在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的鞋子的故事作文3篇，欢迎大家分享。
鞋子的故事作文 篇1
我是一只破旧的鞋子，被主人遗弃在了森林中。我的同伴也不知被风吹到哪里去了。我孤零零的在森林中生活着，忍受着风吹日晒，浑身又旧又脏，还堆满泥沙。
渐渐地，我感觉身体越来越重，越来越走不动了，更要命的是，我发现有什么东西从我头上冒了出来。我抬头一看，发现一株小芽儿在我的头顶，我感到很惊奇，于是跟他交谈起来：“你是谁？为什么会在这儿？”“我是蒲公英的`种子。妈妈为我和兄弟们各做了把降落伞，就把我们送走了。然后我就来到这儿了。”
我们在交谈中慢慢变成了朋友。
又过了几天，我发现身上几个小毛毛，一开始以为是脏东西就没怎么在意，但是小毛毛越长越长，我就忍不住问朋友这是什么，才知道原来这“小毛毛”是蒲公英的根，它碰到地就使劲往地里栽。日子一天天过去，之后我就无法活动了。
于是我就在这儿，给蒲公英当了家，我天天和蒲公英一起看日出，一起喝露水，蒲公英也慢慢长大，有了孩子。终于有一天他为孩子们准备了降落伞，这时风来了，他把孩子们送上了天空。让他们寻找自己的新家。
我想虽然我是只被遗弃的鞋子，但是我遇到了一个好朋友，是它陪伴我度过一生，谢谢你，亲爱的朋友。
鞋子的故事作文 篇2
两只小船,无浆无蓬,十个小孩,分坐船中,白天来来去去,晚上人去船空。这就是鞋子。
在我们经历了蹒跚学步之后，鞋子，就开始陪伴着我们成长，它们年复一年地保护着我们的双脚。走过平路，上过高山，踏过积水，随着我们的长大，鞋码也一号一号增大。
不经意间，打开鞋柜，一排鞋子呈现在我眼前，从大到小，不禁想起了这些鞋子的故事……
我还记得——这双黑色的鞋子，是在我4年级的时候买的，那天我的鞋子被前一天的雨水浸透，到上学前还在淌着水，无奈，只好把旧鞋穿上，但是鞋小，我完全穿不进去，为了去上学，我只能硬撑进去。到中午实在没法了，急匆匆在附近的鞋店里买了这双鞋。当我穿上新鞋后，顿时十分舒服，于是，它陪着我走了1年多的路，虽然十分耐用，但早已破出几个小洞，到现在还被我保存着。
我还有一双篮球鞋，由于这是我认为最好看的鞋子，所以我十分爱护它，只有到每次打球的时候才会把它穿出去。一年下来，打了无数场球，让我大大减少崴脚的.机会，如今，它的鞋底早已松了，但我丝毫没有想去换它的机会，我会陪它一起打球，直到它光荣退役。
我与鞋子的故事还在继续，我会好好对待他们，让他们给我留下美好的回忆。
鞋子的故事作文 篇3
不理猫不是猫，是一只小仓鼠，它作为我们的家庭成员，自然也必须有漂亮的衣服，鞋子和帽子。可是哪有卖仓鼠鞋子的地方呢，所以我决定自己动手为不理猫制作鞋子。
今天是周末，窗外的雨淅淅沥沥地下着，我正戴着耳罩，穿着懒人睡衣窝在沙发上，研究如何制作小鞋子。啊，好困啊，还是躺一会儿再做吧。不知过了多久，我突然听到耳畔有人在叫我：“喂！醒醒，仓鼠运动会即将开始啦！奖品中，不仅有仓鼠服饰，还有两双仓鼠特制鞋，那两双鞋可是提名才有的。”
我一听马上来了精神，看到了沙发上沙发边上的一封信：请准备参加仓鼠运动会的选手在上面签名，还有请仓鼠主人务必一定要将您的仓鼠也一起带来，通道是以下的这句话——仓鼠小，仓鼠大，仓鼠运动顶呱呱！
不管三七二十一，我拽上不理猫快速念了一次口诀，就来到了一个既眼熟又陌生的地方。观众台上坐着一大群仓鼠，他们有的在聊天，有的在为主人打气，有的已经摩拳擦掌跃跃欲试了，因为有一个项目是仓鼠亲自上场的跑轮的`项目。“请参加跳绳组的选手到这边准备。”播报员看大家都到齐了，便开始播报选手号码。终于轮到400米冲刺跑了，这可是我的拿手好戏，像这种比赛我还从来没拿过第二呢！毫无悬念我取得了第一名，如愿以偿获得了那双不理猫的特制小鞋。
“叮铃铃——”闹钟响起来，已经三点了。“疑？离那封信呢？难道是梦？”可再看看那双我获得的战利品还在呢，腿也酸酸的。
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