在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的心灵的故事的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
心灵的故事的作文 篇1
每个人都有心灵的故事，而心灵是需要成长的，从年幼无知的小孩，成长为少年，从一盘散沙。成为一个紧凑的集体。这就是成长的过程。
我曾经从幼儿园里出来的时候，懵懂无知，只会贪玩，而自从上了小学以后，一切都改变了，我不再那么贪玩了，而开始学习了，或许这就是心灵的蜕变吧。
可是，当我上了小学以后，又开始怀念起幼儿园的光阴，幼儿园里可以问这个玩那个多么开心，到了二年级，我又开始怀念起一年级，就一直这样反反复复，一直不停一直到现在，我上了四年级，已经开始忘掉心灵曾经的故事。
心灵的故事是珍贵的，也是最容易忘掉的，忘掉了一次又会有新的心灵的故事上演。
我现在已经渡过了整整十年，心灵十年的`故事，可是忘了的有多少，记得的又有多少呢？
再回想一下，批评声、快乐的笑声、吐沫横飞，家长的唠叨，伙伴的呐喊，赞叹的鼓掌等等等等，这些都是我经历的，也是我心灵的故事。
在这里，在这10年里，我的繁琐的一些事我可能会忘记，可是，我心灵的故事我一定不会忘记。
心灵的故事的作文 篇2
在皎洁的月光下，我不由向蓝天望去，星星们都在尽自己的最大努力来点缀天空，何况我们呢？星星虽小，可它所尽的努力往往是我们所不及的。更何况我这样的女生呢？我总是不能经历风雨，每当风雨来临时，我只会躲在一边哭泣。可每当这时我的耳边总是会响起一句话：“失败了，不要紧，要勇敢向前进。”是呀，失败有什么可怕的，可怕的是自己被失败吓到。
那一次，我考试的成绩一落千丈，我懊悔，我自责，我恨自己为什么之前不好好学习，我恨自己为什么那么贪玩。我又躲在墙角开始偷偷哭泣，这时耳边又响起了那一句话：“失败了，不要紧，要勇敢向前进。”抬头一看，是爸爸，爸爸那严厉的眼神使我又振奋了起来。是呀，人不经历风雨，怎能见彩虹呢？我不该每次遇到困难，都躲起来，我应该站起来向困难挑战。有句话说的好，失败是成功之母。我们每个人都应该这样，向困难发起挑战。
那一句简短有力的话，不仅激厉了我，还使我帮助了别人。
有一次，老师让我同桌站起来回到问题，可同桌没回答出来，老师当着全班人的面训斥了她，她当时就哭了。我看见后，就告诉了她那一句激厉我的话和那个小故事。当时，听后她就哭了，她说我要向困难发起挑战，我不应该被困难吓倒。每当我的`朋友遇到事情的时候，我总是会告诉她这一句话和这个故事。
虽然，我们不能像星星那样努力，那样耀眼，但我们可以尽自己最大的努力来挑战困难。
是您，是您爸爸，是您让我从一个遇到失败只会哭泣，逃避的女生变成敢于面对失败和困难的女生。是您，打开了我的心灵障碍，让我的心灵得到绽放，而且是无比的灿烂，无比的耀眼。
心灵的故事的作文 篇3
心灵本无密码，但密码又无处不在！
记得，第一次读毕淑敏的书是中学时代，在繁重的学习压力下，阅读一方面让我给大脑填充了一点空气，舒缓了长期的压抑，一方面拓展了我的知识面，让我对生活有了更深刻的人生感悟。《提醒幸福》给了我心灵上很大的感触。它阐述了在生活上喜或者悲的时候，都要提醒自己，正确看待事情，尤其要记得关于幸福的提醒，更要学会满足，学会感恩，感恩身边的亲朋好友，感恩身边的事，满足，就是幸福！
集著名作家，医生，注册心理咨询师于一身的五十年代出生的女人，她经历了苦难的儿时，经历了艰苦的当兵生活，经历了医生面对的生离死别，走遍了喜马拉雅山，冈底斯山，喀喇昆仑山交汇会的阿里高原的每一寸土地，她以自己多重的身份，凭借丰富的人生阅历与专业的心理学背景，以深沉厚实的智慧与冷静真切的良知为经纬，梳理人生顺逆与坎坷，解锁心灵安危与密码......
