故事作文

时间:2024-07-02 11:40:36 美文 我要投稿

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的故事作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

故事作文

故事作文 篇1

  她,一双圆溜溜的眼睛,不大不小。一头乌黑亮丽的头发,常常扎个马尾辫儿。女同学们送他一个外号——傻子。

  说她傻,一点儿也不过分。长的疯疯癫癫,行为疯疯癫癫,动作疯疯癫癫,引得全班捧腹大笑。还不走寻常路,装着与众不同呢!说句老实话,他本来就是个怪人。这些事儿已经不在被列为奇事儿,周围同学早就习惯了。

  她总爱表现自己。平时无论何时、何事,总有她掺和,当自己多崇高一样,好像没有她这事儿就完不成。考了全班第一要炫耀,老师给他寄予重任要炫耀,得了奖还是要炫耀。看她说的`那个话呀,谁听了都要被气晕到。“哎呀,又没考到一百分,爸妈可是要求必须考好的,这可怎么办哟!”考得比她差的同学听了这话,气得脸色发青,憋了一肚子的气,差点儿没“休克”!

  傻子认为自己很可爱,她常常问家里人:“我可爱吗?”要是你说不可爱,她就会对你死缠烂打,直到你说她可爱为止,我真是服了她了!

  傻子可并不傻,她有点儿偏科,语文呱呱叫,数学差一点儿——差一点儿满分。别惊讶,不跟你说了吗,她偏科!这次期末考试,同学对她说:“你语文考了98。1。”她一听,又准备炫耀了,“数学考了96。”“啊——”她差点晕过去,要知道,她一向数学都是比语文好的,哈哈,这次遭殃了吧!这时,她恨不得挖个地洞钻进去。

  要我说,傻子就一个优点,那就是自信,不自卑。相信你已经看出来了吧,她自信得有点过头,转变为骄傲了,那些鼓励小学生不自卑的书,对她来说,是起的副作用。看来,她得改掉这个“优点”了。

  傻子到底是谁呢?替我保密——那当然是我啦!

  重庆大渡口区钰鑫小学六年级:朱玲玥

故事作文 篇2

  我是一个小书迷,爱书的程度可谓不一般。遇见书,我就像饥饿的人遇到丰盛可口的饭菜一样“狼吞虎咽”。

  我与书的感情是逐渐与日俱增的`,从《三国演义》到《红楼梦》,从《淘气包马小跳》到《笑猫日记》,从《长袜子皮皮》到《穿靴子的猫》……

  有一次,妈妈给我买了四大名著之一《三国演义》。我拿到这本书便去附近的小公园去看。看着看着,我不禁入了迷,仿佛身临其境:与诸葛亮一起出谋划策,与张飞、关羽一起并肩作战。

  为了多看书,我努力挤出时间,甚至连大小便的时间也不放过。妈妈曾多次告诉我,上厕所不能看书,可我还是管不住自己。

  一天,刚吃完午饭,我又跑到书柜前拿书。妈妈发现了我的“企图”,便“命令”我马上睡觉。我闷闷不乐的躺到床上,忽然肚子一阵发胀,便乘机下了床,偷偷地抓起书柜里的一本书,扎在裤腰里,用衣服遮上,边喊着“肚子好难受啊”便冲进厕所,关紧门,拿出书,蹲在地上津津有味的看起书来,连解大便也忘了。看着看着,我钻进了书中,忘却了一切。时间分分秒秒的过去了,书看完了,我这才拖起两条发酸的腿出了卫生间。幸好妈妈正午睡,不然我又会受到惩罚了。

  我一看起书来就上瘾,是个地道的“书呆子”。每次去书城,不看完一本书,我是绝对不会离开的。

  书给了我知识,给了我力量,使我知道了什么是善与恶,什么是美与丑,什么是正义与邪恶。一本本书就像一扇扇知识的窗户,向我们展示出一个个美好天地!

故事作文 篇3

  开学五天了。过完年,已经是初二的第二个学期。过去一半了,我的初二。记得刚上初二的时候,每天和新来的学弟学妹们争早餐争水龙头争浴室;看着他们好奇地谈论着学校,新鲜得东张西望,像当初的自己;听着他们无敌的笑声盖过校道;看着他们,感伤自己的老去,一个14岁的小屁孩竟然在“感伤自己的老去”。想到这里,忍不住自嘲地扬了扬嘴角。

  只是,只剩下4年就成人了,还能被称作“小孩”似乎每年甚至每个学期都会发出类似的感叹。又觉得自己很好笑了。

  开学之前看着狗窝似的卧室的房间,是该收拾一下了。

  收拾的时候看到很多东西。期末考时无聊画满了傻呼呼的人头的草稿纸。写了“树立美好的人生理想和坚定的信念”的政治试卷。写着“我国地势是西高东低,很多不合格的地理小测本。突然想到的`神经质的文字随手记下写不下去了,上学期弄丢了笔帽随手扔下的圆猪笔。迟到没来得及交的英语试卷。

  诸如此类,很多很多。

  一直以为这日子过的浑浑的,回想起来只是一段空白,似乎人生中就那么无缘无故抽空了一大段。

  现在看到这些记忆又重新涌出来。

  像一堵把人山人海挡在外面的大门突然被撞开,人流“呼啦”的了冲进去。

  那样喧哗。

  好像看过这么一句话。

  每个人都活在自己的天花乱坠里。

故事作文 篇4

  我的“水故事”

  水——生命之源!如果没有了水,我们人类将无法生存;如果水被污染了,我们人类喝下去将会引发痢疾等各种疾病。水与我们的生存是如此息息相关,而我们每天会不会因为无知而浪费、污染许多水呢? 就拿我来说吧,在没有听到老师讲节约用水、保护水资源一课之前,常常会浪费许多水。每天洗澡时,我会淋浴很长时间,有时还会趁兴玩水。但每次都会被有节水观念的妈妈阻止,她会不厌其烦地说: “洗澡时,只要用水把全身冲湿,抹上肥皂,稍加揉搓再用水冲掉泡沫就干净了。不要冲很长时间,这样既节约了水和煤气,又把身体洗干净了,何乐而不为呢?”而我总是听不进去,认为洗澡是一种享受,一定要冲个痛快才尽兴。直到有天,在课堂上听到老师给我们上了一堂“珍贵的水资源”的课,我才真正醒悟过来! 当天回家我就对妈妈说: “妈妈,从今天开始,你不要再担心我会浪费水了,我们老师说了水资源的珍贵,淡水总量其实只占世界所有水量的3%,实在是少得可怜。我们虽然生活在上海,只要水龙头一开就能喝上干净的水,但世界上还有大约1 0亿人不能像我们一样喝到干净、安全的水,他们由于喝了被污染的饮用水而致病或丧命!世界很多地方都还在闹干旱,智利的`阿里卡地区,几乎终年无雨!所以从今天起,我要节约用水了,不再浪费这么宝贵的水了!”妈妈听了我一番认真的表白,露出了欣慰的笑容,说: “州州,太好了!如果每个人都能这样做,地球爷爷就不会再哭泣了,它会高兴的,因为子孙后代有水喝了!” 从那以后,每天当我洗澡的时候,我都会用最短的时间来完成。

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