英雄的故事作文

时间:2024-08-05 15:42:33 美文 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的英雄的故事作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(通用)英雄的故事作文3篇

英雄的故事作文 篇1

  抗日战争波澜壮阔,小小英雄光照河山。抗日小英雄谁曾见过?——我见过,我见过。

  那是在抗日战争时期,在青峰岭有一个村子叫杨家村,村里有一个小孩叫狗娃,他和爷爷相依为命。他的爸爸妈妈都去打小鬼子了,狗娃心里想:等我长大以后,也要像爸爸妈妈一样当一个打鬼子的英雄。狗娃有个好朋友叫阿黄,阿黄可不是一个小朋友,阿黄是一条很强壮而且又聪明的大黄狗。

  有一天狗娃带着阿黄去钓鱼,天快黑的时候他们才拿着鱼杆和鱼娄往回走。狗娃哼着小曲往前面跑,阿黄就在后面追着,还汪汪地叫个不停。

  突然,狗娃被什么东西绊了一个大跟头。

  “哎哟!哎哟!痛死我了,我的屁股啊!”

  这个时候阿黄“汪、汪、汪”地在后面叫着,杨杨以为阿黄是在笑话他,站起来拍拍屁股,气鼓鼓地说:“哼!臭阿黄!快点走啦,天都要黑了,再不回去爷爷要骂我的。”

  说完就往前面跑去,可是阿黄还是在叫个不停。

  “唉!阿黄是怎么了?平时它不是这样的啊?”,狗娃觉得阿黄很奇怪。又跑了回去,阿黄就站在狗娃刚才摔倒的地方,那好象有什么东西,可是黑乎乎的也看不清楚。

  于是,狗娃就蹲下去,想看看到底是什么东西 。

  “妈呀!死人啊 ……”,狗娃大声地叫道,“噗”地一下又给摔倒在地上了。原来狗娃看见了一个满身是血的人,吓得脸都变白了,爬起来就往回跑。

  跑了半截儿,狗娃想:“也许那个人没有死?”

  于是,狗娃又慢慢地走回去,蹲下来,用抖个不停的手推了推那个“死人”。

  “喂!你死了吗?”狗娃很害怕地问到。但是那个“死人”动也没动,这个时候狗娃已经不是那么害怕了,他鼓起勇气把耳朵凑到那个人的胸前,听见他的心还在跳。

  于是,狗娃回头对阿黄说道:“阿黄快去叫爷爷。”阿黄走了之后,狗娃才看见他穿着八路军的军装。

  过了一会,那个人醒过来了,他看见狗娃在身边,断断续续对他说:“小朋友…。你…你帮我把这竹筒…交给游击大队,它很重要……”

  八路军叔叔说完就闭上了眼睛…

  “叔叔,叔叔,你醒醒,你醒醒啊……”狗娃拼命地摇着八路军叔叔,可是,八路军叔叔已经离开了这个世界。这个时候阿黄带着爷爷来了,狗娃扑到爷爷的怀里,大哭着:

  “爷爷,八路军叔叔死了,呜呜呜呜……”

  爷爷摸了一把泪水,对狗娃说:“好孩子,别哭了,你不是说要当打鬼子的英雄吗?英雄就不该哭鼻子。”

  爷爷说完后,狗娃不哭了,他要当打鬼子的英雄,把可恶的小鬼子赶出中国 。

  第二天,狗娃和阿黄从村长那里知道了游击大队在哪里 ,于是,杨杨带着阿黄就去找游击大队了。

  他们走了很久,这时候狗娃突然看见前面有鬼子的巡逻队 ,聪明的狗娃知道跑是没有用的,他跑不过小鬼子的`,于是,狗娃马上把八路军叔叔交给他的竹筒交给阿黄咬着,趴在阿黄的耳朵说到:“阿黄,你快跑,快去找爷爷,千万别让小鬼子抓着你了。”

  勇敢的狗娃让阿黄带着竹筒跑了,自己留下来吸引鬼子的注意力。这时候鬼子看见了狗娃,拿着枪过来,枪指着狗娃,问狗娃:“小孩儿,你知道八路在哪里?”

  “哼!”狗娃把脑袋转向一边,理也不理小鬼子。

  鬼子见狗娃不理他们,气的大吼:“你这个小屁孩儿,到底说不说?不说,我杀了你!你如果说了,我放你走!”

