在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的精彩的故事作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
精彩的故事作文 篇1
一天，我走出我的小木屋，看见一堵墙，墙上贴着一个《通知》，上面写着“兹定于今天下午两点，森林公园将举行‘你演我猜’活动。邀请森林里的全体动物届时参加。”
咦？看起来很有趣啊！我一定要参加。这张《通知》单就在河边的石头墙上，蝙蝠、猪、刺猬来喝水，它们看见这里个《通知》，它们说一定要去参加。
时间到了，大家坐在台下，啄木鸟站在台上表演，它说：“在植物大战僵尸里的'向日葵生产什么？”我们大声地答道：“阳光！”“答对了！”我们说：“耶！”
你猜今天我得了几个笑脸？嘿嘿，我得了10个笑脸呢。
精彩的故事作文 篇2
今年过新年，我和爸爸妈妈去爷爷奶奶家。奶奶家在石家庄，我们坐火车去的，火车上人特别多，幸亏我们有先见之明，买了卧铺。我躺在卧铺上，吃着零食，喝着饮料，感觉很美。
过新年我玩得特别高兴，最有意思的就属大年三十晚上放炮了。三十晚上，外面到处都是噼噼啪啪的鞭炮声，我们也拿着买好的鞭炮到外面放，已经有许多人开始放鞭炮了，声音震耳欲聋。我们先放花炮，有的花炮点着后“嗖”地一声飞到天上，然后在天空中形成各种各样绽开的花，颜色各异，花从有到无，从无到有，好多啊，看的我的脖子都有点酸了，堂妹在旁边又蹦又跳，高兴地直拍手；有的花炮是地上转的，转的时候发出奇怪的.声音，还溅出好多的小点点，各种各样的颜色，有一个花炮转到了堂妹的脚边，吓得她“哇哇”直叫，一下子钻到了婶婶的怀里，我还笑她胆子小。
一会儿，我们又放了声音比较响的鞭炮。叔叔把炮放到一个离我们比较远的位置，我拿着点着的香走过去，小心翼翼地把炮点燃，就赶紧跑，不一会儿，我就听到身后“啪”的一声，炮响了，声音好大啊，我感到脚下面的地都有点动，堂妹捂着耳朵直往后缩。一会儿，爷爷奶奶也出来看我们放炮了……我们一直放了很长时间的炮，大家都乐得合不拢嘴。
天空真美，炮声真响，过新年真有意思。
精彩的故事作文 篇3
一阵欢声笑语从教室里传了出来，我们正在举行故事大赛。第一个出场的是李怡君，李怡君鼓足了勇气上台，微笑的讲起了《下棋》，老师也在一旁拍照。她讲的故事很有趣，把老师和同学逗得捧腹大笑。
第二个上场的是刘奕佚，刘奕佚讲的是《父子下棋》，让同学们哈哈大笑。刘奕佚还讲了《灭亡的国家》和一些关于陨石的小知识。
第三个上场的是张露冰，她讲的是《东郭先生与狼》，主要讲的是一个东郭先生救了一只狼，狼却忘恩负义的故事，还讲了太极拳的故事。
第四个终于轮到我上场了。我早已憋足了气准备和他们一比高低。我讲的是《老牛和水》。主要讲了一头老牛渴极了。为了给小牛要水，不惜挨打、受骂的'感人故事，赞扬了无私的母爱。我声情并茂的讲完了故事后，台下响起了雷鸣般的掌声，我接着讲了些谜语，在老师和同学们的赞扬声中走下讲台。接着同学们纷纷走向讲台，有的讲笑话，有的讲故事，还有的讲谜语，欢笑声中热闹非凡故事大赛结束了，我得了第一名，刘奕佚得了第二名。
故事大赛不仅使大家增长了知识，而且给大家带来了无穷的乐趣。
精彩的故事作文 篇4
美丽的教室，精彩的故事（妈咪在线）
----师生悦读悦演《小老鼠和大老虎》
“我是一只老鼠，看见了吧，很小很小的小老鼠，我身后那个又高又壮的家伙是大老虎，我们俩是好朋友。”阅读课上，我以小老鼠的语气开始给孩子们讲故事。
“我们俩是好朋友，可是怎么说呢？我们之间还是存在一点小问题。”“同学们你们猜一猜，他们之间会存在什么问题呢？”孩子们的回答五花八门：大老虎拿了小老鼠的东西。大老虎欺负小老鼠，小老鼠偷东西吃，他们闹矛盾了……
“他们之间到底有什么问题呢？”我设疑激趣。
“原来，每次玩“西部牛仔”的游戏，大老虎总是当好人，我总是当坏人。每次分甜面圈，大老虎分的总是比我的多。每次看见很美的花，大老虎总是命令我跳下去给他摘花。”“唉！虽然我不情愿，但是我有什么办法呢？谁让我是一只很小很小的小老鼠呢！”
