在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的故事作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
故事作文 篇1
小时候，我和外公外婆一起住在乡下，我的老家在我的记忆里是美丽富饶的。朴实的人们，日出而作，日落而息，盼望着夜晚闲暇时与朋友的小聚，温一壶月光下酒，歌声笑语弥漫在浓酒里，经久不衰。而我，最喜欢的时刻却是黄昏。
在画家的笔下，在诗人的口中，黄昏总是被忧伤笼罩的，所有的不满，哀愁映着天边残阳显得更加可悲。但在幼时的我眼中，夕阳的殷红却是最美的颜色。每逢黄昏，外婆便会放下手中的劳作，搬一下凳子，拿一把蒲扇与我并肩坐在院里，抬头望着天空，嘴里喃喃着黄昏的故事--据说这是外婆的外婆讲给她听的：故事的主人公，是一个叫翠翠的女孩，小时候因被父母虐待而离家出走……外婆每天讲一小段，而我却常常不听话打断外婆为了提一些无关紧要的问题或是东张西望，神游四方。我虽然按捺不住多动的身体可耳朵里却满是外婆讲述的故事。外婆讲述得十分缓慢，一点也不着急，日落便结束叙述，无论我怎么苦苦哀求，外婆也只是笑笑说：“孩子，别急，明天明天这个时候再接着讲。”于是我每天夜里都期盼着明天的黄昏，期待着明天黄昏的故事。这在之后的一两年里，成了我们一种理所应当的习惯，不管多忙多累都要继续听外婆讲那黄昏的.故事。
在幼升小的暑假里，父母告知我要去城里上学，而外公外婆因为年纪大了，不愿离开这片美丽多情的土地。在离家前的最后一个黄昏，外婆一如既的往讲述着黄昏的故事，我依旧不懂事的随意打断，只是内心有一种涩苦蔓延着，说不清，触不着。
后来，我就到了城市里，渐渐蜕去了乡村的外皮，但唯一没有淡去的是对那段时间的记忆，在无数的梦境中我曾清晰地看到，外婆一人独自坐在院里，缓缓讲述着黄昏的故事，我也曾没想故事的结局，可最后换来的只有抬头望向夕阳，无限的惆怅。
夕阳的余晖摩挲着我的脸庞，轻轻地，在掌心吻下一抹哀伤，黄昏的故事还很长很长，您慢慢讲，我静静听……
故事作文 篇2
每次看到电视上杜丽。王义夫等等的射击好手，我都会赞不绝口，因为我迷上了射击，在一次偶尔的机会，使我参加了射击队并认识了不少的朋友，更重要的是我学会了如何射击。就这样，我的射击生涯开始了。
刚开始教练为了锻炼我们的臂力，就拿来了几个哑铃过来后，示范给我们看，让我们跟着学，这下，我可遇上了麻烦，叫我一个女孩举起一个30KG的哑铃起来好几十下，怎么行啊！于是，我灵机一动，想了个好注意，我先举几秒，然后再举几秒……
经过了漫长而又枯燥的“年代”后，教练终于让我们用他的“秘密武器”——长枪。这时候的我既高兴又兴奋。接着，教练首先用子弹放进入弹口，接着坐下来将枪的后端搭在胳膊上，然后用左手握着枪的前端，右手抓住开枪处，脸趴在开枪处的上面，然后闭上左眼瞄准后一扣枪，就可以打出去。那时候我非常害怕，因为开枪时的声音非常的大声，每次师姐师兄开枪的时候，我都会提心吊胆，因为我不知道他（她）们会什么时候开枪。为了这件事情我经常拿家里的ND把声音调到18来听……直到我不怕了为止。
几天过后，教练终于拿出了几颗子弹让我们试试，到我了，我按照教练告诉我的动作做了一遍，然后我瞄准了后，便开枪了，这时我好害怕，因为我怕我射不好，离靶了，又怕……“砰”“不错，3环”，听到了结果后我才松了一口气，当时我开心得不得了，心里有说不完喜悦，终于到了师姐师兄她们了，只见他（她）们每枪都是8环以上，我非常的羡慕，于是我便暗下决心要好好的向他们学习学习，每次训练我都非常认真……
