数字故事作文

时间:2024-06-01 10:25:35 美文 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的数字故事作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

数字故事作文【必备5篇】

数字故事作文 篇1

  因为想象,有趣的故事越来越多,听,那边又在争吵,原来是汉字、数字、字母又在那称功。

  汉字满脸骄傲振振有词地说:“我在人们的生活中,应用最广泛,最实用,而且在中国有几千年的悠久历史了。所以我是知识中最有用的!要说第一,非我莫属。”说完叉着腰得意洋洋地站在场地的中央,一副趾高气昂必胜的样子,仿佛自己就是世界上第一功臣。

  数字看他这副高高在上的样子,也不甘示弱,怒而不恼地回应:“汉字,你别太自以为是了,我觉得你太狂妄了,如果没有我们这些数字,人们怎么计量?没有数字,恐怕都乱套了。我觉得我们数字用得才最多,人们生产要计数,发货要计数,算账要计数……就连每天的时间,一日三餐,生活中的一切一切都要用到我们,尤其现在高科技需要各种数据,不然时代怎么发展?我才是生活中的老大!”

  字母听他们两个都把自己吹到天上了,好像他没一点本事一样,简直目中无人,他想:你们这两个不知天高地厚的家伙,不要以为我不说,就都是你们的功劳了,我要一说,吓死你们。于是他干咳一声,不紧不慢地说:“你们说来说去,都只能在中国打转转,中国现在正在发展中,要是谁去外国,你们谁听得懂?怕是外国人把你卖了还帮忙数钱吧?还不是我去搞定。再说国内我也不比你们差啊,如果不用先拼拼我,人们会认字吗?后面的麻烦事就不用多说了,国内国外都离不开我,你们说到底谁的功劳最大?我就不用吹牛了。”

  这时汉字和数字一下子懵了,觉得字母说得很有道理,难道字母功劳第一?不行,自己确实功劳大啊,非得去找知识王爷爷评理。知识王爷爷摸摸他们三个的头,笑呵呵地说:“汉字,数字,字母,你们三个其实功劳都很大很大,大得我都不知怎么计算了。可你们各有各的'用途,所以没法比较。但是你们三个是相辅相成的,缺一不可,就像我们的嘴巴离不开眼睛、鼻子和耳朵一样,你们只有齐心协力才能为社会作出更大的贡献。”

  从此,汉字、数字、字母在知识王爷爷的教导下,再也没有争吵过,他们团结一致携起手来每天高高兴兴乐此不疲地运用于人们的生活中,得到了所有人的称赞。

数字故事作文 篇2

  我从小就对数字敏感。两岁时就开始翻3000多页的大百科全书,一看到书角上的数字就兴奋不已,一翻就是一整天,书里面的每一幅图我都知道在第几页。四岁时,我抛开了低级趣味的词典,又迷上了挂在墙上的钟。我搬来一把凳子,坐在钟下,盯着钟面看,每次都“废寝忘食”。渐渐地,我看出了点门道来:我发现长针(秒针)走一圈,中针就走一小格(分针),中针走一圈,短针(时针)就走一格。有一天,我疑惑地问爷爷:“10点20为什么不是9点80,11点30为什么不是10点90呢?”爷爷惊得瞪圆了他的大眼睛:“你太厉害了,这六十进制爷爷是中学才学到的知识,你四岁就发现了,太牛了!!”通过这件事,我非常自豪,对数学更加热爱。

  上幼儿园时,妈妈每天都是骑电瓶车送我,路上最开心的事就是等红灯,等的时间越长我就越开心,因为我可以跟着它一起倒数,数字越大我就越兴奋。没多久,我就发现了一个规律,我告诉妈妈,那个计时牌过了99秒后就是a0,a1……a9,过了109秒之后就是b0,b1……b9,我看到的最大数字是f0,也就是150秒!妈妈眨巴着眼睛,好像觉得我在说天书,说第二天一定要去验证,结果当然是我对啦!妈妈得意地把我的发现告诉了周围的每个人,大家都啧啧称赞。

  我七岁时,爸爸给我讲高斯的故事,我说这有什么了不起,我也会!于是,爸爸给我出了一道难题:1+2+3+……+199+200=?还要求我用一种自己的方法算。我扫了一眼题目,说:“soeasy!我们已经知道1加到100是5050,那么101加到200中也有一个5050,再加上剩下的100个100就是20100了。”爸爸把赞许的目光投向我,妈妈也向我竖起了大拇指。后来我又把这件事写成文章投稿给《小学生数学报》,竟然被录用了,还得到了100元的'稿费!这都是我爱数学的功劳。想起这件事,我觉得无比自豪,数学真是帮了我大忙。

  让我更加自豪的是,我第一次上奥数,在一个半月后的期中考试中就得了五星的分数,晋升到特强班,又经过一个半月的学习,期末考试考到了一等的分数,再次晋级到最高等级的星级班。那里可是高手云集,我才发现天外有天,人外有人。我努力学习,在星级班的考试中考到了满分,证明了我的实力!