《心灵密码》是我对毕淑敏的再次认识和了解，它不仅仅是字优词美，里面的故事更是一种赏心之作。我再次感叹她丰富的人生经历和人格魅力。我发现，我越来越爱她了！
气质的伟大，材料的真实，更有特点的是文学所体现出来的现代性。她以活泼美感，成熟的文字语言，用细腻笔锋和敏感的心去解说一个道理，去解读一段人生，起与伏，对与错，选与择。她把一个个零散模糊的小故事提炼，升华。她不仅仅是关注人，更是以心理咨询师去关注人们的心理，关注社会。有激情的生命是充满希望、信仰、热诚、自信的，只要我们坚信，哪怕从一开始我们是失败的，我们也应该要学会感恩，学会坚强，这是毕淑敏打动我心灵的最深处一笔。
毕淑敏的书很真实很有灵魂和血肉，似乎她的每一本书都是由一篇篇小故事组编的，发生在自己身上的，发生在朋友身上，每一次，每一个故事，心灵都有被触动和感染，因为，这是一个个有血有肉，有思想，有灵魂的腾跳的音符，在我心中跳动，荡漾。这是她的独特，亦是书海中的一颗明珠，闪闪，发光！在当今物欲横流的社会，商业气息极其浓厚的环境下，这是珍稀的一种文化，一种突破，一种财富。多少作者，多少出版商在面对出版面前是一切向钱看的？多少文字在社会泛滥，多少感情已被渲染了？谁懂！弥漫了整个社会的是网络，穿越小说，爱情小说和那些所谓的快餐式文化，人们是多么地不愿动脑，到底还有多少还能算得上是文化？
或许，我们该承认是社会改变了现实，改变了我们的思想，改变了我们的价值观。当所有人的工作变得越来越沉重，当所有人的生活时间变得越来越紧凑，当所有人的生活压力越来越大时候，他们需要的是释放，释放自己，释放压力。于是此刻，小说和电视，娱乐节目满足了人们的要求，他们需要通过小说或者电视来实现或满足自己生活中得不到的愿望和东西，这就是现实与文学之间的矛盾，是人与人之间，人与社会之间的矛盾。需要推动生产，生产促进消费，这是现实，社会！
毕淑敏的书不像影视节目般声情并茂，不像小说般吸引，它，只是一本记事本，或许可以这样说，一本记载了一篇篇发生在身边的小故事，一个记实本，她记录了现实社会真实发生的事，她叙述的是自己对于人生的思考和分享，教育！她告诉读者，生活，是这样的存在，她告诉读者生活中有这样的'人出现，有这样的事情发生，她告诉读者我的故事和人生经历有这些，她告诉读者要懂得爱和独立......她以自己的人生经历，以自己独特的视角去审视社会感悟人生，教育我们，生活本该这样，我们要自己主宰的太多太多，无法用言语表达，只能慢慢用心灵感悟体会，这一刻，我收获了很多。
毕淑敏说，人生的库容要大，库容太小，就应对不了强大的情感水流，也许会冲毁堤坝，爆发山洪。是的，无论是对情感还是挫折，我们都应该以一颗水库般的心灵去面对，去释怀，去努力，成功！我们要学会承受社会的不顺，学会改变，学会维持自己的快乐。不是宇宙不公平，只是宇宙习惯了装作漠不关心，自己的事，还是得自己做，从小，老师和父母便教育了我们，此刻，毕淑敏又帮我们忆起，重新开始。
人的本性是贪婪的，但是，我们应该从生命中，学会感恩，不断地将脸朝向有光亮的地方，时间长了，你自然学会了快乐，并传染快乐，此时，或许你便认识到了自己的价值，感受到了大家对你的认可，于是，你知道，生活是美好的！那么，请记得保持微笑。
什么叫黄金屋，什么叫颜如玉，我现在终于懂了，它不仅仅是我们饭后的消遣，周末娱乐的读物，它不仅仅是我们上课划划背背的知识与应用理论，它具有更吸引人的魔力，可能会改变我们精神世界的构架，进而影响我们的行为方式，最后甚至扭转我们的人生轨迹，我终于懂了，正如毕淑敏的书。
毕淑敏教会了我坚强不如顽强，教会了我快乐与幸福，教会了我要学会爱与被爱，教会了我要静心与修身，教会了我思想自由，教会了我智慧与灵魂，还有，很多很多！
我越来越爱毕淑敏了！我是爱她的人格魅力呢，还是爱她的故事，还是爱她的思想与灵魂呢？感动心灵的小小故事，在心中荡起涟漪，慢慢感悟，一直感动......
