故事作文

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的故事作文5篇，希望对大家有所帮助。

故事作文 篇1

　　我爱读书，到现在，我卧室里的小书架已经很胖很胖了。书架上的书都是我的宝贝，这些宝贝伴我度过了好多好多的童年美好时光。

　　在我的生活里，书，是寒冷冬日里的一缕阳光；书，是炎热夏日里的一丝清爽；书，是通往成功的云梯，让我登上至高无上的智慧大楼。

　　幼儿园时候，我多是在爸爸妈妈指导下，看些《托马斯小火车》《白雪公主》等绘本，可以说是在“听”和“看”书。也就是通过“听”和“看”书，让我深深爱上了阅读。现在想来，书是从二年级真正溜进我的世界的。那时我还认不了多少字，读书也只读那些注音版的《安徒生童话》《一千零一夜》《格林童话》等……却都让我读得如醉如痴。

　　三年级的时候，我就差不多能读一些短篇小说了。但因为那时我才八九岁，也读不懂什么，因此就只能囫囵吞枣、一知半解地读一读。

　　等到四年级的时候，我已经开始读一些长篇小说了，什么《淘气包马小跳》《做好学生有点累》《我的`同桌是班长》等都是我的最爱。他们吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。故事中人物的结局好，我会为他们高兴得手舞足蹈；故事中人物的做法与我不同时，我会心急如焚地想知道结果。

　　如今，我上五年级了，课余时间逐渐变少，每天读20分钟都是一种满足，甚至有时作业多都读不成书了，所以我会格外珍惜读书的时间。

　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我认为书是智慧树，书是百宝箱，我要在读书中长大！现在每每回到家，看到我胖嘟嘟的小书架，心中就会感到兴奋，好像它们在和我打招呼。书已经成了我生活中不可缺少的一部分。

故事作文 篇2

　　父亲热衷于探究历史，追本溯源。周末，我常常跟随他穿梭于厦门的大街小巷中，寻找一些历史浪潮中有幸存留下来的线索。

　　有一回，父亲在一些文献中发现了一个与老家祖屋有关的老房子，就在离我家不远的一条巷子里。当晚，我们一家人散着步来到了那条巷子。小巷两旁都已经是两三层的小楼。我心想：“或许它什么时候就已经变成一片断壁残垣，甚至被人拆除了呢！”我们顺着巷子慢慢地走，看到一个岔口就钻进去看看。终于，在一个很不起眼的窄巷中看到了一片废墟，边上有一个关于它的石碑。

　　“不，不是我们要找的。”我们失望了。

　　就在我们准备离开时，正巧碰上了一个熟人，他就住在这条巷子里。父亲向他说明了目的。他说，那个房子还在，而且离这里很近。我们随着他来到了一个小小的院落前，听说里面住了一个老人家。不过，时间不早了，这时候去打扰人家，很是无礼。

　　第二天，我们再次来到院落前。院门虚掩着，我们轻轻的敲了敲门，出来了一个老奶奶，我们说明来意后，老人家迎我们进去。

　　走进小院，我发现，这院落的格局有些类似四合院——进了大门是外院，栽种着花花草草；主人居住的地方在内院，还需再过一道门，内院两侧是厢房，大厅正对着第二道门。我绕着内院转。和老家祖屋很像——在梁上檐下这些小角落，有一些很是精致的'雕刻。父亲则是绕着整个房子转悠。他在第一道门口，看到一幅残缺不堪的壁画，隐约可见是一株兰花，和老家祖屋门前的一样。老人家惋惜地说：“这壁画原本十分精致漂亮，色彩也很鲜亮，却在‘文革’时期被破坏了。”

　　老人家沏了茶，和我们聊她所知道关于这个房子的故事。不知不觉，一个下午就过去了。她说，她所知道的并不算多，这些都是她的丈夫告诉她的，可惜他已经去世。我们对从老人家口中得到的故事已经很满足了，在向她道谢后就离开了。

　　历史的洪流不断推进，有些故事正在不断的流逝，我们所能够做的，就是把这些故事流传……

故事作文 篇3

　　从前，一头驴和一匹马生活在一起，一天唐玄奘把这匹马带走了，说要去印度西天取经，马便跟着他走啊走，最后终于到达了印度，增长了许多见闻，大开了眼界。

　　回来后，驴子对马说：“唉，去印度，我想都不敢想，你却做到了。真羡慕啊！”马说：“其实，我们走过的路是一样远的，我只不过是为着一个既定的目标，锲而不舍地前进，并到达了目的地！”

　　我的感悟：其实驴和马走得一样远，马向着自己的'既定目标前进，最终完成了任务，凯旋而归；而驴只不过是毫无目的的一直绕着原地转圈。在我们的现实生活也有很多这样的例子：比如，有时老师让同学读书，有的同学就只顾大声地读，而有的同学则边读边思考。老师让拿出练习册，有的同学拿出来后先发愣，而有的同学拿出来后就认真做题。

