在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的抗日故事作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
抗日故事作文 篇1
今天，我读了《抗日英雄小故事》一书，增添了不少我对日本帝国主义的痛恨。使我更了解了日本帝国主义的侵华罪行和我军英勇抗战的事迹。
抗日英雄吉鸿昌在刑场上，大义凛然做了一首诗：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头！”，同时厉声对刽子手说：“我为抗日死，不能跪下挨枪，我死也不能倒下！给我拿个椅子来，我得坐着死。”接着又对敌人说：“我为抗日死，死得光明正大，不能在背后挨枪。你在我眼前开枪，我要亲眼看一下敌人的子弹怎么打死我的。”当刽子手颤抖地举起枪时，吉鸿昌奋力高呼：“抗日万岁！”“中国GCD万岁！”
还有一位小英雄王二小，他面对敌人的金钱，不给敌人带路；面对敌人的刺刀不害怕，机智勇敢地把敌人引进埋伏圈，在与敌人地周旋中，他被敌人的子弹击中，又被敌人的刺刀刺中，英勇牺牲时年仅13岁，他的`鲜血染红了南河滩。文艺战士方冰和劫夫知道了王二小的事迹后，谱写了著名的儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》，至今仍广为传唱。
我读了这几个抗日的英雄的故事以后，我非常的感动，因为吉鸿昌在刑场上还为我们中国GCD说出了誓死也不会归顺日本人，还编了一首诗：”恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头！”还有小英雄王二小，自己不要敌人的金钱，也不给他们带路，把敌人引进大部队的埋伏圈里，在敌人的子弹和刺刀打了以后，他才13岁就英勇的牺牲了，他死后，GCD为王二小谱写了著名的儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
《抗日英雄小故事》，将激励我更加认真地读书，更加珍惜这之不易的幸福生活。我永远也不会忘记为抗日战争胜利而献出宝贵生命的英雄们，他们将永远活在我的心中！永远激励这我前进！
学生，要为国家争光！
抗日故事作文 篇2
我们的童年可以说多姿多彩，都是过着王子公主的生活，什么事情都要父母做，想买什么就跟父母要。可你想想以前抗日英雄的童年呢？
抗日英雄的童年很艰苦的，我们就来说说王二小的童年吧。王二小出生在一个贫穷的家庭里，在王二小五六岁的时候，爸爸妈妈就叫他去放牛。每天天不亮就去放牛，王二小很爱学习，每当牛在吃草的时候，他就跑到附近学校的窗口，聚精会神的听着老师讲课。老师说的一些话他都牢牢的记住了。不像我们现在有的小同学，有这么好的条件给他上学，他还不好好学习，在老师上课的时候还不认真听讲。当你开小差的时候，就想一想王二小的故事吧。人家王二小在那么艰苦的条件下，还能坚持去学习。可他呢？在你不想学习、上课不认真听老师讲课的`时候，你就多想想王二小吧，你和他的差距有多大呢？
王二小那时候的童年，跟我们现在是不能比的。可以说，吃不饱穿不暖，午饭只有一点点儿的饭和自己亲手抓的小鱼。而我们呢？每天大鱼大肉，还这样不吃，那样不吃。王二小那时候能吃到一点的肉都跟过年一样。所以，我们要珍惜现在生活。
王二小的童年虽然很艰苦，但他却是一名抗日英雄。没有像王二小这样的抗日英雄，哪里会有我们现在这样的幸福生活，也许我们的童年也会跟他一样。所以，我们非常感谢这些抗日英雄，我们也会像你们学习。虽然现在不是战争年代，但是我们可以好好学习，将来可以为国家做贡献，那么我们同样也是英雄！
抗日故事作文 篇3
相信大家都知道抗日小英雄海娃吧！他出自电影《鸡毛信》里的小主人公。今天，我们就来聊一聊海娃的童年和我们的童年生活。
先来了解一下海娃的童年。电影《鸡毛信》里的海娃当时才12岁，但他已经是放羊4年多的龙门村儿童团团长了。故事主要是讲海娃的爸爸让海娃将一封鸡毛信送给十几里外的三王村张连长。这是一封关于攻打鬼子老巢的线路图，是一封至关重要、刻不容缓的信。海娃是一个机智聪明的孩子，在即将被敌人捉住的紧要关头，急中生智，将信藏在了头羊的大尾巴下面。一路上，虽然经历艰难险阻，危险重重，包括冒着生命危险，逃出鬼子的重重包围，最终还是身受重伤将这封信顺利交到了张连长的手中。正是这封至关重要的鸡毛信，才将鬼子打的落花流水，抱头鼠串，落荒而逃，也才有了我们今天的幸福生活。