心灵的故事的作文 篇4
小时侯的我，天真无邪。也闹出不少笑话，现在想起来，还是记忆忧新。
爸爸妈妈工作很忙，我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课，我还不会听讲。有一天，小朋友们都在画画，我在下面摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齿把舌头扼了一个洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎，我只好忍着。我没有掉一滴眼泪。第二天，我的嘴肿得像猪嘴似的，照样去幼儿园上学。
我刚学会说话，妈妈就告诉我见到熟人要打招呼。跟妈妈岁数差不多的女人叫阿姨，跟奶奶岁数差不多的称奶奶。有一天，幼儿园放学了，我到奶奶工作的学校那边去了。老师们围了过来，都问我称呼他们什么。我睁大了眼睛看，有的叫阿姨，有的.叫奶奶。任老师走过来问我管她叫什么，我端详了半天，她比妈妈岁数大，比奶奶年轻，我临时发明了一种称呼阿奶。我一叫阿奶，在场的人哈哈大笑。直到现在我还叫她阿奶。
心灵的故事的作文 篇5
每个人，在成长历程中，经历了许多的事情。在我的心中留下了磨不掉的伤痕。
记得小学三年级的时候，我的数学在家人看来很马虎，所以常常买数学练习题的书。放学回家写数学家庭作业时，我总是会和爸爸较劲。虽然在老师眼里，我是个乖孩子，但是家里人确认为我是个较劲高手。一次，我因一道非常简单的应用题和爸爸较上了劲。这道题是这么写的：妈妈带小梁坐车去外婆家。外婆家与小梁家相距308千米，汽车每小时行驶80千米，4小时候能到奶奶家嘛？我写的是308除以80=4.75（小时）4.75大于4小时答：小梁4小时后不能到外婆家。我爸说：你这题错在了计算，先找到题中的关键量，汽车速度为每小时80千米，行驶时间4小时，用速度X时间求出行驶路程，再与距离比较。所以应该写80X4=320(千米)320千米大于308千米，答：小梁4小时后能到外婆家。我这个才是对的。 关键量是什么？我疑惑的`问，爸爸不耐烦的说：你按照我说的去写呗。那半个小时以后，我终于听了爸爸的话，改正了过来。
成长的故事不计其数，有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长，需要我们自己慢慢地去感悟。每个人都是在成长中懂得道理，学会成长。从这件事来看，我发现了父母都是非常的辛苦的。
心灵的故事的作文 篇6
在那遥远的地方，有位好姑娘。人们走过她的毡房，都要回头留恋的张望……
我曾很多次听过这首歌，却并没有什么感触。直到六年级时——
那时，我喜欢上了一本叫《平凡的世界》的书，我刚提到的'那首歌在这本书里出现过数次，都是一个男生唱给另一个女生听的。
这个男生叫金波，只是主角的一个朋友，却最震撼我的心灵。书中有一个桥段是这样的：金波去西藏参军，一天晚上他听见远方传来一阵歌声，那首歌是藏语的，金波听不懂，可这首歌他听过，便用汉语与那藏语对唱。金波边唱边向那歌声传来的地方奔去，一直跑到一个马场边上看见了一位美丽的藏族姑娘。这时那个藏族姑娘也看到了金波，他们对视着，对唱着，虽然语言不通，可是都知道彼此之间的情感，或许这就是一见钟情吧！
可是有一天，这件事被金波的上司知道，便把金波开除了。回到家乡，父母总让金波快些成家，可金波还时时刻刻地想着他的藏族姑娘。
