故事作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的故事作文7篇，希望能够帮助到大家。

故事作文 篇1

　　从前，一只小熊跟森林里远近闻中的魔法师学魔法。现在小熊学会了《快跑魔法》《跳高魔法》《帮助魔法》和《恶作剧魔法》。

　　其中它最喜欢用帮助别人的魔法了！因为小熊从小就喜欢帮助别人。它认为帮助别人不但可以帮别人度过难关，还可以给自已快乐。

　　有一次，它正觉得无聊，突然从它的.不远处传来了救命声，小熊跑过去看见了一条蛇追着一只小兔子。小免子很害怕，连忙叫起救命，可是没人来救它。这时小熊走过来。小免看见小熊就叫：“熊哥哥快来救我！”小熊说：“不用怕，我就是来救你的”。

　　于是小熊把小免变成了一只可怕的大老虎。蛇看见了大老虎很害怕，就跑走了。

　　小熊看蛇被吓跑了，又把小免给变了回来。小免很感动，连声给小熊说谢谢！

　　我们要学习小熊这样的精神！

故事作文 篇2

　　XX年07月25日 星期一 天气：晴 这天，森林里要举办运动会，老虎通知大家报名，并在森林里边走边说：“森林里要举办运动会，请要报名的去森林体育中心报名。” 兔子最先得知这个消息，它心想：以前我的老祖宗曾经输给乌龟，现在我不能在输给乌龟了，不然以后我怎么在森林露面呀。 乌龟也得知了这个消息，它心想：以前因为兔子的老祖宗粗心而输给我的老祖宗，不知道这次比赛兔子会不会这样粗心呢？

　　这该怎么办啊！ 小乌龟邹着眉头去找妈妈，妈妈用温暖的双手抚摸着小乌龟的头说：“比赛的时候只要尽力就行了，管他输还是赢”，小乌龟听了妈妈的这翻话，心想：对只要我尽力就肯定能赢，并立即去报名了。 比赛的日子到了，现场非常热闹，乌龟对兔子说：“我已经很有信心对付你这粗心的家伙"，兔子听了并没有生气，这次的比赛龟兔两人又分在了一组，会长说：“这次比赛的赛道非常危险请参赛者注意安全”。

　　比赛的.命令枪刚打响，兔子就跑的无影无踪，当兔子跑到森林时不小心踩到陷阱掉了下去，怎么也爬不出来，乌龟超过了兔子，而兔子被猎人拿回去宰了。 乌龟撞断终点的红绳子赢了，小乌龟走上领奖台，眼里流露出一丝丝喜锐，像冬日的暖阳又如春风拂面，运动会结束了小乌龟和妈妈拿着奖杯高高兴兴地回家了。 就这样，兔子被猎人拿回去宰了，顿成了一锅香喷喷的兔子汤。

故事作文 篇3

　　记得在我去年回老家时，令我记忆犹新的事情，就是……

　　我太祖母小时候出生在一个封建的，重男轻女的贫民家庭，相信只有男孩，才能传宗接代。当实的男女根本就不平等。

　　太祖母刚被她妈妈生下时，她爸爸知道生的是一个小女孩，很生气。不能容忍是一个女孩。于是就狠心地将太祖母扔进一个尿盆。希望能把她淹死。也许是上天垂怜这个小人儿，太祖母弱小的，不断地哭声惊动了邻居家的阿姨。于是这个阿姨就循着这个哭声，找到了可怜的太祖母。天无绝人之路，太祖母凭着她顽强的生命力，活了下来。

　　太祖母在这个穷困的家庭中慢慢地长大，家里的家务也能帮大人们做一些了。什么喂猪啊，割草啊，挑水做饭等等都是她做的。太祖母凭着她的.坚强与聪明，竟然做得是那么得心应手。父母亲们也不在为难她。可是到了上学的年龄，父母就不会让太祖母去读书了。在他们观念里，女子是不能读书的。女子只能遵从古时的三从四德。可怜的她只有眼睁睁地看着其它小朋友背着书包，兴高采烈地上学，而自己却只能在家做又脏又重的活儿……，不过，太祖母也是一个很聪明的人，家长不让读，她就在学校外面偷听，偷看，这样一天天下来，太祖母竞然学到了不少知识，认识了不少的字。也写了不少的字。

