无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的故事作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
故事作文 篇1
在一个遥远的国度，有一个鲜为人知的地方—汽车王国，在那里有着各种各样的汽车数不胜数，他们之间发生着许多激动人心的故事，今天我就讲一则他们之间发生的事情。
有一天，越野车在马路上散步，忽然听见小轿车呼救声：“救命啊！救命啊！哎呦！哎呦！”越野车随着声音找到了小轿车。原来小轿车的一只脚被水给弄湿了，另一只脚给石头刺坏了，越野车赶忙说：小轿车，你别动！我去找人来帮忙。”不一会儿，越野车带来了他最要好的朋友—k5和k3来帮忙。他们齐心协力共同帮小轿车度过了难关，小轿车感激地说：“谢谢你们，走到我家去一起吃个饭！”他们一起在小轿车家高高兴兴的吃着午餐度过了一个愉快的'中午。
在汽车王国里，有的在陆地上行走，有的在水里游的，还有在天上飞行的。他们有黄有绿、五彩斑斓、色色俱全。这些有的是用金属做的，车有的是用木头做的，有的是用水做到，还有的是用糖果做的，可爱极了，汽车王国里真有趣呀！
故事作文 篇2
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”这是毛主席创作的《七律·长征》，它讲述了红军在长征中遇到的种种困难。其中就有关于我——泸定桥的故事。
我长久地横跨在汹涌澎湃的大渡河上，汹涌的波涛撞击到一旁的岩石上，拍打出几丈高的水花。大渡河在我长长的身躯下翻滚着、冲击着，发出瘆人的怒吼，向前奔流。
突然，响起了一声嘹亮的号角——红军赶到了。队长大声地喊着：“同志们，今天早上一定要把泸定桥给拿下！”战士们听到口令，奋不顾身地冲到最前面，拿着木板铺在我身体上，为后面的.同志们铺路。
一路上，同志们死死地抓住我的“手臂”艰难地向前移动。子弹声“噼里啪啦”地响个不停，有些同志中枪失去了知觉，缓缓地倒下，永远闭上了双眼，从我的身躯上掉了下去，被汹涌的大渡河冲向了未知的远方；有些同志也中枪了，但他们没有停下脚步，咬着牙，抓住我一步一步缓缓地向前挪动，为的是哪怕多消灭一个敌人。这种顽强的意志力令我无比敬佩！
终于，突击队员走过了险峻的泸定桥，到达对岸与敌人决一死战。战斗进行了两个小时，敌人见红军勇猛异常，只好狼狈而逃……
红军不怕远征难！至今，大渡河的波浪还在汹涌着，我依旧横跨，但红军战士顽强不屈的事迹已永远铭刻在我的身躯上。
故事作文 篇3
那个夏天，空气是闷热的，蝉鸣声一阵一阵，街上的汽笛声，小道上的脚步声，还有家里的猫在窝里打滚的声音。一切都顺着原有的方向走着。在夏夜里微弱的猫叫声中迎来了又一个新的学期。
在我记忆的明净之处，有着一道清晰的身影。那带着丝丝的活力与朝气的人正是我许久不曾见过的表姐，我们之间隔着几千里的距离，在电话线的联系下显得又远又近。她是在那个夏天结束走的，去国外留学，那个夏天，走的还有一个人，阿婆。但我的电话再也联系不到她，大洋彼岸的距离终究永远只是一个空号。她是真的走了。即将飞走的表姐当时拍了拍我的肩：“总是要过去的，早晚会没事，只是时间的问题吧。”她这么说，同时抬头望了望天，拍拍我的肩。“嗯。”我挤出一声便再也不开口。
表姐，她是一个很少女心却又很成熟的人，她喜欢小动物，在路上看到可爱的东西喜欢拽着我往里面跑，她喜欢吃甜食，喜欢眯起眼睛没心没肺的笑，有时候，让人觉得她简直就是一个小孩子。但在很多细小的方面，她却很敏感很仔细很成熟，她从来不会说出让人尴尬的话，从来都让人平易近人，什么事情都正正好好。和她外表不相符的是她里面那颗纤细柔软的心。
