在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的读书故事作文4篇，希望对大家有所帮助。
读书故事作文 篇1
读书，可以使人增长见闻，使我们懂得许多道理，我们可以从书中获取知识的养分来探索大自然的奥秘。
我爱读书，完全可以用“废寝忘食”来形容。每天晚上，我总要看一会儿书，如果不看的话，我就会觉得生活中缺了点儿什么。上四年级了，作业很晚才能完成， 看书的时间就更少了。可是我有办法，每天晚上，我都会恳求妈妈；妈妈，您就让我看一会儿吧！妈妈只好勉强对我说：“好吧！只能看五分钟。”“看十分钟吧！”我又哀求道。经过一番讨价还价，我终于获得了宝贵的十分钟。我乐颠颠地奔到床上，看起了书。时间一晃就过去了，妈妈来催我睡觉，我便说：“我看完这一页就睡觉。”可是，待我看完这一页后，又会得寸进尺地继续往下看，老妈不下最后命令绝不罢休。最近，我越来越忙，与老妈的“争时之战”也越来越厉害。
更可笑的是，我居然连上厕所的时候也要看书，每次上厕所的时候，我便会抱上四五本书来到厕所，津津有味地读起来；有时为了能多看一会儿，我竟然会在厕所蹲上半小时，爸爸妈妈哭笑不得，总是对我说：“雯雯呀！你这是去上厕所还是去图书馆呢？”爸爸也附合着说：“咱家来个厕所书虫。”我听后一本正经的说：“这叫做节省时间！”
我就是这样一个爱看书的`女孩，从书中，我增长了见闻，认识了奇妙的埃及金字塔，神秘的海市蜃楼，美丽的西双版纳……我爱读书。
读书故事作文 篇2
我的家人都很爱看书，书已经成为了我们生命中的部分。每次走进书店，我们都会情不自禁地在那知识的海洋遨游整天！
哇塞！好不容易盼了个周末，又可以去看书喽！
我拉着妈妈陪我去看书，妈妈正在洗衣服，这手还是湿的呢，就陪我去了，路上我不断催妈妈开快点。
“让我们荡起双桨……！”我这路上都哼着小曲，不知不觉我们便到了家书店，还没等妈妈把车停好，我就迫不及待的跳下车直奔里面。这家书店我以前没来过，所以地形不是很熟悉。我费了好大力才找到了“儿童文学”这类。我拿起《十万个为什么》津津有味的看了起来。这本书里蕴含着许多丰富的知识！
我这看就是下午，时间可过得真快，天都快黑了！妈妈正好也喊我回家，我便急急忙忙挑了几本书和妈妈来到了收银台，只听见“嘀”的几声，有个像电脑似的东西上面就显示出了“60.00”我问妈妈是什么意思，妈妈说：“这是显示的我们要给的钱，你看下面，是不是还有行，‘40.00’这就是找我们的钱！”“原来是这样！”我恍然大悟的点了点头。我们刚准备踏出这家书店，我把买的那些书翻过来瞧了瞧，没有任何处能逃得出我的火眼金睛，就在右下角的那处地方，我发现了“15.00”这组数字，我赶紧把其他两本也翻过来瞧了瞧，都是“15.00”。刚刚妈妈才告诉我的，看来这个应该是我们要给的钱，可15乘以 3是45啊，怎么会是60呢！突然，我眼睛亮，看来，我们被……！妈妈正在外面开车锁。来不及和她说了！
我走到个收银台阿姨面前，微笑着说：“阿姨，您好，请问你们这里《十万个为什么》怎么卖啊！”“小朋友，《十万个为什么》15元册！”“可是阿姨，我和我妈妈刚刚在这里买了三册你们为什么收了60元呢？”“啊！有吗，哦…对对对，刚刚是有这个记录，对不起了 ，小朋友。”阿姨摸了摸我的头，递给了我15元。
我高高兴兴的蹦到妈妈身边，本来以为妈妈会表扬我的，可她却给了我个白眼，生气的说：“你跑哪儿去了，你知不知道我找了你多久啊！”“我……我就在那个书……！”“别给自己找理由，今天让你回家都好事了！”
我沮丧地上了车，可她哪里知道，我手上还抓着帮她拿回的那15元！
回到家，我把钱放在桌子上，聚精会神的看着刚刚买回的《十万个为什么》，那上面的故事情节把我不时逗得哈哈大笑，在洗衣服的妈妈又怒气冲冲地走过来：“你笑什么，看个书就好好看！”
看来妈妈今天真的生气了！我再也笑不出来了！
