家风故事作文

时间:2024-07-17 18:45:55 美文 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的家风故事作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[精选]家风故事作文4篇

家风故事作文 篇1

  我的家风小故事

  但凡提到家风优良,大家总会认为这是书香门第、名门望族处世思想之精髓,生活态度之总结,育儿教子之良方,如《颜氏家训》、《曾国潘家书》等。其实在我看来,书香门第、名门望族只占少数,而大多数是普通百姓的家教文化,让华夏文明得以代代相传,繁衍不息。我也是这普通百姓的一份子,我的家教也无外乎些浅显易懂的家教小故事,即“忠孝、廉耻、和气”而已。

  对于“忠孝”的启蒙,还得从端头碗菜说起。小时候农村家境普遍不富裕,自家养的家禽也只有逢年过节或者亲朋团聚时才会被烧成佳肴端上餐桌,爷爷奶奶由于年岁高,时常不便出席这样的家宴,这时我便会被赋予端头碗菜给他们二老的重任,虽然那时的我并不明白这其中的奥秘,但是从爷爷奶奶那满脸的堆笑,以及不停的夸赞我端的菜好吃的时候,让我干劲十足,来回奔跑而毫无怨言。现在想来,怕不是菜的味道如何美味,而是子孙的孝道让他们心满意足。难怪有人会说:孝是稍纵即逝的眷恋,孝是生命交界处的链接,孝是无法重现的幸福,更是一失足成千古恨的往事。我为儿时父母让我尽“孝”的传递而自豪。

  有关“廉耻”的深深教诲,得从深浅不一的枝条印讲起。幼时,农家都会在门前的庭院里种上些瓜果蔬菜,那时候,种的最好的就数隔壁邻居家的葡萄园了,每到夏季,密密麻麻的葡萄挂满了枝头,每一颗都是那么的饱满诱人。记得那年暑假的一天,母亲因为工作错过了准备午餐的饭点,一上午的嬉戏打闹,让我和哥哥早已饥肠辘辘,看着院墙外诱人的葡萄,我和哥哥相视一眼便立马心领神会了彼此的意思。家风故事400字作文。

  搬凳子,支网兜,在一阵乱棍之后,我们的网兜瞬间被又大又紫的葡萄填满,当我俩刚要品尝胜利的`果实时,便传来母亲的呵斥声,还没等我俩站稳脚跟,就见一向对我俩呵护有加的母亲顺手捡起地上的树条向我们抽来,枝条在爆发力的作用下,在我们的屁股上留下了深深的烙印,同时也将“耻”的含义根植于内心深处,难以忘怀。

  至于“和气”,得从和事佬说起。成长至今,我的父亲母亲几乎没有过口角之争,除了父亲性格温和外,爷爷的执家理念也耳濡目染了父亲。爷爷为人和善,虽然读书不多,但却深谙邻里相处、为人处世的道理。但凡有婆媳争吵、兄弟纷争、夫妻失和,自家解决不了又不足以向外人道时,都会来邀请爷爷去做和事佬。那时的农村读书识字的人不多,对于文绉绉的大道理有些不能兼容,但却非常认可爷爷那番“和气生财、家和万事兴”的言论。只要他老出马,事情总能大事化小,小事化了。所以当爷爷病重去世时,那些受过他“和”字熏陶过的家庭,纷纷不请自来,搭把手、帮点忙,和和美美地送他走完人生最后的旅程。现在想来,他老人家的这份和气,不仅成就了爸妈幸福美满的婚姻,也成就了我们其乐融融的一大家子。

  这就是我的家风小故事,事虽小,却对我影响至深。身为儿子、丈夫、父亲、企业员工等多重角色的我,在受良好家风的熏陶下,一如既往用自己的言行处事践行,脚踏实地做人做事,助己茁壮成长。