　　我佩服太祖母在苦难面前的倔强，坚强和聪明。时至今日，我不希望太祖母的故事历史重演。在祖国的日益强大，时代的不断进步的今天，重男轻女的思想变得轻了。封建社会也被社会主义所取代。女人也是社会的半边天，男女终于可以平等地走进社会。融入社会。人们的旧观念也渐渐地被新思想，新观念所代替。生活也越来越幸福美满。我们大家都应与时俱进，在这个和谐社会，实现全民性的男女平等。

故事作文 篇4

　　很喜欢深蓝色的天空，喜欢随手写一些东西，味觉很挑剔，有时也会很懒，脑子里每天都有一些奇怪的念头……这就是我，一个90后，一个每天都渴望快快长大却总是失望的人。

　　在班里，同学们都有着一些属于自己的故事和小秘密，只有我，我什么也没有。不过，朋友们会慷慨的把他们的故事讲给我听，我会沉浸在别人的故事里，有悲有喜。而我自己的呢？

　　楠子说我是一个还没长大的孩子，一个泡在幸福里长不大的孩子。

　　我不喜欢，不喜欢每天分享的都是别人的故事，我想有自己的故事。所以我擅自把楠子的这句话改成了“一个泡在幸福里还没长大的孩子”这样看来我就还有很大的希望了。

　　真希望自己有魔法，一个咒语就可以让人一夜之间长大，成为一个有故事的成熟女性，那一定会让老爸老妈吃惊死的。

　　我没有经历过战争的洗礼，也没有受过三年自然灾害的摧残，从出生的那一天起就生活在塔中，泡在蜜罐里，被宠着、惯着。我们是幸福的一代人，同样也是不幸的。

　　生活在现在的社会中，我不敢妄加评论什么，因为我们过得很幸福，是应该满足的了。可是，生活在这样的环境中，人与人之间的关系变得很微妙。“猜疑”、“嫉妒”、“仇恨”这一系列词语出现在了涉世未深的我们身上。

　　由于现在又都是独生子女，这往往很难让一个孩子学会“分享”与“尊重”、“合作”与“宽容”。从出生起，身边几乎没有什么玩伴，有的.是数不尽的高科技玩具，电视，还有电脑……

　　妈妈总喜欢说一些关于她小时候非常有趣的故事，我很喜欢这些故事，也很羡慕妈妈能够拥有这么多的故事。和我们不同，妈妈的故事是刻骨铭心的，而我们口中的故事则是一些人自找麻烦或故意编造夸大出来的。

　　我不会编故事，所以我没有故事用来和大家交换，但是我觉得大家都很可悲，因为我们都没有故事，没有真正的故事。也许大家都觉得孤单吧，一个人的生活，都会孤单吧。爸爸妈妈不会特别理解我们，每个人都有自己的生活圈子，我们也是一样。

　　我乐于分享别人的故事，我很快乐，我想我一定会拥有一段真正属于自己的、刻骨铭心的故事。我坚信……

　　我想在我的故事中，一定会有明媚的阳光，温暖的春风，还有着一望无尽的花海吧！

　　随着时间的流逝，当我们长大的时候，我们每个人一定都会拥有一份属于自己的故事的，对吗？

故事作文 篇5

　　在我的房间抽屉里，有一整盒照片，但我最喜欢的是??我在凤凰广场玩蹦蹦床时照的一张照片。

　　记得那时，我才上学前班。周六时，妈妈，外婆把我和姐姐带到了凤凰广场。一进那儿，我便看到了高大的蹦蹦床。我让妈妈把我和姐姐送上去玩，妈妈首先不同意，我便一边哭，一边苦苦哀求，终于，妈妈答应了。

　　我和姐姐一起登上了蹦蹦床。哇！这儿的人可真多。我和姐姐只好爬呀爬，爬到一个桥的顶端，接着，我走到另一边的桥口，正想象坐滑梯一样滑下去，可有爬上来一小男孩，两人对撞，结果，我和他都一起滚了下去。摔到“地下”。事后，我想：如果真是地，我们一定摔成肉酱。

　　我生气了，马上到一匹‘马’上坐着，可没多久我又被其它的小朋友摇下来。我不服气，又坐，可结果还是事与愿违。在一看，原来这次是姐姐作怪。看见我摔下她还扑赤扑赤地笑。本来想和姐姐争吵一番，耳边听见：“这两孩子真可爱。”接着，咔嚓，一闪光灯闪了一下，一位漂亮的`姐姐把这美好的镜头拍了下来，就有了今天的照片。

