在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的编故事的作文4篇，欢迎大家分享。
编故事的作文 篇1
从前在大森林里，住着一只傲慢美丽的小白兔，她总是到处炫耀自己的美。
小白兔刚上小学的时候，班里的同学很羡慕小白兔的美，但都不知道她的傲慢，聪明的小猴对其它小动物说：“小白兔虽然美丽，但你们不能以貌取人啊！”后来，大家发现小白兔确实开始到处炫耀自己的美了。她对小狗说：“你看，你的皮肤是褐色的，多丑呀！我的皮肤是白色的，多么美丽！”她又对小猴说：“你看，我的身段多么匀称，你的身子那么瘦，还有一条极难看的`长尾巴！”说完，她骄傲地走了。她又对小猫说：“你看，我的耳朵多么长，又美丽又好看。你的耳朵尖尖的，真丑！”说完，还晃了晃自己的长耳朵。
从此以后，小动物们越来越不理她了。终于有一天，再也没有人跟她玩了。小白兔哭了起来，她问妈妈：“为什么没人跟我玩？”妈妈说：“因为你太傲慢了呀！”小白兔这才意识到自己的错误，她马上去向所有的小动物道了歉，小动物们也都原谅了她。后来，她再也不傲慢了，她跟小伙伴们在一起快快活活地玩耍。
编故事的作文 篇2
一天下午，森林图书馆里来了许多小动物，它们是森林小学一年级的学生，因为期末考试快到了，所以它们就到图书馆里一起复习。
小刺猬是最后一个来的，它来的.时候图书管里几乎没有位子了。小刺猬左看看，右瞧瞧，还是没找到位子。小刺猬心里十分沮丧，就在这时，它无意间发现角落里有一个空位，小刺猬心里又变得兴奋不已。它急忙拿好书走到小松鼠身边问：“请问这里有人吗？”小松鼠说：“这里没人，你请坐吧！”可是小刺猬刚刚坐下来，小松鼠就跳了起来，一边哇哇大哭一边还说：“疼……疼……”小刺猬一看，原来是刚才一坐，身上的刺一不小心吧小松鼠扎到了，小松鼠心里可内疚了。看到这一幕，其他小动物也来凑热闹，安静的图书馆变得闹哄哄的。在一旁的小乌龟摸摸自己的壳，灵机一动想出一个好办法。它慢吞吞地走过去对小刺猬说：“你和我一起坐吧！”小刺猬说：“我有尖尖的刺，会扎疼你的！”小乌龟又说：“没关系，我又坚硬的壳呢！”最后，图书馆又恢复了安静，大家又可以认真地复习了。
编故事的作文 篇3
一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家，它看见小白兔坐在窗前想着什么，小猴子很好奇，问道：“小白兔，你在干什么?”小白兔说：“我正在写作文，我想当一名作家。”小猴一听，心想：我也学写作文吧，说不定将来也能成为一名作家呢!于是，。
写着写着，小猴子忽然听到一阵喇叭声，那声音清脆悦耳，真好听。小猴心想：写作文这么难，不如我去学吹喇叭吧。于是小猴顺着喇叭声找到小熊，又开始学吹喇叭了。正当小猴认认真真吹着的时候，一个身影从它面前一闪而过，小猴一看，原来是小鹿在学跑步呢，小猴又决定和小鹿学跑步，可是没跑多久，它又觉得太苦太累，不学了。
最后，小白兔成了大作家，写出了优美的文章;小熊成了音乐家，吹出了动听的乐曲;小鹿呢，则成了一名运动健将;只有原本聪明伶俐的`小猴，什么也没学会。
看来，害怕困难、不能坚持到底的人什么本领也学不会。
编故事的作文 篇4
因为青青草原的管理员包包大人退休了，没人来管理青青草原了，所以包包大人要在青青草原选一个管理员。谁能被选为管理员呢?那，快去看看吧!
“竞选草原第二代管理员活动现在开始。”包包大人对着话筒响量的说出了这个开场白。话音刚落。只见河马站在站台上说：“我块头大，可以保护别的动物。我应该是管理员。”“反对。”羊村的`慢羊羊说：“你发火时就伤害小动物，还是个好管理员吗?”这下子被打的动物们掀起了“人人喊打”的热潮。
“下一位!”包包大人发话了。
只见一只小兔子抢先到位，迫不及待地说：“我的口才和判断能力都很好，所以这个……。”“不行不行。”观众都不耐烦了“为什么你一定是管理员呢?”
一番激烈PK后聪明执着的喜羊羊和自称是森林大王的灰太狼笑到了最后。正在这时，村长说：“两位去买些苹果来解渴吧!”两位选手都说：“OK!”
一出门，就可以看见街边有两个苹果摊，只见一个是“0.9元一斤。”另一边是：“1元一斤，买满20斤，减5元。”村长说：“我们就买20斤苹果吧!”灰太狼一听，二话不说直奔卖0.9元的那个。村长见喜羊羊不准备去0.9元的摊上买，就问：“喜羊羊，你为什么不去那个摊上买呢?”“村长，咱们算算到底哪个摊的便宜。这边1元1斤，20斤就是20元，再减去5元，相当于15元买了20斤，15÷20=0.75元。哈哈，还是1元钱1斤的便宜一点......。”
喜羊羊买好苹果，刚要走回去，不知什么时候已站在身后的考官们鼓起掌来，村长笑着说：“最后的胜利者是喜羊羊。他不仅有过人胆识，还有着商人的精明的头脑。”灰太狼气愤的说：“我一定会回来的。”
喜羊羊在雷鸣般的掌声中担任了管理员。
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