故事作文

时间:2024-06-24 07:31:02 美文 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的故事作文8篇,希望对大家有所帮助。

故事作文锦集(8篇)

故事作文 篇1

  从小我就有一个愿望,我想得到一辆非常漂亮的汽车。自从我看到了沈阳带来的一本名叫《汽车大全》的书后,我超级喜欢一辆名叫:兰博基尼雷文顿的一辆车。可是它的价钱实在是太惊人了。

  一天晚上,我在想我喜欢的车,想着想着我就进入了梦乡,当我再次睁开眼睛时眼前的景象把我吓住了,许多辆汽车都盯着我看,我紧张地问:“这是什么地方?”一辆满身金粉,在阳光下闪耀着光芒的车高傲的回答:“这里是汽车王国。”我非常惊讶!问:“这里是不是什么车都有?”“是。”我听了非常开心。

  我问:“可以带我去参观一下吗?”它们不语了,在下面嘀咕着什么。我着急了,问:“怎么了?不可以吗?”这时有一辆车对我说:“人类不爱惜汽车,许多车都被损坏了,看起来可能是煞风景。”“怎么会这样?”我说。“可以带我去看看吗?”它们说:“好吧!”

  在去的路上,我看见了一辆紫色的兰博基尼缩在了墙角那,我心里纳闷,这么高贵的车怎么那么自卑,我跑了过去,仔细一看天哪!这辆紫色的兰博基尼样子已经面目全非,怪不得……

  我非常心疼,我本身非常喜欢兰博基尼,我用手轻轻抚摸着车壳上凹凸不平的伤痕。说来也奇怪,被我抚摸过的伤痕,漫漫地痊愈了,我开心的大叫:“太好了,你的伤不见了”那辆兰博基尼又站了起来,另一边的车看得目瞪口呆,为了感谢我,那兰博基尼说它可以送我到任何地方,我开心得又蹦又跳,大声地说:“带我去参观一下你们汽车王国,好吗?”它答应了我,于是我坐上了车。

  不愧是兰博基尼,那速度就是不一样,风驰电掣般的感觉。我什么都听不见,只听见风声从耳边呼啸而过。这时我突然想到刚刚的'举动,我想:难道我可以治愈被损坏的车?我问兰博基尼:“在汽车王国中是不是还有损坏的车呀?”兰博基尼叹了一口气说:“唉!是呀!”“你可以带我去看看吗?”我问。它回答:“好!”

  到了一个地方车停了,我看见许多车,被损坏的车!有的不能动弹,有的也是苟延残喘,这里没人打理,真是一片狼藉。我轻轻地抚摸着这些车,它们都痊愈了。这事传到了国王耳里,国王非常感激我,于是它送了我一辆兰博基尼雷文顿,我开心地跳了起来,“啪”好像撞到了什么东西“啊!好痛!”我叫了一声,突然醒了。哦!原来是南柯一梦啊!汽车王国的故事真有趣,还有兰博基尼,我相信在不久的将来我一定会得到你!

故事作文 篇2

  我生活在美丽的池塘,池塘里有很多植物,有亭亭玉立的莲花、爱跳水舞的水草、青苔……等,各种植物都有,只是我没有全部知道,所以我的朋友有时候会笑我将来一定是一只“井底之蛙”。

  我在池塘里有很多好朋友,有外表很可爱,但它的心却很霸道的小虾子;大闸蟹的个性是面恶心善;垃圾鱼它的脑袋有问题,假如我提醒它:“今年很冷,你不要到处乱跑。”它说:“我就偏要去,你不要假好心。”我明明在帮它,它却不听,它“秀逗”的脑袋真是没药医。

  忘了介绍我自己,我是一条小蝌蚪,我的名字叫“小不点”,最喜欢去水上游乐场玩耍。今天小虾子、大闸蟹约我去一个神秘的游乐场玩,听说那裏连一个人都没有呢!大闸蟹、小虾子在那里玩过,超好玩的。我光听就迫不及待的想去玩了,所以没跟妈妈说就偷偷跑出门了。

  我依照约定到一个大石头旁等大闸蟹、小虾子,然后我们就一溜烟的跑进去了。

  进入了石头乐园连个生物都没有,只有动物尸体,真令人毛骨悚然,总是感觉后面有人盯着我,好像有一股看不见的黑暗的力量,随时会向我们发动攻击。大闸蟹、小虾子总是说:“这是在比胆量不要担心,这样才会有fu。”为了证明我不是胆小鬼,我也只好硬着头皮跟它们闯一闯了!