　　每次看见这张照片，就会想起许多美好的回忆和那位姐姐。在以后成长的日子，我要学会拍摄，把自己的一切快乐都保存，作为美好的回忆。

故事作文 篇6

　　一天，小猫正睡得香呢！突然，小猫觉得肚子有点饿。小猫看了看了冰箱里面，发现没有什么好吃的。

　　小猫心想，干脆我出去找东西吃吧！它一出门就看到有一个大水塘，它就走了过去，捡起一根木头，还找了一根绳子，然后把绳子套在木头的.前端，再栓上一个钩子，这样就做成了一个鱼竿。小猫又想了一下，鱼儿最喜欢吃什么呢？是蚯蚓吧！于是，小猫就在地上挖了一只蚯蚓，把它放在鱼钩上，然后把鱼钩放在水里。不一会，就看见鱼钩往下沉，小猫赶紧把鱼竿拉起来，发现鱼钩上有一条又肥又大的鱼，小猫高兴极了，终于可以吃到一顿美餐了。

故事作文 篇7

　　初三，对任何学生无疑都是一个紧张、忙碌的学年，下面所要讲述的就是五个刚步入初三的住宿生的故事：

　　9月1日晚，寝室中

　　“唉，又要背课文，一来就不给我们好日子过，而且这篇文章又长又拗口。”我“煽动”着群众的情绪。“就是的，老说初三了，要‘魂灵生进’，真没劲!”某些意志不坚定者深陷其中。扭头一望，只见施嘉迪摇头晃脑，一副闲庭信步的样子。“哎，你背熟了吗?”我忍不住好奇地问。“我是个天才，看一两遥就过目不忘，没问题的!”我们惊讶地望着他，看他那副自信的样子，大家转惊为喜，毕竟进华中学建校至今出现了第一位过目不忘的天才。(序曲。)

　　9月2日晚，英语课上

　　“施嘉迪，你来背一下第一课。”“……”所有的室友无不以期侍的目光凝视着我们的大天才——施嘉迪。我们并不在意他不张口，天才嘛，总是要先卖卖关子的，然后再以令老师睦目结舌的速度流利地背完全文，引得台下一片啧喷称赞声。我们则会不停地向“左邻右舍”叙述施嘉迪是如何如何的厉害。之后看着他们脸上惊讶的表情，也可以算是一种精神上的满足了。“……”仍旧沉默。(结尾出人意料。)

　　9月2日晚，英语课后

　　“喂，大天才!”我们开始嘲弄这位自称“天才“而被老师痛斤一顿的人，“怎么了，过目不忘的本事上哪儿去了?”“唉，天才也有马失前蹄的时候。”看他的样子好像真的是另有“隐情”，“俗话说得好，‘为大事者不拘小节’，你们这些“燕雀’安知鸿鸽之志?!”我们也徽得搭理这个“天才“，各自做吝自的事去了。

　　9月2日晚自习上

　　“喂，姚驼(作者按：“姚驼”只是本人绰号而已)，我发明了一个很好玩的游戏。，虽然已步入初三，可还是有预备班时的心境。“得利，什么游戏啊?’’最近得利出的“烂”游戏太多，再不出一款力作，恐怕他的桌面游戏市场就要被别人抢占哄!“我们的‘世界杯’。’“世界杯?”“正是。”他做出一副神秘兮兮的样子，“回寝室再说”。嗬，他还有点儿欲说还休的味道。回头一望，管理老师正“笑眯眯”地看着我。完了……(给人以无限的想像空间。)

　　9月2日晚，寝室中

　　我们的桌面游戏“世界杯“正在热火朝天地进行。赛程按正规比赛制定，四个人，每人八支球队。类似这类的纸上游戏，不需要高深的谋略，不需要繁杂的计算，也不需要灵敏的身手，单凭一个“运”字即可。就“运”宇而言，不正是我这种“招风耳”的优势吗?果然，本人包揽了该项赛事的`一、四、五、六、七、八共六个名次，尤其值得一提的是：本人完成了中国队久未完成的夙愿-在“世界杯”上得个名次，虽说是假的，也算是满足了一个球迷精神上的渴望。这个游戏在我们这个“三分钟热度”的寝室中持续了半个小时，可算是重大突破了!（初中作文）

　　9月3日晨，语文课上

　　请大家以‘我们的故事’为题，写一篇命题作文。”我灵机一动，记下了我们这三天的生活。这就是我们的故事——一群步入初三的住宿生的故事。

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