故事作文

时间:2024-07-18 18:47:58 美文 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的故事作文3篇,欢迎大家分享。

故事作文

故事作文 篇1

  在动物界的一个白天,老虎和小狗要出海捕鱼。他们走着走着突然起了暴风雨,大风大浪把船弄翻了。老虎体积大,力气也大,纵身一跃,跳上船。它四处张望,想找小狗,可他找不到小狗,只好四肢趴在船上,先保住自己的命。而小狗呢,船一翻,他就沉到水底,由于它是一条猎狗,游泳的`本领退化了,所以竭尽全力也不能游上水面。眼看着就要没希望了,一个黑影游了过来,把小狗背起,游向陆地。

  当小狗醒来时,自己已经在平静的沙滩上了。它一下子坐了起来,见前面有一只海豚,很新奇,想爬起来看看,可浑身无力,又瘫倒了。这时,海豚说:“你不用着急,你需要休息,休息几天你就又可以尽情地蹦跳了。”小狗于是休息了几天,它完全康复了,它可高兴了。

  又是一天,小狗独自出海,希望能碰到它的好朋友。突然,远处传来了打闹声,正是老虎和海豚!小狗急忙开过船去,只见它们都在海里,事情马上大白了。原来海豚身上有几道抓痕,是老虎抓的,海豚想让老虎回去,乘着它回去,可老虎不愿意,就和它打了起来。小狗由于已经练过游泳,纵身一跃,跳下海去,把事情摆平了。这时,海豚和小狗突然想通了一个道理:善有善报。

  从此的一段时间里,老虎和小狗互不来往,可过了不久,它俩平息怒气,握手和好。

  从此以后,大森林恢复了平静,你干你的,我干我的,直到有一天……

故事作文 篇2

  “书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说得,虽很平常,但它一直深深的烙印在我的脑海里。

  小时候,爸妈就教我背古诗,什么“会当凌绝顶,一览众山小”……我每背一首,每理解一首就得到爸妈一个及时的.奖励:也许是一个吻,或一句鼓励。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多书来丰富自己。

  如今,当毛毛虫破茧成蝶,雏鸟尝试飞行,我也蜕变了。从当年看《伊索寓言》,到如今阅读中外名著。每当我读着古今中外名家的作品,会有一种蚕食桑叶般的快感,同时又有一个声响萦绕于耳旁:宏大而又细切,似泉水流过山谷,像骏马在草原上奔驰。胸中有着说不尽,道不完的感慨。读到精彩的部分,我便会去揣摩主人公的心情,去探索他的心灵,去猜测接下来的剧情。

  书不仅仅令我陶醉,它还时常帮助我。记得一次,考试写作文《我与电脑的故事》,我想:这次一定可以大展拳脚了,以前书中读的优美词句,终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”,一连看完了几本作文选,吸取了不少精华。果然,我的作文得到老师的好评。

  至今,书一直是我的好朋友。那是因为我知道:读书可以明智,可以修德,可以养性,可以陶冶情操。

故事作文 篇3

  我是一个小书迷,在我牙牙学语的时候,妈妈就买来许多童话故事书,陪我一遍遍地翻看,每天睡觉前没有听到妈妈讲故事就不肯入睡。长大后,书成了我生活中必不可少的一部分,甚至在吃饭,上厕所也要捧书在手,提笔在手。从此,我和书结下了不解之缘。书中精彩,美妙的故事有时让我拍手叫好,有时让我潸然泪下,有时让我义愤填膺,有时让我捧腹大笑。虽然,许多有关我读书的故事已经淡忘,但有几件事仍历历在目。

  拿反书

  那是我5,6岁时,妈妈回家后把包放在沙发上就进厨房了,我好奇地爬上沙发,打开包,把东西翻个底朝天,惊奇地发现有几本小人书,大多是图,极少是字。我翻了几页,觉得很有意思,便拿到厕所偷看了。过了一会,我觉得这本书很奇怪,人都是倒过来的,好像在练倒立,个个头朝下,脚悬在空中。于是我找妈妈问个究竟,妈妈听了哈哈大笑:“你把书拿反了!”仔细看了看封面,还真拿反了。

  拿菜刀

  有一次,妈妈在厨房忙碌着让我拿冰箱里的.蔬菜,因我正在看书,进到厨房后妈妈惊呼:“你拿菜刀做什么?”这时,我才缓过神来,不好意思地笑了……

  作文受表扬了

  四、五年级时,我的写作水平骤然提高,从四年级起,我作文本上几乎每篇都名列前茅,考试作文大多扣2-3分,每次我的作文本被老师在全班面前朗读,我心中就美滋滋的。

  古人云:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,这真是值得我们学习的好方法。

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