  我喜欢数学,离不开数学,它是我的快乐,我的自豪。我希望有一天,数学也离不开我,哈哈!

数字故事作文 篇3

  在中国古代,我们祖先做的好事情都和数字分不开。八卦就是和数字密不可分的智慧结晶。种田有数字,盖房子有数字,成语里也有不少数字,什么“一心一意”“三心二意”“七上八下”“七荤八素”“八九不离十”“九九归一”“十全十美”等等。不过,计统计,用得最多的一个数字还是“三”,而最如意的一个数字还是“四”。

  综合各方面史料分析,古人认为“三”不仅是一个吉祥的数字概念,而且还是一个整体的象征。宇宙中有三才(天、地、人),帝王中有“三皇”(伏曦、神农、黄帝),文人中有三曹(曹操、曹丕、曹植)、三苏(苏洵、苏轼、苏辙)......此外,像“三十而立、”“三思而后行”“三人行,必有我师”等词句也都与“三”有关联。“三”的含义的确深远,回味无穷。

  至于“四”,古意慢多含有周全、称心,取“事事(四四)如意”之意。所以,如来的.身边有“四大金刚”;唐僧取经的时候是师徒四人共同西行;笔墨纸砚称之为“文房四宝”;琴棋书画是文人所操四事;真草隶篆为汉字书写四体;四库全书含经、史、子、集四部;西施、王昭君、貂婵、杨玉环荣膺中国古代“四大美女”......可谓举不胜举。有关“四”的事物诸如“四季”“四方”“四海”之类的更是不一而足、魅力无穷。人们把“四”视为吉祥,取“四”为名而呼之,成为习俗。这到和我们现在完全不同,现在好多人讨厌“四”字,就连车牌号都不愿意带“4”字的,可见今人与古人有多么的不同。

  正是由于在我国传统文化中“三”与“四”寄托了人们对美好事物的追求和礼赞,所以那些不正派、不正经的人及其言行便被斥之为“不三不四”了。

  还有一个比较有意思的成语,就是“三长两短”,这“三长两短”里,到底什么是长,什么是短呢?

  “万一有个三长两短”是人们从坏处想时常说的一句话。“三长两短”是指意外的灾祸、事故,或人的死亡等不吉利的事。为什么“三长两短”就跟不吉利联系在一起了呢?

  原来,“三长两短”是指未盖上盖的棺材,它是由三块长板和两侧的两块短板构成的。据史料记载:“古棺本无钉,故用皮束合之,缩二者,缩纵也。纵束者二行也。衡三者,横束者三行也。”

  古时棺木不用钉子,用皮条把棺材底与盖捆合在一起。横向里捆三道,纵向里捆两道。横向木板比较长,纵向木板较短,“三长两短”即源于此。起初,“三长两短”是死亡的别称,后又加入了意外、灾祸等意思。

  我们的古人用数字不是没有原因的,其实,多了解一些中国文字中数字背后的故事,有助于让我们更多的了解古人的智慧。

数字故事作文 篇4

  在彩虹的一端,有一座宁静而又欢乐的数字王国,数字们幸福快乐地生活在一起。

  有一天,小鸟叽叽喳喳地叫着,烟花礼炮在空中绽放。似乎在庆祝今天的重大节日。

  太阳公公清了清嗓子,大声说:“今天数字王国要选出一位国王,统治着国家!自己可以自选。有请第一位——数字‘9’!”