故事作文 篇4

　　随着现代科学的不断发展，月球已经变成人类的第二故乡，许多人都搬到了月球上，我也不例外，我在月球上拥有了一个全新的家，当然这个家是由我设计建造的。我把房子建成蘑菇形，外面涂上乳白色的高科技涂料。房子发出柔和的光泽，给人一种温馨的感觉。从蘑菇根部的大门进去，顺着螺旋形的`楼梯来到楼上，楼上是我的卧室，打开天窗，就可以望见院子中绿草地上的小兔。这些小兔是嫦娥姐姐送来的，嫦娥姐姐是养兔专家，她很喜欢我，就送了几只小兔子给我。现在，这些小家伙正竖着长长的耳朵，三瓣嘴一动一动，可爱极了。

　　我家花园里还有一棵奇特的水果树，科学家把各种水果拿去研究，经过一系列复杂的科学试验，研制成多功能种子，把它种在月球上，就长成一棵棵大树，上面结着各种各样的水果，有苹果、梨、桃子、李子……想要什么就有什么。小朋友们上我家做客时，真是大饱了口福，这都是科学的功劳呀！

　　放假时，我参加了学校举办的夏令营，同学们会在老师的带领下乘坐星际列车去宇宙各地旅游，别愁我们和其他星球的小朋友无法交流，宇宙通用语就是汉语，那时，宇宙中掀起一股学习汉语的热潮。当然，我们可有得天独厚的条件。

　　如果我想家乡了，就坐着自家的星舰回到祖国，在茫茫的宇宙空间中，看着淡蓝色的星球离我越来越近，心中的激情真是无法形容，“地球母亲，我回来了。”就这样，我有时在月球上，有时生活在地球上。浩瀚的宇宙任我遨游，这才是真正美妙的生活。

故事作文 篇5

　　我家的书柜上摆满了各种各样、琳琅满目的书，有生动有趣、画面精美的漫画绘本，有幽默风趣、震撼人心的故事小说，还有意味深长的世界名著和复杂难解的教学书。所有的书和我都是最要好的朋友，其中我最喜欢的就是那本黄蓓佳的倾情小说《我飞了》。

　　拿到这本书，一开始看到书名我很费解：这本书的主人公怎么会飞？他是在谁的帮助下飞起来的？我好奇极了，一个个问号像一粒粒豆子，接二连三地从我脑子里蹦出来，一颗颗地在地上乱窜。我迫不及待地翻开书本，如饥似渴地徜徉在飞的世界。

　　这本书是如此地吸引我，每晚泡脚时我都手不释卷。泡脚的水烫得我背上直冒汗，可心里却凉嗖嗖的。我在为主人公那患上白血病的朋友杜小亚担心：他会不久后就死去吗？他死了，和他相依为命的妈妈怎么办？他爸爸会在他临死前出狱看望他吗？虽然那时我才二年级，却对死亡这个词非常敏感，我明白死亡对于生命的含义，生活中的一切美好事物都会随着死亡而消失殆尽。所以一回想到那个故事就特别揪心，尤其是杜小亚那句让人心酸的话我说过的，我死了以后会变成一个小天使，落到你的.肩膀上，你到哪儿，我就跟到哪儿。虽然最后他兑现了诺言，带着单明明一起飞翔，只可惜再也无法完成他们征服北极的梦想，生命最终还是留下了遗憾。

　　泡脚的水早已冷了，我仍目不转睛地盯着书本，坐在这个世界里，心却早已飘到了那个哀痛的世界。上床了，我的脑海里不断浮现着《我飞了》的画面：单明明张开双臂，使劲一蹦，就像轻盈的羽毛飘然而起，却怎么也无法触及小亚天真烂漫的笑容我深深地觉得，生命的可贵在于享受一份幸福简单的生活，怀揣一股说走就走、想做就做的干劲，也需要一个累了痛了可以停靠的港湾。想着想着，不知不觉中含泪睡去。

　　现在，每当我重温这本书时，就彷佛融入了这个带着一丝活跃的伤感世界，我呼吸着他们的空气，聆听着他们的声音，感受着他们的痛苦，共享着他们的快乐，最后与他们一起飞翔。

　　我飞了，与书一起，与书中的美好和想象一起。这本书给予了我一个深刻的启示：生命终将逝去，情谊却是永恒，且行且珍惜。我们拥有健康的身体，拥有成长的时光，拥有美好的梦想，拥有一切未来的可能性。我们还有时间去热爱自己的家人朋友，还有能力去完成自己的梦想，不要像杜小亚一样，给自己留下一个终身的遗憾。我飞了，我的心飞了，与书一起。

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