金波决定回到西藏，找到那个藏族姑娘。到了西藏，他想打听那个姑娘在哪里，可是却不知道那个姑娘的名字。他去打听那个马场，可那里的人说：“那个马场早就拆了。”金波听后一怔，失望充满心头。他不忍放弃，他心中全是那位藏族姑娘。他抱着那一丝希望去找，那一丝希望也渐渐地化为失望。
他失望了，累了。他坐在街道边呆呆地望着前方，好像那个藏族姑娘就在她眼前，好像回到了那天晚上，那位姑娘还在和他对唱……
“在那遥远的地方，有位好姑娘。人们走过她的毡房，都要回头留恋的张望……”
我放下书，在脑海中回放着那个镜头，仿佛自己就是金波，唱着那首歌……
心灵的故事的作文 篇7
“爱是什么？”有人这样问。“爱是在你遇到困难的时候，别人为你伸出援手。”有人这样说；“爱是母亲给你无微不至的关怀。”有人这样说；“爱是父亲给你的深刻教诲。”有人这样说；还有人说：“爱是你迷茫的时候，别人为你点亮的温馨的灯火”……我认为爱是用一份爱心对待一切生命，你付出就有回报。为什么有的人会为一只小猫而伸出援手？为什么有的人会为了一只折翅的蝴蝶而担心？为什么有的人会为了一个鹰巢、一棵树而停掉巨大的`工程？为什么有的人为让孩子迎着太阳上学而让时间慢了半个小时？
那是因为那些人心中有爱、爱心。爱是暗夜里亮着的一站温馨的灯火，它指引着我们朝着美与善的方向前行。爱是一粒孕育着希望与力量的种子，种下它便会有爱的花朵开满世界，芬芳人间。爱是这个世界上最美好的一种情感，它柔和得像羽毛，温暖得像阳光，细腻得像软玉，纯净的像水晶。它那样久久的驻于心间，无时无刻不撩拨我们的思绪。感恩别人为你伸出的援手；感恩母亲的关怀，感恩父亲的教诲，感恩别人为你点亮的灯火。你就会觉得自己在爱心的海洋里面，找到人生的本真，收获久违的感动，充满积极向上的生存力量。读懂爱，读懂爱心，学会感恩，我们的生命中将永远是明媚的春天。
心灵的故事的作文 篇8
“岁月如歌，似流水。”这七个简单的字，道出了岁月的美妙，岁月的流逝。
暑假里，我读了《感动心灵的故事》。从这本书中，我懂得了情，世界最高尚最美妙的生命体验；懂得了生活中的种种磨砺，在少年时期只是预演而已；懂得了使生活丰富而有意义的主要是智慧；懂得了成功永远属于那些经受磨难之后坚强地站起来的人……
书里的故事多彩多样。读书时，我时而惊叹别人的勇气，时而佩服他们的睿智，时而为付出的人感动。其中让我最为感动的是一篇《牵挂也是爱》的文章。文中主要写小女孩外出打工后，母亲感到空落落的，常常在家门口呆坐，于是小女孩绞尽脑汁，给母亲找点儿事做，让母亲心中有个期盼。也许，父母为子女什么也做不了，那是一种痛苦，是一种折磨。能对子女有用，是他们存在的最有价值的意义了。因此，对于劳作一生的母亲来说，继续为女儿劳作下去，也许是最合适的。让她闲着，不一定是爱；让她牵挂，倒是一种爱，爱的方式是丰富的。
生活中除了火热的'爱情，还有亲人间平静隽永的爱。孩子从父母那里接受爱是天经地义的，但成长起来的儿女，也该学学怎样回报父母的爱。并且要知道，爱需要方法，如果仅从自己的心思出发，而对方感觉不到这份温暖和牵挂，岂非遗憾！我们享受着无私的母爱,就更应该地回报母爱关怀。其实，她们不需要我们太多，我们只要回报给她十分之一，也许，当劳累了一天的母亲回到家中，你叫一声“妈妈，您辛苦了。”为她倒上一杯茶，给她捶捶背；也许，帮妈妈干力所能及的家务活；也许，你的一个好的成绩……妈妈就已经很满足了。
母爱是人世间最无私的爱；母爱是人世间最仁慈的爱；母爱是人世间最伟大的爱！母爱是上苍给予我们的最好礼物，好好珍惜吧，好好爱自己的母亲吧!
