在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的学艺故事作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学艺故事作文 篇1
我的童年生活中处处充满艺术。绘画、音乐、书法、朗诵充实着我的童年生活,常听妈妈说:我出生几个月大的时候,只要听到音乐的时候就会手舞足蹈,跟着节奏打拍子,四岁时我就开始了“英皇爵士鼓”的学习。从此我就与“鼓”结下了不解之缘。
记得在五年级暑假的时候,我要参加在广州举办的书香节全民阅读月大型文化活动。期间我要参加一系列公益活动和每两小时一次的爵士鼓曲目表演。
记得当时我并没有合适这次活动的曲目,怎么办?我又是兴奋,又是着急不知从何练起。思来想去,我决定和我的打鼓老师联系共同商量,接下来我打电话给我的老师,描述会议特点并确定了曲目风格,终于可以排练了,我积极进入状态,每天在鼓房练习三个小时以上,因为所选曲目都是节奏明快的,在练习过程中我只要手形稍微有些不对,特别是那些各种各样繁多的打法,只要我打错一次就会很焦灼、很奥恼,没有信心。后来在老师的鼓励下我积极调整心态,不再气馁,认真看老师每一处的演示,再和自己打的做比较,不断发现,不断改正,不断学习,在练习的过程中,我随着音乐的`起伏,我想象着那时而如风细雨凉风习习,时而如暴风骤雨惊雷轰顶,响彻天空的美妙画面。我会想象自己就是那位世界上第一位演奏爵士鼓的大师,在这样的想象中我不断激励自己,熟练学会了一个个曲目的演奏。经过十余天的刻苦练习,我终于熟练掌握了几首曲目的打法和技巧。功夫不负有心人,我的表演在会场中赢来阵阵掌声。
从四岁开始到现在,我每学习一首新的曲目多多少少都会收获一些心悟和经验,经过六年刻苦学习,我在十岁通过了中国音乐学院国内最高级别考试,顺利拿到了十级考级证书和国际上英皇爵士鼓的五级证书,同时让我明白了无论做什么事都要勇敢地面对困难,积极想办法。学习打鼓练就了我的勇气和毅力,我会一直学下去。
学艺故事作文 篇2
一连串优美、亲切的口琴声回荡在校园里的角角落落,那声音犹如抖动的丝绸那样飘逸、轻柔。那时还在上二年级的我们,听到这悠悠的旋律,心里非常羡慕,巴不得也能去吹上一曲。
进入三年级了,我们终于可以拿到我们梦寐以求的口琴了!我轻轻地捏紧口琴,生怕把它摔坏了,弄脏了。细细地端详着:只见口琴的铝片闪闪发亮,上面刻着一个个音符,像一个个调皮可爱的小精灵。一条红彩带似的胶片围绕着四条边。又扁又长的形状像一块威化饼,好想一口咬下去。
“好了,同学们,现在,我们开始学习吹音阶!”简单地学好如何拿口琴后,音乐老师终于开始教我们学习吹口琴了!大家都坐得端端正正,翘首以待!音乐老师先指导我们认识各个音符都在口琴的什么位置,并且还做了范吹。大家摩拳擦掌,个个都跃跃欲试,一副志在必得的.样子。我也迫不及待地把嘴巴对准一个孔,轻轻地吹了一下,咦,怎么没有声音?哦!原来这是“2”,“2”是吸的。我重新找到一个写有“1”的孔,满怀信心地吹了下去,一个清晰而完整的音阶终于出现了!我顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢。我信心十足地往下吹。可接下来我找不到音了,胡乱地吹了一通,五音不全,声音就像在锯床腿那样难听,刚刚那股欣喜若狂的心情也消失得无影无踪。哎!看来吹口琴不是件容易事啊!我望了望周围,同学们也像我一样,垂头丧气地坐在座位上,像一个个泄了气的气球似的,气喘吁吁,脸红彤彤,像一个熟透了的大番茄。
老师见了,会心一笑,叫我们停下来,又拿起口琴,一个音一个音地教我们。功夫不负有心人,一节课下来,我们都能清楚地吹出“1,2,3,4,5”了!可腮帮子酸溜溜的,额头上的汗珠也密密麻麻的,像一颗颗晶莹剔透的小珍珠。接下来的几天里,我们又学习了完整的优美动听的口琴曲,虽然嘴唇都磨破了,舌头也起泡了,但我们并不气馁,都咬紧牙齿,坚持吹了下来。“有志者,事竟成”!终于,从我们的口琴里也能传出悦耳的声音了!
在艺术的长廊里,在学口琴的这条路上,我感到我在成长。冰心说过:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉。”是的,想要成功就必须要付出,想要收获就必须洒下辛勤的汗水!
