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老师的故事作文

时间：2024-07-02 16:41:21 美文我要投稿

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的老师的故事作文4篇，欢迎大家分享。

[必备]老师的故事作文

老师的故事作文篇1

　　她，是一位老师。长着长长的头发，戴着眼镜。可脸上洋溢着舒心的微笑。她是学生心中的好老师。

　　她从不当着学生的面发火，因为她要把学生培养成祖国美好的花朵。就算学生们打架，她也是对学生们说打架的坏处，即伤人又伤己。

　　她从不惧怕辛苦，当老师们都回家时，她坐在电脑前为学生作着好看的课件，一节又一节课，同学们在她的`课件中，学会了一个个英语单词，一句句英语，就连评讲作业，也是在她的赏心悦目的课件中度过的。

　　她，善解人意。当她看到学生们因为差劲的成绩而垂头丧气时，她安慰说，一次的失败，并不能代表什么，只要好好学习，下一次，就可以取得好的成绩。当她看到学生们因成绩好而骄傲自满时，她批评说，一次好，什么也不代表，要次次好才是好。学生们在她的安慰和批评下，认真学习。终于，在期末，她看到学生们个个取得好成绩时，她露出了欣慰的笑容。

　　她，就是我五年级的英语老师。她总是用为婉转的嗓音教我们一个个单词，一句句英语。用美丽的课件教我们语法知识……因此，我想对陆老师说：陆老师，谢谢您为我们上课，谢谢您为我们批改作业，谢谢您为我们在好看的课件……我长大后也要向您一样，做一个善解人意的好老师！

老师的故事作文篇2

　　开头：偶然坐下来静静地回忆，那件关于老师的事，依旧留在我脑海中，再也无法抹去。

　　在去年的9月1日，就在我刚刚升入六年级的皆大欢喜的日子，就在同学们聚在一起相互击掌庆祝的美妙时刻，就在大家愉快的喧闹声快要将屋顶掀起的那一瞬间，班主任突然走上讲台，宣布了一件对我们来说很大的事情，打击也就在这一刻发生了——班主任略带伤感地对我们说，数学张老师退休了，她再也不会回来教我们了。刹那间，同学们愉快的喧闹声变成了一片哭天抹泪的嘈杂声。过了一会儿，教室静极了，连平时最吵最闹的同学也呆呆地注视着讲台。我狠狠地掐了自己一下，腿很疼，这不是噩梦。同学们用渴望的眼神盯着班主任，希望她告诉我们这是一个玩笑。但当我们看到班主任用手背轻轻擦了一下眼角，我们明白这是无法改变的现实。

　　我们开始疯狂地回忆张老师为我们讲课的时光，发疯似的讨论所有关于张老师的问题，才突然发现原来我们那么喜欢和张老师在一起，那么怀念她讲的每一节课。

　　当班主任向我们介绍新数学老师——王老师时，不满的.议论声，愤怒的叫喊声全向这位新老师袭来。可怜的王老师不明白这是为什么，她当然不懂我们对张老师浓浓的深情。

　　我们不专心听她的课，不认真完成她留的作业，甚至不回答她的问题，让她尴尬地在讲台上自问自答。

　　直到王老师再不肯来我们班讲课，我们才猛然醒悟，我们的一意孤行伤害了王老师。我们应该更加珍惜和新老师在一起的时光，这才是张老师希望的啊！

　　我们知错了，我们悔改了，我们变了。我们向王老师认错，求她来教我们。王老师看看我们，犹豫地点了点头。

　　我们全神贯注地听她讲课，专心致志地完成她布置的作业，争先恐后地抢答她提出的问题。同学们的字迹愈加工整，正确率大大提高，学习成绩在年级数一数二。王老师笑了，是那种发自肺腑的笑。她已爱上了大家，再也无法割舍。她被我们感动了，忘记前嫌执意和我们从新培养感情，并且她坚信，我们也会爱上她。同学们热泪盈眶，不知老师对我们是如此关爱，是如此包容。

