费！赶忙奔进去，待看清那个人是谁，却惊叫一声，是你？
那个人影是b，好事全是他做的，问他为什么不说，他笑笑反问道：说了又怎么样，不说又怎么样？我怔住了
原来是b做的好事，真是出人意料啊！
我故事作文 篇3
妈妈说我一会走路、说话，给我念故事时我就能安静一会，书中鲜明亮丽的颜色、漂亮可爱的卡通画吸引了我，“猴子爱吃弯弯的甜甜的香蕉”，“胖胖个是冬瓜、雪白雪白的白梨瓜、地上躺着个大南瓜”……这些童谣伴我走稳路、说清楚了话。在书中我认识了国旗的红、咕咚的大木瓜、吃了石头的大灰狼。
上幼儿园时，我爱看《黑猫警长》、《奥特曼》聪明的黑猫警长总是能有办法打败狡猾的.一只耳，奥特曼的能力太神奇了。上学前班时，我喜欢《哪吒》、《西游记》，和我年龄相仿的小哪吒，勇敢不畏困难，我被他的各种本领折服，我也幻想着自己能有上天下海的超能力。孙悟空给我的记忆更深刻了，金箍棒我有好几根呢。
上学了，我认识了更多的字，不用妈妈念故事了，可以看有拼音的故事书了，这时我爱看郑渊洁的童话、还有《窗边的小姑娘》等故事书，窗边的小豆豆和马小跳做的错事和好玩的事，也像是在描写我这个淘气的小男孩一样，每当我一挨老师和妈妈的训时，我想想他们就能忘记这些不愉快的事了。渐渐的我又长高了，安静的时候多了，三年级后我爱上了《三国演义》，我喜欢运筹帷幄的军事奇才诸葛亮，为他的出师未捷身先死而深深遗憾，火烧连营、空城计、长坂坡、赤壁之战、官渡之战、定军山等都让我回味无穷。
现在已1。5米的快乐的我喜欢《冒险小虎队》、《漫画大王》、《我的同桌》，故事中主人公的喜怒哀乐，悲欢离合，都好像在向我诉说。在我快乐时，我想与书中的同伴一起分享，在我痛苦时，我跟他们诉说。
书是各式各样的，我希望我能在书中游览大千世界，让我这个小毛孩也懂得世间的变幻无常。你爱看书吗，让我们一起来游吧！
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