历史故事作文

时间:2024-08-10 10:25:12 美文 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的历史故事作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精品)历史故事作文

历史故事作文 篇1

  人这一辈子,均难逃被备胎的命运——孙权都称帝了,还是有很多人把他当备胎。

  辛弃疾有词曰:“天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。”而曹操根本不让孙权参与“调胎”。原因很清楚,在曹操的心目中,孙权被备胎了。实际上,在《三国演义》中,除了曹操外,把孙权当备胎的,还大有人在。

  诸葛亮在《隆中对》里说道:“孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。”可以为“援”的,不是备胎又是什么?真佩服诸葛亮那么年轻就认识到孙权的备胎价值。

  鲁肃也算一个。周瑜去请他之前,曾对孙权说:“其(鲁肃)友刘子扬欲约彼往巢湖投郑宝,肃尚踌躇未往。今主公可速召之。”待周瑜登门,鲁肃的说法变成了“近刘子扬约某往巢湖,某将就之”。周瑜稍一劝说,鲁肃随即又“从其言,遂同周瑜来见孙权”。这种故作矜持、半推半就的做派,分明是早把孙权当备胎了。

  孙权曾被许多人备胎,他也是心甘情愿的,表现出了很好的修养。他深谋远虑,做了许多事,“乘北方多务,剿除黄祖,进伐刘表”,使得东吴最终一战定乾坤,完成了“竟长江所极而据守之,然后建号帝王,以图天下”的战略。

  被备胎,是命运;有备胎,却是智慧。孙权是一个有智慧的人。

  在《十七史商榷》里,清代史学家王鸣盛这么形容孙权:“称臣事魏已久,及黄武元年春大破蜀,刘备奔走,势愈强盛,则魏欲与盟而不受,九月魏兵来征,又卑辞上书求自改悔,乞寄命交州乃随,又改年临江拒守,彼此互有杀伤,不分胜负。十二月又通聘于蜀,乃既和于蜀,又不绝于魏,且业已改元而仍称吴王。五年令曰北虏缩窜,方外无事,乃益务农亩,称帝之举,直隐忍以至魏明帝太和三年,而后发,反覆倾危,惟利是视,用柔胜刚,阴谋狡猾,史评以勾践相比,非虚语也。”

  一觉醒来,天下人都成了孙权的备胎,随用随取,随用随弃。

  赤壁之战前,孙权从周瑜荐,接纳了鲁肃,遂有了用鲁肃替代周瑜的意思。经过彻夜长谈,他更倾向于鲁肃所主张的“缓图”,而周瑜恰恰就是一位不惜壮士断腕的急图分子,得有备胎才安全。曹操带兵几十万,破荆州,下江陵,所向披靡,势如破竹。他派鲁肃去联合刘备,“共治曹操”。在周瑜当夜请战时,孙权说:“已选三万人,船、粮、战具俱办。”原来他早有准备,选了三万个备胎在那放着呢!

  孙权在举贤任能方面非常具有备胎智慧。他不像孙策那样好逞个人英雄,且长期倚重张昭和周瑜;他会根据局势的变化及时换人“调胎”,如周瑜、鲁肃、吕蒙和陆逊之间的互相替补,都发挥了不错的时效性。

  赤壁之战后,曹操约孙权夹攻关羽以夺荆州,孙权采纳诸葛瑾的建议,派人去荆州说媒,欲聘关羽的`女儿做儿媳。孙权的考虑是:“若云长肯许,即与云长计议共破曹操;若云长不肯,然后助曹取荆州。”关二爷非常荣幸地被孙权备胎。

  诸葛亮也被孙权当作备胎。他拼了老命,多次出祁山与曹魏打得天昏地暗,而孙权拥有几十万大军却坐观诸葛成败,连近在咫尺的淮南也没有认真组织过几次进攻。司马懿对这一点看得很清楚,因此他对魏明帝说不需防吴,只需防蜀。