洗完衣服的妈妈已经精疲力竭了，我赶紧倒了杯水给妈妈。妈妈拿起水杯的时候看见了桌上的！”５块钱，便问我是怎么回事。我把事情的'来龙去脉通通讲了番，妈妈竟然不相信。我百口莫辩了！
后来，我们去看书时还去的那家书店，那里的老板娘眼就看见了我，对我妈妈低估了几声。我妈妈把把我抱起来，笑着对我说：“那天，你说的是真的呀，我还以为你是为了逗我开心呢！”“那还能有假！”我嘟了嘟嘴。“看在你帮妈妈拿回了！”５元的份上，今天的书随便挑！”“真的？太好了！”
我今天就像掉进了蜜罐似的，要多幸福有多幸福！
读书故事作文 篇3
书，是我的精神伙伴，遇到它，是三岁的事了。
那时候，正是赖在妈妈怀里的年龄，妈妈总是用歌一般的声音将我引入童话的仙境。于是，《小红帽》《三只小猪》《狼和小羊》这些家喻户晓的故事便成了我最初的伙伴。
很快，我便不满足于听妈妈读童话了，我在五岁时，已经开始靠认拼音自主阅读，注音版的《木偶奇遇记》《一千零一夜》《爱丽丝漫游奇境》等，都为我带来了无限乐趣。
在阅读这一兴趣的影响下，我的认字水平已远远地超出了同龄的小朋友，我的阅读量也在增加。书柜里，成套的书籍不出一年就会翻新。二年级是郑渊洁的系列，三年级是杨红樱的“马小跳”系列，四年级是黄蓓佳的“肖晓”和“金铃”和沈石溪的各种动物小说，我走进书中，与他们相遇，共同度过一段美好。
五年级，还有同学仍沉浸在杨红樱的童话中，我已在回味“原著版”四大名著。无论是礼贤下士的刘备，济人于急的.宋江，还是红颜薄命的林黛玉，神通广大的孙悟空，无不给我以深刻的印象。
也就是在五年级，我开始在冬天“深夜窃读”，被子一蒙，打着家里唯一一支手电读上几十分钟的书。有一次，实在闷得厉害，我关关了手电合上书，把身子从旁边探出被子凉快一下，不知怎的就睡着了，第二天，高烧不退。恰巧是星期六，我也就停了课，让妈妈照料着。虽然咳嗽、头疼，但我还是很高兴的：有理由不做事光看书了。
阅读也给我带来了益处：开阔了眼界，增长了知识，还得到了不少故事的积累和写作的经验。每逢春节团聚，小我两岁的表弟总会全神贯注地听我讲故事呢！我也曾试着以写小说的方式讲了个故事《南极》，表弟仍是我的“忠实听众”。
步入初中，课余时间缩短了，但我依旧会与阅读相伴，永远！
读书故事作文 篇4
“书籍是人类进步的阶梯”、“书籍是知识的海洋”......可是在我的记忆中，小时候的读书让我非常厌倦。
从我上幼儿园起，爸爸妈妈就给我买好多书，刚开始，我觉得很新奇，就翻翻看看，可到后来，他们就开始逼我读书，渐渐地，我就变得讨厌看书了，心想：读书都烦死了，一天到晚的看书，有什么用啊，看来看去不都一样，就是在浪费时间嘛，还不如不读呢！后来，我和爸爸妈妈商量，他们答应不逼我读书，也不给我买书了。就这样一直到了四年级开学的那一天，看到老师在黑板上写下读书半小时时，我顿时感到悲哀，但为了完成作业，必须要读。
起初我是为了完成作业而读，可到后来，我慢慢地发现，我突然对书产生了兴趣，爱上了杨红樱和伍美珍的书，她们的书让我仿佛身临其境，因为她们都是写小孩子的，不仅把他们的外貌、动作、神态描写的.栩栩如生，更主要的是还写出了我们的心声。从那时到现在我已经看了很多书，比如：《十万个为什么》，让我开阔了眼界，懂得了很多知识，《昆虫记》，让我更进一步了解了昆虫......
书就像是一盏灯，照亮着我们前进的路，书就像是一本本字典，让我们了解了我们不会的知识，书就像是一场春雨，滋润着我们的心田，书就像是一位老师，细心的辅导着我们......
记得有一次，重阳节快到了，我准备送婆婆一束花，可我不知道要送什么花，于是我在书上找，书上说给老人送菊花好，古人说得好：“待到重阳日，还来就菊花”，菊花可以清新空气，缓解疲劳等，所以重阳节那天我把一束菊花送给了婆婆，她十分高兴，我看着也开心地笑了起来。
通过读书，我获得了知识，懂得了道理，得到了乐趣......今后，我还要多读书，读好书，在知识的海洋里遨游。
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