故事作文

时间:2024-07-07 08:33:10 美文 我要投稿

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的故事作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

故事作文

故事作文 篇1

  六(1)班原是学习之处,居民五方杂处,性格迥然相异。因生出各种奇异之人,既班内所现,又在闲暇之外。不为记之,岂不可惜?故我所闻,每人一篇,而后登文。

  先不说校内人心惶惶之事,且说校外之奇闻趣事。回家路上,各位可要小心自己的水壶雨伞,稍不留神就会被以“快手马”为头领的“盗窃”集团盯上了,眨眼之功夫,水壶便消失得无影无踪。

  快手马真名叫马睿,少有的`“女盗”。长着一副好人相,眯眯眼,钢牙套,天生老实模样,其实奸诈得很!她要是偷起东西来,可谓神不知鬼不觉。

  某天放学,快手马同我、刘雨潇、易佳欣一起走。一路上,快手马一直跟在刘雨潇后面。看来,快手马确定目标了。

  刘雨潇是拖拉杆书包,书包当然被拖着在地上溜达,其外囊放置一个水壶。这水壶看似容易得手,其实不是。刘雨潇也是一个相当机敏的人,知道快手马在后面,自然小心谨慎,三步一回头,盯盯快手马再看看水壶。而且刘雨潇旁边是易佳欣,稍有动静就会惊动她。得手难度大呀!

  不过,这怎么会难倒快手马呢?只见她静静地跟在刘雨潇后面等待时机。刘雨潇走得提心吊胆,时不时回头瞟一眼。过了一会儿,刘雨潇放松了警惕,看了水壶一眼仍安然躺在那里,便跟易佳欣聊天去了。快手马瞅准了机会,在刘雨潇与易佳欣谈话之际,躬身伸手,朝着壶身一拎,嘿!水壶就到她手上了。快手马再把水壶往后一藏,跟个没事人一样的继续踱着步子走路。待刘雨潇回头再瞅,壶不见了!赶紧四处寻找。等刘雨潇着急那么一小会儿,快手马才笑眯眯地拿出水壶,在刘雨潇面前晃了晃,说“喏,在这儿呢!”

  而今,向快手马拜师学艺的人越来越多,自身水壶的命运堪忧,诸位千万要小心啊!

故事作文 篇2

  读了秦文君的小说《女生贾梅》讲述的是一位初二女生贾梅的生活的故事。贾梅活泼开朗家里有一个哥哥,两人虽然一直争吵但其实两人的关系还是很好的,读完这本书让我感触颇深。我知道了该如何和父母相处。这本书让我印象最深的还是贾梅的爸爸让贾梅烧菜,结果妈妈不忍心女儿吃苦帮女儿顶包。后来有记者来做拍摄,贾梅希望能凭借这个出一回风头,让妈妈再次帮忙,妈妈也答应了。可在那一天却出尔反,贾梅搞砸了一切,觉得很生气,有委屈,她认为,妈妈不应该这样的,她甚至认为妈妈不爱自己了。在以后的日子里,这对本来关系非常融洽的母女渐渐常生了隔阂,见面甚至有些尴尬。

