在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的故事作文3篇,希望对大家有所帮助。
故事作文 篇1
高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。书也被人们讲文明地称为“人生果”。我也非常爱读书。因为我爱看书,所以我家里也有许多书。妈妈曾经跟我说过:“我还在她肚子里的时候,妈妈经常读书,还给我听音乐。也许就是这样,我养成了爱看书的习惯。”
在我四岁时,我就已经会认拼音了,这些功劳都要归功于爸爸。爸爸除了每天要工作,还要教我读书认字,在我五岁时我就会查字典了。我学会了查字后。每次,我看书时,双腿夹着一本字典,右手拿书,左手拿笔,开始看书了,遇到不会读的便开始查字典了。所以对我来说看一本书是非常困难的,但我还是一如既往的读书。
我到了上小学的年龄了,妈妈教了我很多关于读书的名言。我还记得这几句:书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。还有一句是这样的':书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……我虽然会背这些诗句,但我并不明白它们的意思。
我上了二年级,开始写日记了。因为要写日记,所以我就每天坚持两个小时的读书时间。在我记忆里,我读了许多童话书,我还记得有《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》……每一次读书我都快乐的像只小鸟,我只拿到一本书,就会一口气把它读完。
随着年龄的增长,我开始看小说了。比如有彭皓写的《女生小小》、《小小的快乐假期》……杨红樱写的《女生日记》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》……阳光姐姐写的《老天会爱笨小孩》……但这些还是满足不了我对读书的渴望。于是,我开始买厚厚的作文书了。看着这些同学写的文章这么好。但我也不是吃醋的。我写的作文也是数一数二的。因为我看的书多了,我阅读也是班中有地位的。
爸爸告诉我读书不能囫囵吞枣,要细细品味。在我生日的时候,爸爸送我一本诗经。读完这本诗经,对我启发很大。其中有一篇《礁石》。
它们把知识比作汪洋大海,这首小诗的作者是第一个了。然而,把孜孜不倦的求学者比作大海中的礁石。古往今来,文人们不是把求学者比喻成海边的弄潮儿,就是比作泱泱大海中的一粟。把求学者比作大海中的礁石,想象是何等新奇,比喻又是何等确切。
礁石每天都置身于大海之中,无时无刻不在接受海水的洗礼;好学的人们每天都置身于知识的海洋中,贪婪地吸取着知识的滋养。我也要做这种“海中的礁石”,每天都让知识的海洋冲击自己的心灵,让自己的思想在这撞击中得到启迪。知识是永远也学不完的,我们不但要学习,还要坚持不懈地学。
礁石为了读懂大海这本书,读瘦了身体,读出了“满脸皱纹”。我们也要学它,让知识陪伴我们一生一世,那是一件多么快乐的事啊!岁月在流逝,而我们却越来越来充实,像那海中之礁,任凭斗转星移,循环往复无穷,仍在海中顽强地读着海之书。
我们一定要抓紧读书。而我爱读书,读书是一件能令人忘记烦恼,也可以从书中学到做人的道理。我爱读书。
这就是我与书的故事。
故事作文 篇2
杯子:“我寂寞,我需要水,给我点水吧。”主人:“好吧,拥有了想要的水,你就不寂寞了吗?”杯子:“应该是吧。”主人把开水倒进了杯子里。水很热,杯子感到自己快被融化了,杯子想,这就是爱情的力量吧。水变温了,杯子感觉很舒服,杯子想,这就是生活的感觉吧。水变凉了,杯子害怕了,怕什么他也不知道,杯子想,这就是失去的滋味吧。
水凉透了,杯子绝望了,杯子想,这就是缘分的“杰作”吧。杯子:“主人,快把水倒出去,我不需要了。”主人不在。杯子感觉自己压抑死了,可恶的水,凉凉的',放在心里,感觉好难过。杯子奋力一晃,水终于走出了杯子心里,杯子好开心,突然,杯子掉在了地上。杯子碎了,临死前,看见了,它心里的每一个地方都有水的痕迹,它才知道,它爱水,它是如此的爱着水,可是,它再也无法把水完整的放在心里了。
杯子哭了,它的眼泪和水溶在一起,奢望着能用最后的力量再去爱水一次。主人捡着杯子的碎片,一片割破了他的手指。指尖有血。杯子笑了,爱情呀,到底是什么,难道只有经历了痛苦才知道珍惜吗?杯子笑了,爱情呀,到底是什么,难道要到一切都无法挽回才说放弃吗?
故事作文 篇3
记得那天吃中饭,吃得我满脸是米饭,桌上也散了一些,这是爷爷对我说:“你停一下,你知道吗,我小时候吃的都是一些红薯加少许米一起煮。”
“那一定和好吃。”我说。
“一开始当然好吃,可我不是吃一天两天,一年四季都吃这个,吃的想吐。”爷爷慢慢的说。
“那你可以不吃啊,去吃别的啊。”我说。
“那时家里穷,只有吃这个不吃就饿肚子。”爷爷哽咽地说。听到这我眼里湿润了,看着桌上的饭粒心想:是呀!我们吃的饭里都是农民伯伯们用辛劳的'汗水换来的。要珍惜每一粒米饭
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