心灵的故事的作文 篇9
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间过得真快，转眼间，我已经十一岁了，我从一个懵懵懂懂的小孩子变成了一个懂得一些知识的，四年级的大孩子，大学生了！在既短暂又亢长的日子里，我想过很多很多……
还记得你在幼儿园的时光吗？我到现在还忘不了幼儿园的徐老师、张老师和刘老师，她们辛辛苦苦、兢兢业业的`养育了我们蓝精灵那个班五年，直到我们幼儿园毕业，直到现在，每当遇到自己曾经养育过得孩子，看到她们现在的成绩，不禁悄然落泪。是的，她们给予我们快乐，也给予了我们幸福。
每一个幸福的孩子，每一个快乐的孩子，她们都不愿意离开充满快乐幼儿园，不想离开曾经养育她们的老师，我也是这样，可是，不是有一首歌是这样唱的吗！时间时间像飞鸟，滴答嘀嗒向前跑，今天我们毕业了，明天我们上学校。忘不了幼儿园的愉快欢笑，忘不了老师的亲切教导，幼儿园幼儿园，再见了，老师老师，再见了，等我戴上红领巾，再向你们来问好。我还需要学知识，成为一个有用的人，张老师这样安慰我，于是，我毅然一咬牙，告别了幼儿园网 ，走进了学校。
在潘南小学这个学校生活的我更快乐，更幸福了！在20xx级实验班，这个充满了和谐、美好和幸福的大家庭里，我认识了胡老师和张老师，和一大群亲爱的同班同学，他们，一起陪伴了我四年，在这四年里，兢兢业业、勤勤劳劳的老师教我学会了很多知识，打字、读课文、面积、周长，怎样用电脑，怎样求边长，怎样考试等等等等。我还学会了立定跳远、仰卧起坐、跳绳，竹竿舞，兔子舞。在我带上红领巾之际，我不忘去看看还在幼儿园兢兢业业工作者的徐老师、张老师和刘老师，就算为我的幼儿园生活，画上一个圆满的句号。
很快，我的小学生涯也要结束了，但我永远不会忘记，我在小学和幼儿园里的点点滴滴。
心灵的故事的作文 篇10
今年，我刚满七岁。平时去哪儿都是爸爸妈妈接送，几乎不离我寸步，就算乘出租车也小心万分。
刚好今天星期六，爸爸连加班两天，正在公司睡觉。妈妈今天也有课要上，无法脱身。我无人接送，妈妈要我自己去乘公交车。我死也不肯去，还气愤地说：“不去学不行吗？”妈妈坚持己见：“要珍惜机会和时间呀！”我虽被说服了，但依然拉着妈妈衣服不放。我只得极不情愿地走往公交车站……
我一边走，一边哽咽地说“我要妈妈送，我要妈妈送……”
就在站头前，我害怕不已：“车上会不会有怪兽？”我从小就极爱动画，动画形象仍历历在目。
此时，公交车开了过来，我心中嘀咕：奥特曼，来救我！我紧张地握着两个一元硬币，每走一步，就左望望，右瞧瞧，终于快“爬”上了最后一接，硬币被我拽得更紧了。踏上了最后一台阶，我刚刚还揪着的心一下子放了下来：只见车上一些位置上坐了大哥哥、大姐姐们，一些位置上坐了中年妇女……哪里有什么妖魔鬼怪！
我刚才还紧张不已，一下子，好奇心灌遍了我的全身上下。我一下子被好奇冲昏了头脑，仔细打量着旁边这位大哥哥：虽然坐着，但一看也有一米八高，手上肌肉鼓鼓的，看着有点怪可怕的。
一位好心的叔叔说：“这位小朋友，你在干什么？”见这位叔叔挑起了话子，我忙说：“叔叔，这两块钱有什么用？”叔叔欲笑又止，一本正经地说：“当然是投钱乘车用的啦！”
我丢下包，放在座位上，看到叔叔，我问道：“投币口是怎么样的'呢？”他笑了，说是大大的，我急忙依靠蛛丝马迹去寻找“投币口”。
我看到一个胖东西，又有个大“口”，于是把钱放了进去，可钱又滚了出来，又试了几次，结果丝毫没有改变。“哦！原来不是投币口呀，是人的口袋”我嘟起小嘴，走了回去。好不容易才将两个硬币放进投币口中，我想：坐错站就好笑哩！
我注意力百分之百集中，看一眼站牌，又听广播：徐家桥到了，下一站前网。我敏思苦想，“哦，到了！妈妈说得就是前网！”
我对司机叔叔说：“司机叔叔，”前网’记得停，大家再见了！”我将“大家”两字说得很重，乘客们也好奇地回答：“再见了，小朋友。”说完，看到我一下子笑得前仰后合。
下车后，我自言自语：“一个人坐乘公交车也没这么难嘛！”
第一次乘公交车的经历令我受益匪浅。我不仅明白了人要学会独立，学会面对，但更重要的是：我从一个顽皮、胆怯的小孩成长为一个胆大、独立的小孩。
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