学艺故事作文 篇3
在我的成长过程中,经历的事就像是大海上的贝壳,数也数不清。但我最想告诉你的是学艺的经历。
在小学三年级的时候,我被迫去学民族舞。在舞蹈室里,童年的酸甜苦辣都已经经历过了。压腿、劈叉、掰腿,各种各样的苦痛我都尝试过了。但还是躲不过每次基本功的训练。我记忆中压腿的过程是最痛苦的。
有一次,校长来看我们上课。于是平时不凶的老师,今天也对我们放大招了!一个一个轮过去压腿,要人人过关。当说到压腿,整个教室鸦雀无声,连一枚针掉在地上都听得见。大家屏息凝视,望着那软度最好的同学,当老师说压腿时,她吱留一声到底了,可她却面色不改,表现出一副什么事情都没发生的样子。当下一位压腿时,尖叫的声音好像要把玻璃给震碎了,看着都觉得很疼。软度不好的.我,根本不可能到底,老师就帮我压下去,我不敢喊疼,却放声大哭起来,整个教室就像杀猪般喧闹。
看来我在民族舞方面没什么天赋了,所以妈妈给我转了钢管舞。没想到,这钢管舞对腿的软度要求比民族舞还要高,还要残忍。
由于我承受不了这个苦痛,在那一次的掰腿中,我大腿的那条韧带拉伤了,至今还没有好。从此之后,软开课我就不上了。但最后的技巧课,也是我的最喜欢的课。那次,老师教了我一个很优美的旋转动作。但是因为我腿的软度不够,所以我没有办法优美地完成,结果我的胳膊也被拉伤了。
现在的我,已经是遍体鳞伤。我不敢想象,我也不敢去看自己受伤的地方。有时压腿疼,我也只能放声大哭。但我知道,我这样是没有用的,只会让我更加疼,谁也不知道我的痛苦。在舞台上展现出的是美丽的舞姿,但在台下不知花费了多少心血啊!可怜天下父母心,但父母应该可怜天下儿女心呀!
虽然我喜欢钢管舞,但我的学艺过程惨不忍睹,可见要学好一项技能是多么的不容易啊!
学艺故事作文 篇4
记得四年级暑假的一天,我吃完饭,正在洗碗,妈妈在看电视。突然,我听到了优美的笛声,我赶忙跑下楼去看个究竟,原来是邻家的小妹妹在练习吹笛子,听着听着,被这优美的笛声陶醉了。回到家,我便对妈妈说;“妈,我想报个班。”妈妈惊讶地说:“要报啥班?”我说:“竹笛!我也渴望能在电视上演出,让你俩高兴高兴!”妈妈一听,乐了,笑眯眯地说:“其实,我也早想给你报竹笛了,你看,楼下的妮妮吹得多好,只是我不想强逼你,既然你提出来了,我明天就去给你报。”就这样,我踏上了学艺之路。
学艺的道路并不是一帆风顺。记得暑假中旬的时候,因为我跟我的伙伴吵架了,所以我的'情绪不高,不想去学竹笛了,谁知错过了一个上台演出的机会,我的梦想破灭了,便再也不想学竹笛了。妈妈看到这种情况,一个劲的鼓励我:“你看,你已经吹那么好了,就这样不学了,多可惜啊,做事怎么能半途而废呢?如果你坚持练习,总有一天能上台演出啊!”妈妈的话,让我有了重新学下去的勇气。
于是,我又开始到关老师家练习了,并且开始学习吹长音。因为我练的时候很用心,老师总是表扬我,沮丧的心情早已荡然无存了。回家以后,不管作业多不多,我都要练一个小时的长音、短音。听着自己吹出来的音乐是那么美妙动听,我一次又一次地体味到成功的感觉。
今天我又去关老师家学竹笛,关老师对我说:“龚丽雅,你去参加一个表演。”我一听,激动极了,心蹦蹦蹦的跳个不停,脸一下子红了,连说话也结巴了:“为,为啥让我去?”关老师微笑着说:“这里就你吹得最好,不让你去让谁去。”听了这话,我心里美滋滋的,回到家,便迫不及待地把这一天大的喜讯告诉了妈妈和爸爸,他俩也开心的不得了。
结果,在比赛中,我镇定自若,发挥得很好,终于获得了一等奖。当我拿到奖状的时候,我按耐不住内心的喜悦和自豪,激动得都快“热泪盈眶”了。好久好久,都沉醉其间,不能忘怀。
从中我悟出了一个道理:做任何事都不能遇到一点挫折就退缩,坚持就是胜利!
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