  “我是一位最年长的数字,阅历丰富,大家都选我吧!”“9”老成而稳重地走上主席台,自我推荐。

  “我是“8”,888,发发发。人们最喜欢我了,我肯定能当好国王!”“8”自信地说。

  “大家好,我是数字“7”,像一把镰刀,没有我,庄稼怎能收获呢?”7憨厚地说。

  “我是一路顺风,六六大顺的“6”数字中吉祥宝宝,国王非我莫属!”6用可爱又甜美的声音说。

  “最中间的一个数字——5,我上下逢缘,交际能力顶呱呱!”“5”笑容满面。

  “HELLO”可爱的'四小妹蹦了出来,“我当国王,王国会变得更加美丽!”

  “’3’像耳朵,没我,大家不可能听到这么激烈的讨论!所以选我吧,我会听取大家的意见当好一个国王!” “3”用急速的语调说。

  “2”出场了,紧张得不知说什么,被观众善意地哄下了台。

  “我是见识最广,知识最多的数字——1,有我在,什么问题都能解决!”

  评委们都在深思,该选谁当国王呢?突然,0站起来,把大家吓一跳。它跑到“1”身旁,就变成了10,之后,它叫所有的0跑到“4”后面,这个数字变成了许多位数,大家都很奇怪,为什么0代表没有,可它站在某个数后面,数字就变得那么大呢?

  0看见大家用惊讶的目光望着它,就自豪的说:“大家选我吧,只要有我的存在,你们的价值才会无限扩大!”

  在一阵热烈的掌声和欢呼声中,“0”就这样当之无愧地当上了数字们梦寐以求的国王!

  刚开始,国王“0”还能兢兢业业统治着王国,数字王国一片快乐气氛!

  可不久,“0”开始居功自傲了,过着“衣来伸手,饭来张口的生活,还有数字们送来的水果……

  “0”出宫殿视察的时候,看到别的数字对它说恭维的话,它得意洋洋,以至它更加神态高傲,目空一切,有时还凶恶地对数字们喊:“快走开,我现在是你们的国王!”

  一个月后,太阳公公发现所有的数字都愤愤不平,它们都说“0”根本不把它们放在眼里,没有公平、公正!

  太阳公公一听,非常气愤,找到“0”后,说:“数字们选你当国王是鼓励你,信任你,让你用你的长处去统治大家,而你呢?却脱离大家,目空一切,高傲自大,你难道不明白,数字因为有你价值倍增,但如果不要你,它们仍然有自身的价值,可你如果被所有的数字抛弃,你却一无所有……”

  “0”沉思后羞愧的低下了头……

  在数字们的商议后,太阳公公依从数字们的心愿:把国王这个职位给撤了。从此,数字们互帮互助,谦虚有礼,数字王国更加和谐美丽!

数字故事作文 篇5

  夜晚,大家都睡觉了,月光洒在床前,夜风轻轻吹着,突然“轰隆”一声,我在梦中似乎听见有东西落地的声音,我翻个身,又继续睡。原来,是我书包里的数学书溜出来遛弯了。它本想从桌子上跳下来,跑几圈就悄悄回去的,可谁知摔了个大马趴,还把数字摔的散落一地。

  最先摔在地上的9和6,摸了摸摔疼的后背不满地说:“还让不让我们安静的待着了?”4和8唯恐天下不乱,淘气的说:“好不容易溜出来了,我们要好好玩玩呀!”它们的提议得到了其它八个兄弟的积极响应,于是它们玩起了游戏。

  可不一会儿,争吵就来了。这不,1和9都想做老大,1说:“我排在第一,我最大,你们要听我的。”9说:“我才最大呢,我比你们都多,你们听我的才对。”8也不落后,大声的说:“我有两个0,上下在一起,有分量呢!我是你们的'头,要听我的。”4和5也不相让,一个说自己比划多,一个说自己有尾巴,都要大家听自己的。2、3、7也不落后,虽不敢大声说出,也在一旁低估着。地板上十个兄弟为了老大争的脸红脖子粗,谁也不让谁,场面失控。

  突然0大声喊道:“大家安静,马上就要天亮了,你们再吵下去我们就要回去了,好不容易跑出来就这样吵下去吗?”大家听了0的话,都低下了头,0提议道:“我们用石头剪刀布来争大王吧。”大家推选出1和9来三局两胜。9赢了,于是大家在老9的组织下,玩起了老鹰抓小鸡。

  清早,10个数字在阳光的普照下,一个个爬回了数学书,它们都想下次有机会一定不把时间浪费在争吵上。

  早晨,我看见的是掉在地上的数学书,我走过去把它捡了起来,放进了书包,丝毫不知昨天晚上发生的热热闹闹的事情。

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