“怎么了?”我想起她离别前几天的景象，现在只觉得那时我的幼稚与愚笨。“没什么。”我依旧老样子，哼哼唧唧地什么也表达不出来，可能是我不想表达。对于即将离开的表姐，我的那副样子……“那……我们去溜猫吧!”表姐又语出惊人，我想起了我们刚学的诗句“语不惊人死不休”，这句话实在太贴切了，我不觉地扯出一个小小的微笑，但很快又没了。那是一个犯傻喜欢装忧愁的年纪，我又哼哼：“哦。”“走喽!”她欢快地跑向那团卷缩在角落里的生物，只见那团生物原本四仰八叉的身姿立马吓得缩在一起，呈抱在一起的窝囊相。哎，真是被我表姐给欺负惨了啊。我难得的又露出一个沉寂了许久微笑。
蝉鸣声很整齐，我本着没事做的原则陪表姐下来转悠，仲夏夜里的温度带着一点闷和一丝清凉，宛如一颗少女心，带着温婉的.光泽，绽放。
“喵呜……”在表姐怀里缩成一团额的生物第几十次发出同样的声音。“不开心吗?”她突然转过来问到。“……没”“看你脸色不太好的样子……怎么了，还是想不通。”明明是询问的语句……真是的。“没什么。”她盯着我看了一会儿，忽又转过身，马尾甩成一个优美的弧度，继续往前慢慢地走。气氛有些沉默，寂寂的四周，只有蝉鸣声声。
路灯一个接一个地开始亮了起来，小猫也没有再叫，仿佛它也受这气氛感染了。“没事的!姐突然又转过来，露出了一个大大的笑容，“只要你想阿婆了，你就看看月亮，阿婆的温度就像月亮那样。“我有些吃惊，没想到大大咧咧的表姐竟会说出这么感性的话来，不过，还是有点感动。“嗯。”我也不可能突然就这样释然，但其实也真没什么，只是还需要时间，那不是一道疤，也不是什么过不去的坎。至少，我心中有那道温度就行了。人总要学会微笑的。
表姐走了，去国外奋斗了。蝉鸣声还有角落里不时传来的猫声……
明净之处，月光正好，空气中还徐徐流淌着爱的痕迹，月光照进屋里，显出一张静静的睡颜。
故事作文 篇4
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话对我这种不爱看书的人来说完全没有任何意义，但是，就在我小学二年级的时候我就喜欢上了看书。
在我小时候我的妈妈给我讲了许多故事，都是在《安徒生童话》里讲的，有《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《海的'女儿》等等故事，但是我都不爱听，每当听到一半我便会跑去玩，所以妈妈一直想把我变成一个爱看书的女孩，不过，就像之前一样，每当看到一半就会烦起来，于是就合上书去玩了。
幼儿园也一样，我还是不喜欢看书，所以我对那些《安徒生童话》、《格林童话》都不感兴趣，但是我总是很奇怪为什么别人就看得津津有味呢？书真的很好看吗？
就在我二年级的时候，我喜欢上了看书。那天早晨，窗外下着大雨，我正在教室里早读突然想上厕所了，我急忙跑出教室，一不小心，撞到了一个小女孩，我连忙站起来的说了声：“对不起！”不时瞄到她手里的那本书，她看了看我的眼神说：“你喜欢看这本书吗？那就借给你吧！真本书可好看了那！”她连忙把书塞到我手里，那时我很害羞所以不敢回答她，于是就小声地说：“谢谢你啊！”我接过那本书去上了洗手间了之后回来并没有看这本书，而是把书放在一边不当回事。到了中午了，我的好朋友们都要做值日没人和我玩，这是我就站在走廊旁的柱子边，打开那本书从第一章开始，一页，两页，三页，我越看越兴奋特别想知道下面的故事是怎样的，因为是第一次看书所以会有一点慢的，我不知不觉的沉醉到了故事当中，仿佛我在和小主人公一起冒险。就这样我一直把书看到了午间管理铃声想的时候。我回到教室坐到座位上打开书继续观看着，这本书叫《绿野仙踪》是一本很励志、情节很生动的书，我就这样看到下课。放学时，我找到了那位同学把这本书还给了她并跟她说了这本书的好看的地方与她谈了一会儿就开开心心回到了家。吃过晚饭我跟我奶奶说了一下，于是奶奶就把我带到“新华书店”买到了那一本书《绿野仙踪》。