  奇怪的事情发生了,我们竟然听见了哭泣声,我仔细听,慢慢的走到奇怪的石头旁,我觉得很奇怪就碰了一下,一颗大石壁就立刻打开了,我们竟然二话不说就马上游了进去。我们看到一只馒头海星在哭泣,原来它是全海洋最有钱的生物,抓它的人是全海洋犯罪高超的`八爪章鱼,在这瞬间,八爪章鱼回来了,我们赶快躲起来,没想到眼尖的章鱼发现我的好朋友小鲔鱼,被章鱼七手八脚、轻而易举就抓了起来。我脸色发青,不知该如何是好。章鱼说:“我好渴。”就拿了一杯水喝了起来,喝好了又说:“我好饿。”就在冰箱拿了一块肉,大闸蟹突然打了一个喷嚏,吓了八爪章鱼一大跳,八爪章鱼吐出了墨汁,在伸手不见五指之时,我们就趁在黑暗中,迅速逃跑,我们拯救了小鲔鱼和馒头海星。

  馒头海星的老爸为了感谢我们,送给我们一大堆金银珠宝,还为我们建造了一座碉堡,我们从此过着快快乐乐的生活,我也变成一只博学多闻的青蛙,还子孙满堂呢!

故事作文 篇3

  揭穿阴谋一天,老虎和老狼捕食时被石头绊倒了,腿不能走了,便在路边喊救命。正巧,野猪一家出来散步,看见了他们。“喂,野猪大哥!来救救我们好吗?”老狼喊着。善良的野猪一家经过一番思索后把他们扶回了家。几天后,老虎为了报答野猪一家,便把他们请回家吃饭为了不辜负老虎的心意,他们就去了。

  老虎和老狼满脸堆笑地把小花猪哼哼和他的爸爸妈妈请进了老虎洞。哼哼一屁股坐在正中间的座位上,野猪爸爸和野猪妈妈一左一右坐在两边。开饭啦!老狼端上来的第一道菜是“红烧兔子肉”。老虎说:“哼哼先生,请!” 哼哼用鼻子闻了闻说:“好香啊!老虎,我问你一个问题,你说什么肉最香?” “猪肉!猪肉有肥有瘦,吃到嘴里滑嫩可口,特别香!”说到这儿,老虎的口水都快流出来了。 哼哼觉得有点不对劲,便问:“我的肉香吗?”“香,肯定非常香!”老虎有点按捺不住。老狼狠命踩了老虎一脚,向他使了个眼色。老虎清醒了,忙改口说:“你的肉虽然香,可是你是客人,我怎么能吃你的'肉呢?哈哈!”“呵呵!”哼哼笑了两声,把嘴凑近老虎耳朵,“依我看,你是一只傻老虎,一只不识数的呆老虎!”“什么?你敢说我傻,说我呆?我吃了你!”老虎大怒,就想扑过来。 “你想干什么?”野猪爸爸和野猪妈妈挺身护住了哼哼。老虎看见他们嘴里那锋利的獠牙,向后倒退了一步。“嘻嘻!”哼哼毫不在乎地说,“不用吓唬我,杂技团的老虎比你大,还比你壮,我都不怕!我叫你算笔帐,你如果算对了,可以证明你不傻、不呆。”老虎二目圆瞪,说:“什么帐?快说!”小花猪站起来先“哼哼”了两声,然后有凑向他的耳朵说:“上次狐狸送你和老狼的一大块新鲜猪肉,老狼只给了你这块猪肉的1/3,剩下的全被他吃了。”老虎皱眉一想:把这块肉平均分成3份,我吃1/3也就是其中的一份,3减1等于2,2大于1,那就是他吃的比我多!我说那次怎么像少吃了一点似的。

  “啊——!”老虎大叫一声,两眼冒火,恶狠狠地对老狼说,“好啊!你敢独吞!我咬死你!”老狼似乎想起了那件事:“大王饶命,是兄弟一时糊涂。”老狼边说边退,退到洞口扭头就跑。 “嗷——”老虎大吼一声,追了出去。老虎和老狼走了,野猪一家也得救了。

故事作文 篇4

  廉洁,自古以来就是做好官的标志。

  明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。他六十岁寿辰那年,当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟。可于谦却一一回绝了他们的'礼物。