　　现在，大家和王老师相处得非常融洽。我才发现，原来张老师所留下的，绝非仅仅是她的背影……

老师的故事作文篇3

　　“我有一位好妈妈，妈妈。”哼着这首我编的歌曲，让我想起了我的“妈妈”。她，一头乌黑亮丽的中隐隐约约可以看见一些刺眼的白发，一双炯炯有神的眼睛挂在脸上，，可谓是“明察秋毫”啊！只要是谁讲话，都逃不过她的“顺风耳”。很好奇吧？她就是我最喜欢也最崇敬的英语老师——甘老师。教室里，同学们一如既往，吵吵闹闹的。“哎，怎么第一节就是老妖婆的课啊！”同学们都鬼哭狼嚎的哀叫道。 “铃铃铃铃…。.”伴随着上课铃的声响，便可以听到英语老师急促的的`步伐。我在心里想着，老妖婆怎么可以来得那么快呀，可真是“尽职尽责”啊！老妖婆满脸笑容的走进教室，给同学们讲课。可是，当她叫同学们读书的时候，声音可以说是寥寥无几。只有老妖婆的大嗓门在叽里呱啦地叫着。可她却不以为然。可见她在咱班荣誉有多差呀。同学们的情况越来越糟了：讲话的讲得滔滔不绝，吃东西的吃得津津有味。同学们都是“身在曹营心在汉”，完全不给老妖婆面子。老妖婆最终还是忍无可忍了，把书一摔，把粉笔一甩，大声地说：“你们还吵吗？叫你们读书你们不读，你们爸爸妈妈辛辛苦苦送你们来读书，你们……”“闭嘴，要上课你就上，要不浪费我们的时间！”老妖婆的话还没讲完不知被那里的一个声音打断了，全班开始起哄，把老妖婆气的两眼通红，眼泪好像要打破眼眶“破壳而出”。看到这一幕，我觉得老妖婆很可怜。其实，英语老师也没有同学们口中的老妖婆那么可恶，她其实也有温柔的一面的，有次她找我我去她办公室和她谈话，她能那么和蔼的和我说话，我觉得还蛮开心的。虽然我对老妖婆的态度改变了，但是“老妖婆”这个称号我还是改不掉。既然改不掉，那就叫他既严厉又可爱的“老妖婆”吧！我自己写的。

老师的故事作文篇4

　　王老师，也许你并不知道，每当我提起笔来描绘您的面庞的时候，不知不觉的，您的面貌总是会和“母亲”相重叠。语文课上，您循循善诱，饱含深情的语言就像涓涓涌出的春泉水，这泉水滋润着我们的心田，洗濯了心灵的尘埃，那两片红唇中闪现着无尽的妙语，每一次的颤动，都是人生的哲思，生活的道理……

　　静静的夜，月影横斜。

　　昏暗的灯光下，日历又翻开了崭新的一页。明天就是您的节日，今夜，心灵的悸动，拿起笔，来勾勒您的面貌。

　　握着笔，我开始构思：议论，抒情，记叙？还是描写？如何选择，如何搭配？是细笔勾画，还是大笔点染？

　　犹记得我们初次相见的那个早晨：窗外的麻雀在电线杆上唧唧喳喳的叫个不停，而就在这一片喧嚣的时刻，我却一个人形单影只的坐在座位上一言不发——新的校舍，新的环境，陌生的面孔，这一切的一切，都让我无法适应。而就在我彷徨不安的.时候，您走进了教室。“我就是你们的班主任，兼任数学老师——我的名字是‘任福帅’刷，刷，刷，三个龙飞凤舞的大字写在黑板上。说完这段简简单单的自我介绍，您就开始用您那鹰隼般犀利的眼神扫视了一遍我们，视线落在我的身上时，您顿了顿，仿佛看出了我的无措，您脸上棱角分明的线条圆润了些，微不可查的朝我点了点头，仿佛包含了什么莫名的意味。当时的我不懂，但是后来您一次又一次的安排我参加集体活动，一次又一次的给我展示自己的机会时，我慢慢的明白了您的眼神中所包含的意味：理解，安慰和鼓励。眼睛是心灵的窗户，任老师，您的这两扇窗户后面该隐藏着怎样一个美妙而又神奇的世界啊！

　　如果要评选出一位“最风趣老师”的话，我想，邹老师，您肯定是高票当选！在传道授业解惑的舞台上，您幽默的语言层出不穷，璀璨的笑脸总会绽放在我们眼中，一条条知识点信手拈来，在白的指挥棒的排列下井然有序。您用自己的微笑与风趣感染着我们，呵护着我们走过风风雨雨。

　　“酿得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”老师，您的这种精神该是何等伟大啊！

　　明月浮空，月华流泻。金秋的九月，对您，献上无尽的祝福。

　　这祝福，在微风拂过时，便化作满园的郁香，盈系在我心灵的花园里。

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