一眼，又过了几天，教练给了6颗子弹让我们射，因为这是我这几天来训练后一次的试验，所以我做好了开枪的姿势，“砰”的`一声，“好，10环。”教练变得非常高兴的说。当时我听后非常的开心，因为我觉得在这段时间里我的训练是没有白费。
经过这次使我知道了教练那一句话的意思了：“世上无难事，只怕有心人。”不错，我知道了这句话的意思，但更重要是我尝到了成功的快乐，成功的喜悦，成功的滋味！
故事作文 篇3
“康康”大名康童凯，但是老师们都叫他康康，为什么呢？因为他说话行动和反应都很慢，别人问他叫什么，他总是慢吞吞地说，康…童…凯…，索性大家就叫他康康。
“康康”有点轻微的自闭，一着急还说不清楚话，他其实并不傻，只是思维有点慢，因此学习成绩不好，同学们都讥笑和轻视他，他的内心充满了害怕与孤独。加之他不与人说话，不与人交流。导致他总是活在自己的内心世界里，更加木讷和孤僻了。有一次，同学们非让他出去上微机课，但是康康不懂电脑啊，一气之下，康康打了同学，还吐了同学一脸口水……从此，同学们对他敬而远之，在班里，总能看到康康在角落里孤独的身影。这一切，被老师看在眼里，我们不能放弃他，决定帮助他走出自己的世界……
“帮助康康找回自己的价值”主题班会，我们如何让像康康这样的.孩子重获信心，重拾笑脸呢？同学们畅所欲言，“康康，班里的废纸，你总是捡起来”，“康康，我好几次看到你默默地擦黑板”， “康康，班里卫生区的楼道，总是看你在那扫”“康康，冬天这么冷，你还在为班里打水擦窗台”“康康，我想对你说，之前我一直嘲笑你，对不起”……说到这里，大家心里都有了些触动，原来，我们一直看不清和欺负的康康，为班里做了这么多事情啊。老师这时说，“同学们，原来康康这么善良啊，他有这么多优点呢，那让我们和他做朋友吧，快快行动起来，帮助他。”
从此以后，班里的同学仍然叫他“康康”，但此时这不是嘲笑，而是一种昵称。下课了，同学们拉他一起玩；课间，同学们和他一起游戏，不让他孤单；放学了，同学们和他一起回家……
“康康，快来和我一起玩儿”，远处，康康开心的跑了过来,脸上洋溢着一片灿烂的微笑……
故事作文 篇4
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这话说的一点也不错，书是我形影不离的老朋友也是我的老师。
小时候，睡觉时我总得听故事，《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》我百听不厌，幻想着能和卖火柴的小女孩一起玩耍，不让她那么凄惨。
学了拼音后，我发现最好的看书方式是独自看。我小心翼翼拼读着每一个字，当我读完第一本书——《日记零起步》时，我小小的心充满了兴奋和对书更多的渴望，我希望我能有更多书。多姿多彩的书使我的`脑子一下子变得丰富多彩。
爱看书也会让我得到许多好处。有一次，我在家里洗碗，发现洗洁精没了，我仔细一想，《游戏中的科学》不是说水果皮能当洗洁精吗？于是我小心翼翼地削了个苹果，果肉吃了，皮在盘子跳起了“圈圈舞”，不一会儿，亮晶晶的盘子闪亮登场喽！
还有一次，我觉得书更宝贵了。妹妹在那一天下午不小心把手烫伤了，疼得哇哇大哭。我沉下心想到：之前看的一篇文章不是说芦荟能治烫伤吗？我便偷偷的在一楼折了一段芦荟给妹妹红红的手涂上。嘿！效果好极了！
书陪伴我10年岁月，她似一曲跳跃的音符，也似一张流光溢彩的图画，是人类文明的长生果。她把我领进知识的海洋，让我欢快畅游。
我和书的故事将永远画不上休止符，只会随着我的成长变得更多姿多彩。
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