在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的写与故事的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写与故事的作文 篇1
书籍,被人们称为人类文明的“长生果”,我觉得这个称号特别的亲切。书籍真的是人类的良师益友。
课文《窃读记》中的小女孩,很喜欢看书,但又没钱买书,所以只好到书店里“窃读”。我也十分爱课书,但是,我比文中的.小女孩幸福、幸运多了。因为,我出生在一个不算贫穷的的家庭,而且妈妈和我一样,都喜欢看书。所以妈妈特别理解和支持我的想法,给我买了许多好看的书,如《神秘岛》、《茶花女》……渐渐长大的我开始慢慢懂得书是每个人成长必不可缺的良师益友,能让我们找到人生的方向,并能让我们在书中找到快乐和满足。在多年的读书生涯中,我因为爱读书可闹了不少的笑话啦,下面就让我和大家一起分享吧!
今年的暑假,天气特别的炎热,我在家看书已经热得快受不了了。我心想,唉声叹气,天气怎么这么热呀!我都快被热气蒸熟了,我要到街上去透透气才行。我拿着书本来到街上,这本书太精彩了,太吸引人了。我整个人沉醉在了故事中,忘记了炎热,忘记了自己正走在街上,就连前面的电线杆都没注意到,一头撞了上去,结果头上撞出了个大包。
我与书的故事还有很很多,都让人回味无穷。我爱书,我爱读书。
写与故事的作文 篇2
艺术,能陶冶人的情操;艺术,是让人变得文艺的方式。
我,天生爱画画。小时候,我最喜欢在相册上涂啊涂。现在,每当我打开相册,相册上那一个一个的圆,让人觉得,这是抽象派画家画的。慢慢地,我长大了,画技也在一点点进步
我的启蒙老师,是幼儿园的陈老师。陈老师一点一点地教我画圆形,哪儿是高光,哪儿是阴影从此,我画本上的画开始一点点进步。原来一点也不像圆,开始越来越圆我终于画出了我所满意的作品。
我开心地把手中的画本递给老师。老师接过画本,很仔细地欣赏起来。“你这条线为什么勾歪了?颜色为什么涂出去了?”他的语气中带着一丝生气。
我已经很努力了,为什么,我得不到老师的认可?我快哭出来了。可是,哭有什么用?是我画的不好。于是,我每天都在刻苦练习,我终于不会犯那些低级错误。有时,我会画得很晚很晚,直到自己很满意了才罢休。
这一回,我把我的画本交给陈老师,他的`脸上露出了一丝笑容,虽然我的缺点很多,但比起上一次,好了很多。我也认真地听陈老师指出我的不足。
现在,我的画画技术在班上也是数一数二,但是,比起那些真正的大师,我画的还不算什么。仔细算来,我学画画也有七八年了,可我还是忘不了那画本,忘不了陈老师的教导。
谢谢陈老师,为我的绘画之路打开一扇大门。艺术之路对我而言,只有前进,永远没有尽头!
写与故事的作文 篇3
唐人词曰:“端午临中夏,时清日复长”。在临近仲夏时分,白天越来越长的时候,端午大约就要到了。
端午节到了,我吃着从超市买来的各种馅的粽子,没有所谓的氤氲,也没有满口的清香,也没有过节的味道。这是我想起了奶奶的粽子,还记得那年端午节……
农村保留着古老的习俗,端午节吃的粽子都是自己做的,当然我的奶奶也不例外。那年,端午节前一天,奶奶就开始摘竹叶,洗净晾干,在厨房里忙活,而我则是一边写作业一边看。
奶奶面前,大盆小碗,草绳,竹叶摆了一溜。奶奶把原料都放在盆里拌匀,之后她把一片竹叶放在一只手里卷成漏斗状,接着舀入糯米和配料,再用筷子捣几下,使其结实,奶奶从始至终眼睛都没有离开过粽子,之后又在外面加了一片竹叶,另一只手拿着草绳,一叠,一折,一捂,一绕,一系,不一会儿,一个粽子就出现在了奶奶手里,这是她看向我笑了笑,并对我说:“这第一个粽子是你的。”之后奶奶又聚精会神的包粽子,一个又一个,她不时的擦擦头上的'汗,之后又七手八脚的包了起来,忙的不亦乐乎,不久,盆里就躺满了粽子,让人越看越喜爱。
接下来就是蒸煮了。粽子要慢慢煮,需要耐得住性子,不是添加柴块,我迫不及待的坐在锅前,看着火焰忽明忽暗的舔着锅底,仿佛在跳着一曲欢快的舞蹈,映着我们的笑脸。有时拨火不小心,或会伸出长长的舌头,把我的头发烫成“卷”状。
不久,就从锅里飘出了清香,氤氲弥漫整个屋子,恨不得马上就吃,但是还是不得不等到明天——端午节。、
端午节到了,早早的起了床,睡眼朦胧的就到了厨房里,看见了早早就在厨房了的奶奶,看见我,立刻就拿一个热腾腾的粽子给我,看着奶奶深深的黑眼圈,顾不得烫,一口一口的吃着,品尝着过节的味道……
现在,已经很久没有回老家了,和想念那个味道。老家虽然缺乏物质条件但是每个节日都过得快乐充实,而现在虽然什么都不缺,但是却没有节日的气氛,所以过节不一定要丰富奢侈,而在乎的是过节的心情。
写与故事的作文 篇4
这是发生在春天的一件有趣的事。
有一次,我在家里的小书房里打扫卫生,扫着扫着,我发现了一本又一干净又有趣的作文书。于是,我随便翻开了一页,看到一篇《开在水面上的蜡烛花》,我觉得这个题目非常有趣。
于是,我也学着作者的方法,尝试做了起来。我先拿来一只盘子,里面盛满水,然后再找来一些有颜色的蜡烛和一盒火柴。我点燃了蜡烛,看着蜡烛上黄色的火苗不断地跳跃着。我想:蜡烛开出的花会是什么样子的呢?哟,烫死了!我一看,原来蜡烛烧得蜡都融化了,流了出来,滴到了我的手上。我竟然我作者犯了同样的错误。蜡烛花没点成,是因为蜡烛离水面太近,滴出的不是蜡烛花,而是一团圆形蜡块。我开始有点灰心了。这时妈妈走过来,说:“慢慢来,细心想,一定能成功的。”我一听,又继续学着作者的'方法点蜡烛花。我又拿起了蜡烛,这一次我特意把它高高地举起。只见一滴蜡飞快地滴起了盘子里,又飞快地溅开并凝结成一朵小小的蜡烛花,而且还是一朵非常漂亮的四瓣形小花呢!我高兴极了,心想:功夫不负有心,蜡烛终于开花了。
书,谢谢你给了我一次那么美好的体验。大家都要多读有益的课外书,增长自己的知识,拓宽自己的视野。
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