  宋朝的包拯。当时,包拯在端州任职,那儿盛产端砚。一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来。而当地一些官员不顾百姓死活,大量生产,上贡朝庭,以取悦权贵和中饱私囊。包拯自己也说:能持端州方砚,可谓死南昌无憾。可是,直到他离任,也未取一件。

  民族英雄吉鸿昌将军,在其短暂的一生中,不仅以其铁骨铮铮、英勇善战让敌人闻风丧胆,而且还以其体恤民情、正直清廉令人们敬仰。他把做官即不许发财7个字写在细瓷茶碗上,交给陶瓷厂仿照烧制。瓷碗烧好后,他用卡车拉到部队,集合全体官兵,举行了严肃的发碗仪式。他说:我吉鸿昌虽为长官,但我绝不欺压民众,掠取民财,我要牢记家父的教诲,做官不为发财,要为天下穷人办好事,请诸位兄弟监督。接着,他亲手把碗发给全体官兵,勉励大家廉洁奉公。当时吉鸿昌在西北军冯玉祥部下任营长,只有25岁。自此,吉鸿昌就将那只写有做官即不许发财的细瓷茶碗带在身边,用它作为一面镜子,时刻提醒自己应如何为人做事。这只碗随吉鸿昌将军走南闯北,直到他39岁牺牲。

故事作文 篇5

  暑假的时候,妈妈给我买了一套《小故事大道理》。这套书里是一个个小故事,我刚看完第一个故事就被深深吸引住了,从此便爱不释手,争分夺秒地想把这套书看完。

  我印象最深刻的故事是《铁杵磨针》和《读死书和读活书》。

  《铁杵磨针》讲的是唐代著名诗人李白,他少年时很顽皮,不用心读书,后来受到一位老婆婆要把粗铁棒磨成绣花针那种强大毅力所启发而发奋努力读书。

  这个故事让我想起暑假学手工钩花时的情景。一开始,我的左右手总是没办法配合好。有时候,左手放了线,右手忘了钩;有时候左手没放线,右手却开始钩了,总是一步都没钩准,气得我直跺脚,把它丢在一旁玩去了。后来,在妈妈的劝导下,我一次又一次练习,终于学会了最简单的钩花花样“钩辫子”,真的好开心,好有成就感!

  在这个故事中,我超级佩服老婆婆的毅力,也明白了无论做什么事情,只要有毅力,肯下苦功夫,就能克服困难,做出成绩。所谓“只要功夫深,铁杵磨成针”。

  《读死书和读活书》讲的.是同一个老师教授同样的知识给两个孩子,他们各自有所掌握。读活书的孩子善于观察,善于动脑筋,所学的知识能够很好地运用;读死书的孩子死记硬背,不多加思考,没办法运用所学到的知识。

  这个故事让我想起,从一年级开始,老师就要求我们摘录好词好句,目的是想让我们学会了之后能巧妙地运用在自己的作文中,使我们的作文更加生动,更加精彩。但是有些同学,学归学,摘录归摘录,不加以运用,作文能力也就无法提升了,这其实也跟读死书的道理相同,我们千万不能做读死书之人!

  这个故事还让我明白了:生活中,我们应该善于观察、勤于思考、灵活运用,才能真正学有所获!

故事作文 篇6

  今天我学校开展了一个活动——卖书,这些书都是有爱心的同学们捐出来的,我们卖书的价格是十块。五块。三块。二块。一块,卖书前我们几位同学留在教室里认真的排好桌子,放好书,把教室布置的像真正的图书馆一样,干干净净,整整齐齐。

  下午,开始卖书了,同学们一个个高高兴兴的',我邀请了我的妈妈来帮忙我们。

  “卖书了,卖书了,十元钱一本书”。

  “欢迎光临!”