  家风故事 征文

家风故事作文 篇2

  乐安县培侨流坑小学六(1)班 董雅菲 老师说要征文《我的家风故事》时,我就冒出疑问:“家风是什么呢?”老师告诉我们:“家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。它就是家人如何教做人。”哦,脑海中不禁涌现出爸爸妈妈教育我的一幅幅景象。 记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻,爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:“不可以这样子!”“怎么了???”我感到爸爸在生气,但又很委屈地说。“你这样可能会让走路的人硌到脚或是让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我低下头意识到了错误,爸爸的口气缓和下来了,继续说:“菲菲,你应该还记得上次学骑车摔倒的痛吧?骑车摔倒很痛的!”我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。这时,爸爸变得和往日那般慈祥,道: “快把那些小石子捡起来吧。”“好!”我马上跑过去把小石头捡起来。 做人,肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有,防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我。一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

  做人还要勤劳,虽然奶奶没有给我讲这个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。我奶奶这把年纪,天天忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时,她就利用时间,在家里洗洗涮涮,从没闲着。每天早晨,奶奶都起得很早的,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。有一次我目睹到了奶奶早上的一举一动,她干活时动作十分轻,声音也十分小,似乎生怕吵醒我们。我知道,奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久,对身体有一定的影响。她为我们,累垮了身体。瞧,奶奶的动作缓慢,但她拖地拖得很干净,如果一些地方她还认为脏,要重复着拖来拖去,不拖干净决不罢休。如果实在不行,她会皱紧眉头,摇摇头,拿来洗洁精一而再,再而三的`拖。奶奶,为我们付出这么多,我们都心疼你,感激你!但是,久而久之,我也耳濡目染,学着奶奶,养成了勤劳的好习惯!

  家人的一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,就是从中培养起来的。 这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传扬!

家风故事作文 篇3

  前不久看到了这样一则消息:据权威机构统计,一个人一生的能力和做事原则,有60%以上来自于家庭教育,而道德修养的80%来源于家庭。起初,我觉得这样的统计数据是建立在国外教育机制的基础上得出的结论,国内的情况与之大相径庭。因为很多的孩子上学之后,大部分时间在学校度过,和家庭的接触时间要少于在学校时间;但是前不久发生在我身边的一件小事改变了我的看法。那是有一天学校放学的时候,孩子们的家长都在校门口等着接孩子,大部分孩子挽着家长的手,有说有笑的离开了学校,有一个孩子的家长刚接到孩子还没走几步就对孩子大发雷霆,甚至快到了大打出手的地步,看到这种情况,我走过去了解情况,才知道孩子因为玩的时候,不小心把鞋子弄湿了,家长看到就骂孩子不小心,我出面劝解孩子家长,孩子也是不小心踩到水里了的,这个家长则不依不饶,继续对孩子怒吼,孩子也被吓哭了。看到这种情况,我耐心的劝解孩子家长,这时家长才吐露真情:原来在来学校之前,她和邻居因为纠纷吵了一架,带情绪来的,看到孩子又不听话,因此生气。

  处理完这个事情之后,我细细回想孩子在学校的表现,这个孩子是一个班级里比较活跃也较难管束的孩子——上课不能长时间集中精力听讲,辅导作业的时候经常心不在焉。正是家长暴躁的脾气,缺乏耐心的做事风格影响了孩子的'所作所为,这个年龄段的孩子正是有样学样的时候,家长的行为极易影响孩子性格和价值观的形成。因此,家庭和家长在一个人成长过程中至关重要。

  这让我想起了小时候家里的一些事。

  我的家庭是四川达州桥湾的一个普通农村家庭,有着农村共有的谦虚和朴实,却也有家庭独特的勤奋、好学和崇尚知识的良好家风。它给了我面对生活的勇气和动力,帮助我在成长的道路上直面挑战,克服困难,使我人生的路在正确的方向上越走越宽。

  记得小时候,老家的房子里有一幅字画,是爸爸最喜欢的,那个时候,年幼的我,总喜欢花花绿绿的山水画,并不喜欢那幅字画,有一年除夕,我希望爸爸用新买的画把那幅又破又旧的字画换掉,但是爸爸却把那幅字画挪到了其他的房子里,并且给我说,他喜欢那幅画上所说的,勤奋的人老天都喜欢眷顾和保佑,那个时候的我并不懂得那是什么意思,只知道爸爸很辛苦,每次从外面打工回来,爸爸总是忙着打理家里的里里外外,很少给自己休息的时间。直到后来,我知道那幅字是“天道酬勤”,理解了爸爸的良苦用心,并且学着爸爸的样子,用勤奋学习来践行这句格言。