再来看我们的.童年。现在的我们，每天除了上学、放学、做作业，假期再去公园、游乐场玩一玩，生活上没有让我们太操心的事。我们的童年充满了阳光、幸福和自由。无忧无虑的童年，让我们生活没有太大的波折。饭来张口、衣来伸手的生活更是现在很多像我一样孩子的写照。
我们这些生活在和平年代的孩子和战争年代的孩子在生活上有了翻天覆地的变化。战争年代的孩子吃不饱、穿不暖、没学上，甚至还随时会危及生命，过着提心吊胆、朝不保夕的日子。而现在的我们，除了吃穿不用愁外，更多的父母还要让孩子吃好的，穿好的，上好学校，他们给了我们更优越的生活，只是希望我们能学好知识，健康成长，将来能自食其力，贡献社会。
现在的我们应该好好珍惜这来之不易的幸福生活，好好学习。虽然不能像海娃一样做一个英勇的八路军小战士，但也起码得做个品学兼优的好学生吧。让我们大家一起努力，从现在开始，从这一刻开始，做一个老师眼中的好学生，做一个家长眼中的好孩子吧！
抗日故事作文 篇4
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，还有蝴蝶停在上面……”我的童年就是这样的一首歌，它是悠闲自在、无忧无虑的。
我每天都过着衣来伸手饭来张口的日子，家里的长辈们，都把我捧在手心里。在家里，除了做作业，每天就重复着干这件事：睡觉、看电视、玩耍。偶尔妈妈才会让我扫扫地、擦擦桌子。家里无论是谁，一有空，就陪我玩。有时我来当老师，他们当我的`学生，逗得我哈哈大笑。
在学校，我吸收各种知识养分，和同学们一起运动、做游戏。所以，我的童年是快乐的。
而有人，却跟我们完全不同。当我们正在和父母玩得开心时，那些抗日小英雄们，也许正在伤心、悲痛地想念自己的父母和亲人。
比如说我们的抗日小英雄王小二，他的父母和村里的乡亲们被日本鬼子杀害了，哥哥也被带走了，家里只剩下他一个人。国破家亡的王小二，和我们一样，还是个小孩，却是衣不蔽体食不果腹，因此，他的童年，无法快乐，他心里只有悲伤和仇恨。所以他下定决心，要为父母和乡亲们报仇雪恨，要把哥哥带回来。这样的环境逼得王小二早熟，报仇心切的他寻找到了给鬼子带路的机会，把鬼子引到了雷区，而他自己也被鬼子杀害了！
这真是一个悲壮的故事，王小二的童年虽然有太多的痛苦，但他是勇敢的！也正因为有很多这样的抗日小英雄们和大英雄们的英勇杀敌，才有我们祖国的完整，才有我们的幸福生活。
向抗日小英雄们致敬，正因为你们牺牲你们的童年，才有我们悠闲快乐的童年。我们也会珍惜我们的童年，好好学习知识，长大才能更好地保护祖国家园、建设祖国，让祖国更强大，让中国梦不再是梦！
抗日故事作文 篇5
在抗日战争中有英雄，也有小英雄，那小英雄的童年是怎么样的，让我带着我的童年与抗日战争小英雄的童年比一比吧！这位小英雄的名字叫海娃。
海娃他不仅是儿童团团长，还是民兵中队长老赵的儿子。他每天一边放羊，一边放哨，监视前边平川地里敌人的据点。一天，海娃放学时，发现炮楼里的小鬼子们进山抢粮食去了，只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵，所以民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图，并写了一封信准备连信带图一起交给八路军张连长，为了不让鬼子们引起怀疑，他便让儿子海娃去送信。海娃一看信封上面插了几根鸡毛，就知道这信一定十分重要，二话不说就赶着一群羊作掩护送信去了。事事难料，这不，海娃在送信的必经路上的一条山沟里碰上了日本鬼子，他灵机一动，把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里，瞒过了鬼子的队长。一路上海娃受尽了折磨。深夜，海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来，他什么也不顾，急急忙忙跑到羊圈里，从“老头羊”的尾巴里小心翼翼地把鸡毛信取了出来，一口气跑了好几里路。可是，后面伪军追来了，海娃又被他们抓了回去。后来，日本鬼子让海娃带路，他把鬼子带到了一条山路上，鬼子的骡子不能爬陡峭的山坡，海娃趁机拼命往山上爬，愈爬愈高，鬼子见海娃跑了，便开枪打海娃，那子弹不偏不倚正巧射在了海娃的手上。海娃忍着疼痛拉开嗓子喊“八路军叔叔，八路军叔叔……”在海娃的努力和坚持下，终于把信交到了张连长的手中。