  狗娃把头转过来,对着小鬼子勾勾手指,笑着说到:“你过来啊,我告诉你。”

  鬼子听杨杨这样说,大笑道:“好啊好啊,你快说,说了,赏赐绝对有!。”

  说完就走到杨杨身前,弯下身子,杨杨对着那个小鬼子的脸狠狠地扇了他一耳光,然后对着那个鬼子说:“呸!”

  那个小鬼子一下子气得跳了起来:“气死我了!”对着狗娃一脚踢去,把狗娃踢到在地上。残忍的鬼子不会放过狗娃,他对着地上的狗娃狠狠地踢着,一脚又一脚,直到他昏死了过去。

  后来小鬼子走了,只有狗娃还躺在地上,满身的血,昏迷不醒。

  阿黄跑回去找到了爷爷,把那个竹筒丢在了爷爷的脚下,对着爷爷狂吠着,咬着爷爷的裤脚往外拖。爷爷看见了脚下的竹筒,知道杨杨肯定出事了,他捡起地上的竹筒跑了出去。刚跑出门,爷爷停了下来,他想到着个竹筒很重要应该先把它交给游击大队才行。于是爷爷找到了村长,让村长把竹筒给游击大队送去。

  爷爷跟在阿黄后面飞快地向跑去。当他们赶来的时候,狗娃已经满身是血的躺在地上了,爷爷扶起狗娃:“孩子,孩子,你醒醒,你醒醒,别吓唬爷爷啊”

  狗娃慢慢地睁开眼睛,看见是爷爷,问:“小鬼子走了吗?”

  “嗯!小鬼子已经走了,孩子,你别说话,爷爷带你回家去。” 爷爷伤心的说道。

  狗娃不放心竹筒,又问:“那个竹筒呢?”

  爷爷回答说:“我把它交给了村长,村长会把它交给游击大队的,你放心吧。”

  爷爷说完就背着狗娃向家里走去。

  后来,游击大队找到了狗娃,他们对狗娃说:“那个竹筒里装的是关于小鬼子据点的情报,多亏了杨杨保护了那份情报,才使得我们能轻而易举地攻破小鬼子的据点, 他们夸狗娃是个勇敢的小英雄。

  抗日小英雄的事迹,牢记在我们的心窝;小英雄雨来的那句话,更是把一代代少年的心炙得火热:“我们是中国人,我们热爱自己的祖国!”

英雄的故事作文 篇2

  在阅读《雷锋的故事》之前,我就已经了解雷锋是一个英雄模范人物。每年3月5日,甚至整个三月里都会有浓浓的“雷锋”情结;我们常说“学雷锋”,那就代表“做好事”;我们说某人“活雷锋”,那就是“做好人”。读了这本书后,我对雷锋的精神有了进一步的认识,他不仅仅是一位平凡的革命战士,更是一位伟大的人物,他的平凡中体现了不平凡,他的“永不生锈的螺丝钉精神”深深打动了我。

  雷锋是一个解放军战士,是一个大家学习的标兵。他的.生命短暂,只有22年的人生历程,惊天动地的大事不多,只是默默无闻地做了许多点点滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事,体现出他的“毫不利己,专门利人”革命螺丝钉精神,正如雷锋日记中所说:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。雷锋的螺丝钉精神还体现在他的学习中,“要学习,时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和钻。”

  我们每天都在抱怨爸爸妈妈,他们在不停的唠叨,每天逼着我们学习。但有谁知道,父母每天上班都很辛苦,下班后还要忙我们的学习,这些都是为我们好,我们不应该再抱怨,不应该再让父母操心,而是应该好好学习回报父母和老师。学习是我们份内的事情,我们要发扬雷锋的“钉子”精神,充分利用课堂内外时间,将学习成为自我行动,自觉地做好自己每一件事,树立起自己正确的人生观和价值观,学到更多的知识和本领,为伟大祖国的繁荣昌盛做出贡献!

英雄的故事作文 篇3

  董存瑞(1933-1948)1945年,年轻的民兵董存瑞参加了八路军,他在激烈的战斗中逐渐锻炼成为一个机智勇敢的'战士,并加入了中国共产党。1948年,在解放隆化的战斗中,我军被敌暗堡所阻。

  董存瑞抱着炸药包冲到桥下,但找不到炸药支架,为保证整个战斗胜利,他毅然手托炸药包,炸毁了敌人的暗堡,英勇地献出了自己的生命。

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