  小时候的我和同龄的孩子一样贪玩,每天都和小伙伴泡在一起玩耍,那时候爸爸常年在外打工,我和爷爷奶奶一起生活。有一年寒假,天气很冷,但我还是每天出去疯玩,弄得手上长满了冻疮。爷爷看着心疼就再也不让我去玩了。我哭着闹着要去,爷爷没法,在他的藏书里翻出一本连环画,一边哄我一边说着书的好看,于是在他的指引下,我的注意力成功地转移到了那本书上,思维被他和书成功俘获。从此之后,我喜欢上了看书,书中那些英雄人物的事迹使我产生了走出农村,看看外面世界的想法。我至今还记得那是一本缺了封皮的《三国演义》,书随很陈旧,但每个页角都很平整,爷爷喜欢看书,更喜欢藏书,几乎每年都会在旧书摊淘几本书回来,每逢闲来无事,他就拿出那些书,躺在床上翻看。这时候,奶奶经常会打趣般的微笑着说,早看书早考上大学了,爷爷则一本正经地对奶奶说;“你懂什么,我们就是因为没有文化,才会代代是农民,要走出农村,还得多念书啊!”后来,等我上了初中,留宿学校,每周回家爷爷总会对我说,到了学校好好读书,将来考上大学,看看外面的天地。现在爷爷走了,我依然记得他当年看书的样子,记着他说的那句话。

  现在的我,即将有了自己的家庭和自己的孩子,我会将这些事告诉我的孩子,告诉她爷爷曾经说过的话。

家风故事作文 篇4

  儿子从小就得到亲戚朋友们的宠爱,每逢过生日,礼物、蛋糕,玩乐……只要他想到的,统统都堆在他面前。五六岁的时候,他就牢牢记住了自己的生日,却不知道我们的生日。这给我们敲响了警钟,我们反省自己:在给予儿子爱的同时,有没有教他爱别人呢?

  正好快到我生日了,何不借此机会教育孩子呢。我故意撅起嘴巴,冲儿子撒娇:“爷爷过生日收到我们送的生日礼物,那我过生日呢,当儿子的也要送妈妈一个礼物才对呀?”儿子稍一愣神,想想也对,于是痛快地点头同意。然后我们又告诉他:送礼物不在于价格高低,而在于你准备礼物时所花的.心思,要揣摩对方喜欢什么、要进行包装以示尊重、要说祝福的话……生日那天,儿子神秘兮兮地拖着他爸爸出门了,我在家好奇地期待着,大半天,爷俩终于回来了,儿子一手捧着一束玫瑰花,一手拎着蛋糕,一进门就笑盈盈地对我说:“妈妈,祝你生日快乐,越来越漂亮!”放下蛋糕,他又变魔术似的拿出一支口红:“生日礼物哦。”我给了儿子一个大大的拥抱。他爸爸说:“买花的时候,花店的阿姨夸他懂事、孝顺、有爱心!”儿子的脸红红的,眼睛亮亮的,腰杆直直的,他开心极了!一个向儿子索爱的过程,却让儿子体验到了爱之付出的快乐!趁热打铁,我们展开了讨论:爱一个人,除了送礼物,还可以怎么做?……

  “爱己,请先爱人”,在我们家成了每个成员心领神会的契约。每周,我们坚持去爷爷奶奶外公外婆家看望;外公病了,儿子和大人一样陪护守夜;我外出开会,儿子总是电话嘘寒问暖;汶川地震,儿子捐出了平时舍不得花的所有零花钱;外出购物,儿子自告奋勇帮忙提大袋小袋……

  其实,爱不只是得到,更是一种付出,一种强大的能力。真正爱孩子,就应在其心中播撒一粒爱的种子,让其生根发芽,然后以爱生爱。爱家长,爱同学,爱老师,爱身边的人,爱一草一木……

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