“你有没有好朋友，你的好朋友是谁？你们之间有小问题吗？”孩子们争先恐后地举手。郭嘉林说：“我的好朋友是安俊宇和肖雨涵，我们是一个小区的，我们经常在一起玩。”刘延涛说：“我的好朋友是左宇浩和宋子坡。我们经常玩耍打架得游戏，我们每天玩得很开心……”“你们每天和睦相处，是真正的好朋友！掌声送给你们。”
“可是有一天，小老鼠和大老虎这对好朋友发生了一件很不愉快的事。小老鼠决定不和大老虎做朋友了。你们猜一猜，发生了什么事情呢？”我继续设疑激趣。
“大老虎又欺负小老鼠了；大老虎把好东西都吃完了；每次玩背人游戏，大老虎让小老鼠背他……”哈哈，孩子们想象力可真丰富！
“原来，大老虎用刚学会的`空手道，把小老鼠刚搭成的城堡踢飞了。”小老鼠生气地大喊：“够了，我不和你玩儿了！虽然我只是一只很小很小的小老鼠，但是你也不过是一只很大很大的大坏蛋。哼！拜--拜！”我一边读着小老鼠的话，一边做出拜---拜的动作。
因为我的语气和动作很夸张，引得孩子们大笑。这一笑，我顿时来了灵感：何不把孩子们带入到故事的情境中去，让孩子们演一演生气的小老鼠呢？
瞧，“小老鼠”生气得把手一挥，拜---拜！
瞧，“小老鼠”小手一指，脚一跺，生气极了！
看，“小老鼠”手指着大老虎：“不和你做好朋友了。”
孩子们小手高举，都想来演一演生气的小老鼠。索性全班86只小老鼠一起来表演吧！
幸好我们的教室在一楼，否则楼下的老师和学生该找上门来了。全班“86只小老鼠”，又是生气的挥手拜拜，又是生气的直跺脚，又是生气地大喊。我们的教室顿时“疯成一团。”
“小老鼠和大老虎真的不做好朋友了吗？小老鼠能原谅大老虎吗？”我继续引导孩子们关注小老鼠的心理状态！孩子们纷纷举手：“只要大老虎知错就改，小老鼠还是会原谅他的。”刘一诺说：“大老虎会逗小老鼠开心的。我和我的好朋友就是这样！”“那你和你的好朋友来演一演吧！”
这一对好朋友夸张的表情和动作引得全班学生阵阵欢笑。
“大老虎知道自己错了，他把甜面圈多分一些给小老鼠，他还跳下来摘花给小老鼠，他当坏人让小老鼠当好人……”“假如你是小老鼠，你会原谅大老虎吗？”王娇小手高举：“知错就改还是好朋友。”浮雨晨着急地站了起来：“大老虎知道自己错了，一直向老鼠道歉呢！”
“大老虎失去了好朋友才知道珍惜，你们觉得好朋友之间应该怎样相处？”“不要打架；有东西要分给好朋友；要和好朋友互相帮助；要和好朋友团结……”“对，老师希望你们和好朋友之间平等相处，真诚待人！””
从孩子们的回答中，我感受到了孩子们之间天真烂漫的幸福和快乐，感受到了孩子们之间纯真的友谊！”
阅读的课堂是快乐的，是轻松的，是愉悦的。但是在进入这个状态的过程中，我们老师要做的太多太多，我只想对自己说：“继续努力吧！”
精彩的故事作文 篇5
圣诞老人是全世界的名人，他有各种各样的名字，比如，sint nikoloses, père nol, sinterklaas, nikolaus oder santa claus。不管怎样，他总是穿着红色的大衣，雪白的胡须，红红的脸膛，不管是在澳大利亚还是墨西哥，北京还是莫斯科，巴黎还是纽约，这就是圣诞老人。但在德国，奥地利和瑞士，人们不相信圣诞礼物是圣诞老人送礼的。他们认为，礼物不是由老人，而是由小孩送来的。和圣诞老人不同，圣诞小孩早早就就开始了分发礼物的工作。但关于这个孩子到底长什么样子，说服却大有不同。有的说他是在马厩里诞生的耶稣，有人说是长着翅膀的天使，莫衷一是。但关于圣诞老人的说法就比较一致了。1931年，可口可乐公司委托瑞典漫画家haddon sundblom为公司的宣传活动创造一个叫santa claus的.形象。sundblom于是创作出了一个和蔼可亲的快乐形象。这个形象的原型是可口可乐公司一个已经退休的销售员。这个创意大获成功。
【精彩的故事作文】相关文章：
【精选】精彩的故事作文05-05
精彩的故事作文02-16
精彩的故事作文(热门)06-21
（精华）精彩的故事作文03-27
【优秀】精彩的故事作文08-03
(集合)精彩的故事作文03-18
精彩的故事作文【集合】07-14
精彩的故事作文(合集)06-25
精彩的故事作文（推荐）04-19
精彩的故事作文[优选]03-30