  可是在一次突发事件中她终于明白妈妈是爱自己的。贾梅是是学校舞蹈队的,像往常一样训练结束大家准备回家时,老师却宣布了一个让大家难过但又非常恐怖的消息,他们中的一为同学得了急性脑膜炎,脑膜炎时容易传染的疾病,得的人就算好了之后也会变得智商低下,有的人连家人都不认得了。贾梅心里非常恐惧。当她接到妈妈打来的`电话时,她突然觉得自己又有了力量,这种力量支持着她。她一滴眼泪都没有留下,成为姑娘们中的“铁娘子”。去安慰别人。她知道自己一定不会有事,家人的关爱是她自信的理由。当医生宣布大家一点事都没有的时候,大家欢快地跑向医院外面爸爸妈妈的怀抱中。当她看到妈妈时,她飞快跑到妈妈身边了她一个大大的拥抱。在这个拥抱中她感受到了家人关怀,父母对于自己的爱。在车子上哥哥贾里说妹妹大难不死必有后福。妹妹则无语的瞪了哥哥一眼。爸爸也说出了那日妈妈为什么会出尔反尔的理由。原来爸爸无意中开冰箱发现了妈妈提前帮贾梅把菜做好了,觉得非常恼火。决定要好好治治贾梅这个坏毛病。于是说通了妈妈和他一起来实行这个计划。取名为“结果法”目的是要让孩子在自己造成的结果吸取教训。明白道理。贾梅在那时就想以后《青少年保护法》要是颁布一条规定禁用结果法就好了。读完这段我明白了父母如果一味的溺爱孩子只是将孩子推向失败的深渊中,这样只会使孩子产生依赖的坏毛病,如藤蔓一样覆延到大树的身上,虽然这样是往高处长了,可家长有没有想过当有天大树不在的时候,藤蔓该如何依存?还是静静的等待死亡?所以我们要学会自己成长,不可以去依赖别人。这本书里还有许许多多只得拿出来说的故事,秦文君以一个孩子的口吻来完成了整本书的创作,读起来感觉就像在你自己的故事一样。成长的故事还在继续,而我们就是这本书的主人公也是这本书的作者。是否能写出一本精彩的书就看你是否能演绎出你精彩的人生。我们的人生不用华丽的篇章,也不用美丽的词藻。我的人生只需要精彩!而精彩就靠我自己来创造!家长感言:读完这本书我也知道了该如何更好的和孩子相处。平常和孩子在一起也不知道她真正的想法。现在知道和孩子要多沟通,彼此交换内心的想法。孩子也长大了也厌烦了我们的唠叨,要改变和孩子的沟通方式。不要一讲话就吵架。

  对于孩子的想法我们做家长的要是着去了解。要给他们自己一个空间。对孩子要有充分的信任。我想我会与孩子做朋友将内心真正的想法告诉她,要让孩子了解我们的想法也是很重要的。所以,我想我与孩子以后的关系会更融洽。

故事作文 篇3

  从前,有两只小花鼠,一只叫比利,一只叫布尔。

  有一次,比利在外面玩耍,这时候,天上飘来了一只花袜子,上面有用粉色蕾丝绣的花儿,十分美丽。“哈哈哈,我真是太幸运了,”比利举起手,兴高采烈地说,“这只花袜子真好看,我要拿回去当被子!”于是他把袜子拖了回去。

  他回家之后,发现了他的好朋友布尔。布尔看到了那条袜子,两眼发光地说:“这条袜子哪来的?”“问这个干嘛?”比利答道。布尔慢条斯理地说:“我奶奶非常喜欢刺绣,而且她快过生日了,你能给我当礼物送给她吗?”比利急忙地说:“在人类的庭院里就可以拿到!”他生怕布尔把他的'袜子拿走了。

  第二天,比利在庭院看到了布尔,他看到布尔失望地坐在草坪上。“你为什么坐在这啊?没有拿到袜子吗?”比利走了上去,问道。“唉,可不是吗,”布尔愁眉苦脸地回答,“我已经在这等了很久了,明天就是我奶奶的生日了。”比利听后,心里有些复杂,但又不舍得把花袜子交给布尔。

  回家后,比利瘫坐在沙发上,心想:花袜子或许以后还能碰到,可是布尔奶奶明天就要生日了“对,就这么干!”比利握紧拳头,昂首挺胸地说道。于是,他把袜子包装好,准备明天一早就送过去。

  翌日清晨,当第一缕晨辉照耀着大地,比利拿起袜子快马加鞭地赶往布尔家。可布尔还在睡觉,于是他在门口等了一个小时。

  终于,布尔醒来了,当布尔看到比利抱着的花袜子时,他高兴地跳了起来。“谢谢你,比利!”布尔侧着头,眼睛眯成了一条缝。布尔奶奶的笑容也十分慈祥,她高兴地说:“这是我收到的最好的礼物!”

  过了几天,比利再次来到了庭院。这时,天上下起了小雨,大风又吹来了一只花袜子。这只花袜子蓝中带黑,像是一只翩翩起舞的舞蝶,大方、快乐。

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