在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我们的故事作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们的故事作文 篇1
瞧！我们这个班，那可不是一个普普通通的班，成员可是有着绝妙的的组合：不说高的、矮的；胖的、瘦的；也不说爱笑的、爱哭的，单是那能说的、会唱的就给我们带来无穷乐趣。所以，发生在我们班的故事真是丰富多彩！
我们班最“亮丽”的风景线是在早晨，特别是星期一的早晨。每次周末老师都会“恶心肠”地布置n多的作业。这不，交作业、收作业，忙得那叫一个不可开交！有时候学生会或者值周班来检查抄补作业情况，好心的仁兄一看见就会“通风报信”。
“小x同学，快交作业！”“知道了，知道了。”“xx同学，你作业呢？”“在这，在这。”诶，又是一个混乱的早晨。你似乎身处菜场一角。眼尖的yy同学一看到检查人员就伸着老长的脖子嚷嚷：“学生会来了哦！不要再写了哦！”这分贝活像迪士尼里的唐老鸭，一伙人收到“信”之后，以迅雷不及掩耳之势收笔收书收本子，耳朵不灵光的就惨了，作业被没收了不说，还要挨老师骂、写检讨，不过这只是一个小插曲，早读一结束，班上又恢复到了“水深火热”之中……
有一次，我悲催的发现我的语文作业和英语作业没带，怎么办？旁边的x同学出谋划策道：“找组长，叫她不要上报你的名字。”“不可，不可。”我拒绝这一方法。“可是报给老师的话你会死得好惨。”z同学发话了。我心中也有两个小人在打架。最后，我无法忍受良心的谴责，还是如实上报，然后叫我姐送作业来。尽管挨了一顿骂，不过，我还是很开心，因为我是诚实的。
语文老师，是我们班永远的伤。在没有邓老师之前，我们已经经历了两个语文老。一个是毛老师，一个是杨老师。我们语文说实在的，真的差的无可救药，而老师也经常被我们气得七窍生烟。有一次，因为杨老师罚我们抄写生字词，我们抄了整整两节课，手都快抽筋了，连语文课代表也骂她为“杨扒皮”，我们忘不了。
我们还忘不了毛老师第一次开家长会被家长们质疑得尴尬的样子；忘不了我们知道毛老师为了提高我们的语文成绩而想的奖励政策；忘不了毛老师走的时候我们满脸泪花的'样子；忘不了……
现在的邓老师无疑是一道曙光，她引起了我们学习语文的兴趣。我们希望邓老师不会像以前的毛老师、杨老师，在教了我们一学期的语文，培养了足够的师生情谊之后，就毫不留情地转身离去，干脆利落。我们班的故事可少不了她啊！没有她的参与，我们班的故事怎能圆满？
我们班的故事又多又杂，且像相声艺术，少了谁都不完满。想知道后事如何，请听下一集分解。
我们的故事作文 篇2
都说90后是脑残的一代，没能力去挑起祖国的未来。可是那是真的吗？我觉得不是的。在人生这条路上我们走的并不是一帆风顺］90后的我们在爱情里开心过、快乐过、也幻想过，可是慢慢的我们的爱情就会由彼此牵手变为冷漠的擦肩而过，这样巨大的转变让我们伤过、痛过。但是我们90后还是坚强的从爱情里带来的痛苦中走出来了。
虽然我们曾任性过、出错过、挫败也曾让我们迷惘过。但是当我们在迷途里偷哭过， 当滚烫的泪水滑过冰冷的脸颊，这一切都开始变得无所谓了，之后我们就会坚强的站起来从新燃起希望之火，跟着那点火光闯出迷途……
90后的我们登 都喜欢隐身，总是习惯性的找某人的号，并且默默的关注着对方的动态。
90后的我们在家人朋友面前总是“宁愿笑着流泪，也不曾哭着后悔。”虽然我们经常笑的很开心，可是别人又怎么会知道我们的心有多痛呢？他们看到的往往只有我们的外表，也许这就是我们90后的特有标志吧（伪装的笑容）！
不知道什么时候开始我们在上总是不聊天只是反复的打开自己的空间微博看一下，就像是在等待什么东西一样。
不知道在什么时候开始我们只喜欢看朋友们发的心情却很少去评论。
也许是因为我们习惯了这种寂寞的状态吧！
也许我们也该去找个自己的伴了，可是会有谁愿意陪我们呢？一切都只能怪我们自己的条件不够好……
90后的我们都会有一个自己的故事，可是那都只能放在内心深处，等到夜深人静的时候自己再独自一人去想想。
我们曾经真的试过去努力争取的'，也试过去反抗这些命运带来的不公平的。可是社会上的一切让我们知道了原来我们的这些努力是多么的可笑，当明白了这一切之后我们沉默了，再之后就是我们的沉沦堕落了。或许在大多数人看来这只是我们为自己找的借口，可是这有意义吗？在你们的眼里90后已经是非主流了，只有00后才是未来的主流。但是你们又有谁会去真正的体谅过我们，去真正了解过我们呢？
90后的我们就是这样成为你们眼中的脑残一代的，如果真的有一天你们会想起原来90后他们也曾经成功过，也曾是你们的骄傲，那该多好！
我们的故事作文 篇3
先来夸夸我们的班主任——傅老师，她公平、公正像法官。她有爱心像妈妈，她有知识是我们的领航者。再来说说我们的班长——吴梦成，他是我们班的“领头羊”。他是我们的好榜样德知体很全面，他的爱好很多围棋、看书……最后来谈谈我们的班级——三（4）班，我们的班级是一个集体，更是一个大家庭。三（4）班团结友爱、互相帮助像兄妹，你们说我们是不是一个和睦相处的大家庭！
三（4）班陈锘涵名师点评：小作者很幸运，能够生活在这样一个幸福和睦的班级之中，能够有这样令人尊敬的好老师，有值得自己佩服又让自己感到骄傲的优秀的.同学作为班长，我相信小作者在学校的生活，一定是非常开心快乐的。如果小作者能够详细地描述一下，你们在这个团结友爱、互相帮助的大家庭中幸福生活的事例，读者对你班级的印象会更加深刻。
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