我现在和之前那个不爱看书的我差不多，不过我先已经有一点喜欢看书了，我相信我一定会喜欢上看书的，因为看书是一件非常有意义的事情，不仅可以看到精彩的内容，还可以从中找到好词好句。
故事作文 篇5
有的人看到蚂蚁害怕，而我觉得它们很可爱，因为我曾有过一段与蚂蚁相处的时光，在这过程中有快乐，也有悲伤。
记得“蚂蚁家园”送到后，我看着绿色的小房子，心里又惊喜又兴奋，温柔地把蚂蚁请进它们的新房里。我摆了摆手跟它们打招呼，它们有的小心翼翼、左顾右盼；有的一脸谨慎地望着我；还有的四处乱窜，似乎对我充满敌意。它们越是这样，我就越觉得它们可爱。那段时间，最快乐的事就是每天放学给它们喂食，逗它们开心。
每当我拿着小块蛋糕在蚂蚁面前晃来晃去时，它们就知道自己的主人来了，一窝蜂地跑过来，等我的赏赐。它们享用完美食后，有几只蚂蚁用两只前爪擦了擦嘴巴，那动作柔美极了，如同臭美的公主一样。有的抬起头，望着我，我也带着好奇心，看着它们。它们好像在说：“谢谢你，给我们这么好吃地美食。”我心领神会地摇了摇头说道上：“不用谢，让你们吃到美食，我的心也是快乐的。”
没过多久，它们就和我熟悉了。只要我轻轻地敲几下房子，蚂蚁就装着四处乱窜的样子，一会儿往左，一会儿往右。看着它们那傻傻可爱的样子，我在想：它们是不是也故意在逗我玩呢？快乐的时光总是短暂的`。
渐渐地，我招呼它们时候，它们没有了之前的活力，有些蚂蚁的前爪慢慢地摆动，一副无精打采的样子，触角微微颤抖着，看上去十分虚弱。我仔细端详着它们，虚弱的它们用可怜巴巴的眼神望着我，好像在说：“你虽待我们很好，但还是请把我们放回大自然吧！”这时，我心里既内疚又悲伤，明白了它们属于大自然，不属于这个房子，也不属于我。现在，我只好忍心把它们放生，让它们回到大自然的怀抱，回到自己真正的家。
当我放走它们时，那几只蚂蚁用两只前爪轻触着地面又立马缩了回去，接着探出头来，左顾右盼，有些害怕，一对触角不停地舞动着，流露出几分不舍。看到蚂蚁在家园门口欲出又止，我也踌躇不前。这时，我眼前又浮现出与蚂蚁玩耍的情景，它们那臭美、活泼的模样，仍历历在目，但现在……我想：我们在享受它们带给我们的快乐的同时，也应该学会善待它们，爱护它们。
故事作文 篇6
有人说老师是根，我们是树，他们给我们营养；有人说老师是园丁，我们是花朵，她们精心的培养我们成长。而我却说老师是一条河，我们是那河中的一块不平整的石头，他们努力的打磨掉我们人生中的棱角。
那时的'我还是一名初二的学生，虽然已经上了初中，但还是改不掉玩的天性。那是一个阳光明媚的一天，天气就好像我的心情一样！第一节课是语文课，我高高兴兴的等待着语文老师的到来。可是老师一走进教室接着说了一句：“我检查背诵。”一听这话，我的心咯噔一下，心想：“完了！昨天晚上贪玩，把这项作业忘了！”我因为心虚而低下了头。自言自语地说：“别叫我！千万别叫我。”就在这时，老师叫到了我的名字！我慢吞吞的站了起来，背了两句后就停住了，我想看书，可是又不敢，只能红着脸低下了头。老师对我说：“坐下，继续背。”我轻轻的坐下。下课后，老师把我叫到了办公室。我的心又咯噔一下，看了看着要下雨的天，心想：完了这次肯定有去无回了！我面对着老师，眼神有些闪躲。老师看了看我说：“你怎么没有背过呢？你应该背过的。”我快速的低下了头。老师温柔的说：“回去吧，你能背过！”我点了一下头，快速的跑回教室，背了起来。
这就是老师，她永远相信你！
师恩难忘，师情永存！
转眼间我已经是初四的学生了，很快我就要离开与我朝夕相处的老师们了！无论我走多远，我都不会忘记老师的教诲！
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