在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的故事作文3篇，希望能够帮助到大家。
故事作文 篇1
我喜欢照相，也留下了很多照片，但给我印象最深的是今年暑假，我和妈妈去香港迪士尼乐园，在那里留下的照片。
我是第一次去迪士尼乐园，对那里充满了想象，带着好奇走急了盼望已久的童话王国。来到乐园，到处都有我喜欢的卡通人物，米奇、米妮、史迪奇、巴斯光年，这些人物平时只能在电视节目中看到，而这次不一样，我和喜欢的卡通人物亲密接触。那种身临其境的感觉，我很期待，也很兴奋，很多小朋友都跟米奇、米妮合影，终于等到那一刻，我有点害羞，迫不及待地想照下来，只听见妈妈说：”田七“，我也跟着一起说，只感觉一道光闪过，我急于看照片，照片上的'我有些着急，米奇是顽皮、可爱的样子，米妮露出灿烂的笑容，和他们俩照相的感觉太好了。
如果还能去香港，我还会和他们在一起留影，我也体会到幸福的滋味，原来幸福就在身边，应该好好把握，我喜欢这美好的回忆。
故事作文 篇2
在我的书桌下压着一张照片,照片上是一只断了线的风筝,正随着风在空中远逝.或许你会奇怪,一只断了线的风筝有啥可拍,这张照片为什么值得我保存至今呢
记得,那是一个星期天的下午,我上完钢琴课后,便疲惫地和妈妈来到人民广场,准备乘坐地铁回家.放眼望去,哇!广场上聚集着许多风筝爱好者,他们两人一伙,三人一群,各式各样的风筝好似一块巨型的五彩花布,将广场上空装扮得异常美丽.我立刻精神振作起来,硬拉着妈妈去买了一只蝴蝶风筝,费了好大劲,才找到了一块空地准备放飞.嘿,这下我可乐坏了!对拿着风筝的妈妈指指点点,逞能的话说了半天,只是想让妈妈看自己是怎么放风筝的.准备工作一切就绪,我拽着风筝迎着风,飞快地跑了起来."放!"我大喊一声,松开手,风筝好像插上了翅膀,飞向了空中.妈妈手中的线轴迅速转动,线儿越来越长,风筝在空中忽高忽低,一会儿摇晃,一会儿旋转,飘忽不定.我一手接过线轴,一手拽着线儿,不断地调整线的长短,风筝在空中渐渐平稳起来,越飞越高……
妈妈见了,手痒痒的,试探地对我说:"让我也来试试吧!"于是,我把线轴交给了妈妈,妈妈也学着我的样,转着线轴,把风筝越放越远.
可"好景不长",风筝在空中突然起伏不定,呀,大事不妙!我的风筝和另几只风筝缠在一块了,拉不下来也放不上去,更拆不开,真是"进退两难"呀!妈妈急了,用力一拉,结果线断了,风筝像脱了缰的野马,乘风而去.妈妈望着飞远的`风筝急得手足无措.
"妈妈,把飞走的风筝用相机拍下来吧!"
"喀嚓"一声,远去的风筝永远定格在了相机里.
"妈妈,知道我为什么要拍下它吗 我真想变成那只风筝,不再被人牵着,可以自由地遨游在蓝天,想飞到哪就飞到哪,做自己想做的事." 听了我的话,妈妈望着天空若有所思,"我明白了,孩子!现在我们先不回家,你不是一直想去看动漫展吗 走,我们现在就去!"我简直不敢相信自己的耳朵,抱住妈妈,激动地喊道:"妈妈万岁,理解万岁!"
故事作文 篇3
今天早晨，我在柜子里找资料，看到了一本相册，打开看了看，看见了一张我在实验幼儿园读大班到世纪公园的集体照。
那天秋高气爽，老师带我们来世纪公园玩，快到中午，我们拿出各自带的零食边吃边玩，吃完了，我们把垃圾收拾起来统统扔到垃圾桶。老师喊我们照一张集体照做留念，个子矮的`排前面，中等个子的排中间，高个子的排后面，老师让我们第一排的做一个花的样子，第二排比一个很帅的动作，第三排把手举得高高的然后比一个耶，每个同学的脸上都露出了笑容。排在第一排第三个是我的好朋友——洪燕，她经常下课和我一起玩，玩拼图，玩抓人等等的游戏，她的个子和我差不多，她留着一个蘑菇头，脸圆圆的，很可爱，我想我要是能再见到她那可多好啊！
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