  “这本书是指导写作业的,非常的好,有了它写作业就不要愁了”。

  “这本书名叫<<小故事大道理>>教了我们许多做人的道理……有一位同学很想买那本关于写作文的书,他站在旁边犹豫着,我看他很想买,我果断地说:”卖给你吧,八折,另外加一颗糖“。他高高兴兴的给了钱,买了书走了。

  我们三年(一)班很早就把书卖完了,一共卖了六百多块,真是大丰收,我跑到(二)班一看,啊!——还有那么多的书没有卖完,他们真笨!刘老师夸我”你真是个做生意的料“。

故事作文 篇7

  童年有着永远也说不完的故事,但总有那么几件童年趣事让你记忆深刻。

  记得那是一个周末,我和弟弟在家,我在看一本做实验的书,看到其中一篇实验文章中写:用小刀把肥皂削尖,然后在镜子上画几道,肥皂的印子就会和裂缝同样逼真。看到这里,我想搞个恶作剧,和爸爸妈妈开个玩笑,也让他们放放松,忘记工作的劳累。于是,我便把这个“伟大”的计划告诉了弟弟,弟弟也很爽快地答应了。

  接着我们开始分头行动:弟弟拿来半块肥皂,我拿来一把水果刀,不一会儿,就把它削尖了。我们马上跑到卫生间,对这那“可怜”的镜子开始“画画”,很快,那镜子已“四分五裂”了,我们欣赏完我们的“佳作”,就和弟弟跑到客厅看电视了。

  过了一段时间,门“咔嚓”一声开了,原来是妈妈下班回来了。我们坐在沙发上,一边看电视,一边偷偷地观察着妈妈的一举一动:只见妈妈跟往常一样到卧室换好衣服,然后进了卫生间洗手。“啊 ! ”妈妈的'一声尖叫,吓了我和弟弟一跳。我和弟弟便冲过去,装作很疑惑的样子问妈妈:“妈妈,发生什么事了 ? ”“你看 ! 那儿的玻璃怎么碎了 ? 是不时你们搞的 ? ”妈妈生气地问道。

  “不是啊,我们什么也没做。”我说道。“而且我们也没听到玻璃碎的声音。”弟弟附和着。

  就在这时,爸爸下班回来了,妈妈忙把事情告诉了爸爸,只见爸爸快步走到镜子前,仔细地看了看,便笑着说:“你们两个小调皮,竟敢拿爸爸妈妈开玩笑,我一看就看出来了:这镜子里的人影都是完整的,而不是断裂的,所以这是你们用肥皂搞的,对不对 ? ”

  “噢 ! 爸爸太聪明了 ! ”我和弟弟高兴地拍手叫着。

  “真的吗 ? ”妈妈将信将疑地用手一抹镜子,碎掉的地方便复原了。

  “啊 ! 真的是肥皂 ! 好啊,你们两个小坏蛋居然一起骗我 ! ”妈妈装作生气的样子,来抓我们,我们就赶紧跑开。

  多么美好的童年趣事啊!

故事作文 篇8

  每一个人,想必都经历过真诚的故事吧。我也不例外,今天我就给大家讲一讲我的故事吧。

  在二年级的一个早晨,我和往常一样背上书包蹦蹦跳跳地去上学。到教室后,我把书包放在桌子上就和别的同学去玩了。我们玩的非常尽兴,仿佛和往常一样,但是,当上课的铃声响起时,一个倒霉的.事情才刚刚开始。第一节课是数学课,我豪不知情的和别的同学一样在书包里拿数学书。可是,我翻来覆去的找,怎么也找不到数学书,我急得面红耳赤,心就像在油锅里的蚂蚱,我想,会不会是掉到桌子底下去了?于是,我又俯下身子,东瞧瞧西看看,可是那里也没有数学书的影子。老师已经开始讲课了,我着急的心情简直无法用语言表达。我努力的想使我的心情平静下来,于是我深深地吸了一口气,又吐了出来,感觉好多了。我又仔细回忆,是不是忘在哪里了?记得昨天晚上我把数学书放在家里的沙发上了,是不是没装进书包。越想我越相信自己的判断。于是,我就平静心情继续上课,还好老师讲的是练习册,没有用书。

  中午放学后,我飞快的跑回家,到处找数学书,可是把家里翻了个底朝天也没找到。我的心里忐忑不安。到了学校我把这件事告诉了我的好朋友,他说他帮我复印书了,我以为他在开玩笑所以就没放在心上。到了下午放学,老师让我们晚上做数学书上的几道题,我听了以后,非常担心,怎么办呢?我的书丢了,就在这时,我的朋友拿着一本刚复印的数学书对我说:“怎么样?还不错吧。”说着就冲我笑了,我被他的举动感动的无言相对。

  自从那件事以后,我一直忘不了

【故事作文】相关文章:

故事作文05-02

故事作文05-03

故事作文05-03

故事作文05-04

故事作文05-04

故事作文05-04

故事作文05-04

故事作文05-04

故事作文05-04

故事作文05-04