这就是海娃的童年中的一个小故事，由此事可以看出，海娃的.童年是多么的悲惨，是多么的痛苦，是多么的难过。在与我的童年来比较，看出我的童年是多么的快乐，是多么的开心，是多么的高兴……在海娃生活的那个年代里，到处都弥漫着浓烈刺鼻的火药味；在我生活的这个年代里，空气中都荡漾着孩子们的欢声笑语。这是多么大的差别！
我的童年与海娃的童年相比，是不是差距很大，这样也可以看出海娃是多么的勇敢，是多么的坚强，是多么的乐观……
抗日故事作文 篇6
我们都曾有过纯洁美好的童年，它雕塑了我们美丽的人生，诠释了我们天真的活泼。在童年的我们，是多么的幸福、天真，不用理会身边发生的种种悲伤与惆怅，不用踏足那沧桑的海洋，只在父母的羽翼下健康快乐的.成长，只是在嬉戏、玩耍。而这只是当今社会儿童的童年，谁又知在抗日战争时期孩子们的童年是多么悲惨。
我的童年是美好的。记得小时候，我不要上学想睡到几点，就睡到几点，不要帮助妈妈做家务，经常看电视，即使不想看了也会有爸爸陪我出去散步，想有多少玩具就买多少玩具。
我的童年也是欢快的。当外公外婆来的时候，美食，游戏也都跟着来了他们会带着我去公园玩，陪我看电视，如果我做错了什么事情，妈妈要罚我的话，外公外婆也一定会护着我，谁叫我是“小公主”呢？
而抗日战争时期的孩子们的童年不是我们的“小皇帝”“小公主”了，他们的童年则是悲惨，辛酸的。
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨；1942年10月25日那一天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人们看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈；突然，四面八方响起了枪声，鬼子发现上当后，非常生气和惊恐，又看见王二小正准备逃走，就在王二小快要安全的一刹那，鬼子用枪打中了他，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身躯摔在一块大石头上！八路军一举全歼此股日寇，战斗结束后，几个战士扑向流着鲜血的王二小，可惜的是他已经不在了。
王二小就这样付出了自己宝贵的生命，是他用鲜血，换来了我们现在的生活，我不如他。我一定有好好学习，为祖国的明天尽一份力！
抗日故事作文 篇7
说起抗日小英雄，我的脑海中浮现了不少的人物，而自从看了《少年英雄王小二》这部电影以后，王二小这舍己救人的形象使我记忆犹新。
王二小出生在河北省的一个贫苦农民的家中，因为王二小的父母和哥哥因为没有吃而饿死，年幼的王二小参加了村里的儿童团。1943年的一天，鬼子来到他们所生活的村子扫荡，八路军们赶忙组织乡亲们转移，王二小也转移到长城脚下，吴连长带着乡亲们和战士们去山那边，做个包围圈，等小鬼子们来钻。鬼子一眼就看到了山坡上的王二小，要王二小为他们带路，王二小装出害怕的样子对鬼子们说：“那边有一条路，穿过去就能打倒八路。”鬼子们信以为真相信了王二小，到了八路军埋伏的山沟，王二小机灵地从沟边往上路，可是二小最终还是没能逃过一劫，被鬼子的刺刀给刺死了。永远地长眠于刘家庄的深山老谷里。
在抗日战争时期，有着多少这样的儿童，他们不仅吃不饱穿不暖，还要躲着鬼子们的枪淋弹雨。而生活在21世纪的'我们，每天生活的无忧无虑，每天都是饭来张口，衣来伸手的日子。许多同学都非常讨厌上学，觉得上学没有意思，但是我们再仔细地想一想，如果不好好学习，我们怎样才能使祖国更加强大，使我们的子孙后代过上美好的生活呢？
所以亲爱的同学们，我们要把战争时期的小英雄作为榜样来学习，以实际行动来告诉那些为国献身的小英雄们，好好学习，丰富我们的知识，使我们国家更加强大，繁荣富强起来！这一切需要我们的共同努力！加油吧！同学们！
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