  孙权的备胎与被备胎,就好比我们今天去喝咖啡,或是被人请,或是请别人,均无法改变咖啡本来的苦味儿,想要味觉上甜一点,得自己动手加些方糖。这就有了主动经营的意思,而最好的经营是经营自己。有备胎,是经营自己的短处,有备才无患,从而实现自己的增值;被备胎,是经营自己的长处。没有不合格的备胎,只有不合格的思想。人在旅途,犹如车行路上,不能学曹操的心黑和刘备的脸厚,但可学孙权的备胎智慧。

历史故事作文 篇2

  暑假里,二姑送给我一套书,共九本。其中,使我爱不释手的一本就是《历史故事88》了。

  这本书主要讲述了古代和近代的一些历史故事。因为都是著名事件,所以我读起来格外仔细。

  “做事小心谨慎、仔细观察、多动脑筋的人,一定会成就大业。”这一点在曹刻抗齐的故事中体现出来了。联想到现实生活,如果粗心大意,则会造成很大的危害。如考试时写近义词却写成了反义词,默课文时漏了一句话,看拼音写词语时拼错了拼音。再如平常出去玩时、走亲戚时,掉了这个忘了那个……这一点我是深有体会,不小心谨慎的危害性太大了。=

  “妒忌别人是不会有好下场的。”这种嫉妒别人的事在班级中也曾经有过。我们班曾经有一位同学,只要一看见别人得了奖或取得了好成绩,就会说;“有什么了不起的,哼!”结果导致了学习成绩下降。所以,我要引以为戒,多学习别人的优点,不嫉妒别人。

  “只有团结起来,才能攻破对方。”比如,信息课上,老师让我们在十节课之内完成五页幻灯片。两节课过去了,我竟然一事无成。但自从跟刘博文联合后,我们一个找资料,一个做画面,一节课的'功夫做完了两页。这就是团结的力盆。

  读过这本书后,使我受益匪浅,既值得了历史知识,又悟到了生活中的真理,一举两得。

历史故事作文 篇3

  岁月流逝,历史上的九一八渐行渐远,像是褪了色的老照片。人们有理由封存这段历史,却不该忘记:只有正确地认识这段历史,才能牢牢地记住它。

  读完《九一八的背后》我颇有感触,这本书的作者是孟涣,是一位资深的记者。多年在从事新闻报道工作的同时,进行文学创作和史学研究。九一八是中国人心里永远的痛,笔者力图分析九一八事变主要相关人物的心理活动,通过他们的所作所为,窥探他们当时所思所想,努力在正确了解,在认识九一八事变的过程中,去触摸真相。

  该书主要分为四部分,但令我印象深刻的是最后一部分,即”真的想把东北拱手让人吗“。让我先从介绍,从史料上看,面对日本关东军悍然发动九一八事变所采取不抵抗主义,一直为人唾骂。然而,历经80年的历史沉淀,结合他当时的执政环境,以及他所采取的一些做法,现在让我们走入他的'内心世界。

  1928年4月,率兵开始第二次北伐,结束奉系军阀的统治。面对日本的再三骚扰,面对汪精卫政府的傀儡军权,面对人民群众中应时而生的中国共产党,他深知若自己强硬抵抗,以卵击石,只能自取灭亡。因此他只有采取军事不抵抗,但外交上绝不屈服。他向国际联盟申诉,以寻求帮忙。但现实比想象残酷,联盟各国为自身利益,作壁上观。于是在重压下于1928年12月15日提出辞呈。

  回顾九一八,回顾抗日战争,也许我们会批判日本的非正义,会一味批评的不抵抗。但是我们必须承认国家落后时这一切灾难的根源。就好比饿狼看见弱小的羚羊,它一样会毫不犹豫的张开大嘴。九一八的背后,是旧政党的没落,是新政党的应运而生。是国家的落后与置之死地而后生。我们必须把这段历史牢记心底。

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