故事作文

时间:2024-08-25 18:04:37 美文 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的故事作文4篇,希望能够帮助到大家。

故事作文

故事作文 篇1

  蓝蓝的天空下,有一片绿油油的草地,草地上盛开着美丽的鲜花,草地的'前方是一片茂密的森林,一条清澈的小溪缓缓地穿过草地的中间。

  有一天,鸭妈妈带着小鸭来到河边。小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”妈妈说:“你已经长大了,可以自己去游泳了。”刚开始,小鸭心里还有点害怕,不敢下水,它问妈妈:“妈妈,小溪的水深不深啊。”妈妈笑着说:“孩子,别紧张,小溪的水一点儿也不深。”在妈妈的鼓励下,小鸭“扑通”一声跳进水里,慢慢地游起来。游着游着,小鸭觉得自己很累,快坚持不住了。小鸭想起了妈妈的话,就继续游下去,后来越游越好。

  过了几天,小鸭终于学会了游泳。

故事作文 篇2

  “我”是万里长城上坚固的城墙。历经了千百年的风霜,见证了修建我的主人。秦始皇统一六国的威望,也见证了为建造“我”劳民伤财的景象。在我被那些称为奴隶的人建成之后,无数次的战争让我的身躯变得满身创伤。但我也很欣慰,因为无数的文人墨客都会为我写下一首首的诗。来表达他们对我的赞叹。但是,随着时间的推移,我也愈加衰老,往日那坚固的身躯也有些残损了。

  终于,就这样一天天,一年年的熬过了满是战争的岁月,迎来了一个新的年代。来到我身上的人越来越多,奇怪的是,他们并没有穿着厚重的铠甲,也没有穿着长衫,而是穿着一种颜色鲜艳的“衣服”他们在我的身上跑、跳、爬。使我那已经度过了千百年的身子骨儿越来越脆弱了,我有种想要窒息而死的感觉。

  “李三到此一游,XXXX年X月X日。”终于刻完了,没想到这破石头真硬,刻起来这么吃力。这可是我游览长城的证据。

  我越听越生气,想出手教训教训他,这时,我听见了一个通知的声音,“叔叔”,以为什么要在这高高的城墙上刻字呢?那个男子生气的.喊了一句:“你管得着吗?小孩子问这些干什么?”但那个小女孩又说:“叔叔,你这么刻难道那城墙不会疼吗?”“疼什么疼,一块大石头,哪会疼?”就这样,那个小女孩为了我和那个男人吵了起来。

  我哭了,我真的哭了。不是因为历史的峥嵘岁月使我承受不住,也不是因为他们在我身上刻字,因疼而流泪。而是因为这个百年来,我身上也受了太多的伤,却没有人理会我。虽然在明朝和唐朝,人们给我进行了两次大修,但我知道,他们都是为了自己的性命安危。而这个小姑娘却为了我,只为了我,而去和如此高大的人去争执。使我相信世上还有好人。

  但是,后来,人越来越多,在我身上刻的字也越来越多,但我依然相信,会有人来救我。

  几十年后,来了一群外国人,他们对我考察了几天后,我有有了个新名“文化遗产”人们为这个名字而保护我

  几天后,听说那个人要来参观我,我兴奋不已,当她用手抚摸我时,我发现他竟是当年那个女孩。

  “万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”让我们一起努力将祖辈留下来的东西保护好吧!

故事作文 篇3

  老师陪我走过了十二年的时光,我永远不会忘记老师对我的帮助。老师对我特别好,即使是对我不好,但是我还是会感激老师。以前和老师在一起的时候我总是不珍惜,但一旦离开老师之后那种感觉真的令我很难过。

  我在小学时,有一个老师。这个老师说好也不好,说坏也不坏,说她好吧。其实她老是打我,说坏也不坏吧。但是她打我也是为我好,所以这一直是让我很纠结的事情,她就是我的'数学老师,每一次我作业做的不好,或者是我还有一些问题的时候,她就会打我。但她也会表扬我,还记得,那次我数学基础训练做得不好,所以我挨打了,但这次我不会再犯相同的错误了,所以我只做数学作业做了一个小时,写的字非常认真,所以老师这次竟然表扬了我,这是我印象最深的事情了。

  老师,既对我好又对我不好,但见到她时我还是会忍不住的前去和她打招呼,直到现在我才明白,失去的感觉有多么难受。

  在初中,最伤心的事,莫过于教了你三年的老师,忽然对你说要离开你,去干一些别的事情。我想知道,为什么老师会突然离开我。

  初一时,来了一个新老师,是教我们语文的,我认为这个老师很好,所以我会认真学这一门课的,我认为这个老师上课特别好,讲的也很详细,所以我尤其喜爱这个老师。但是在初三时,语文老师忽然告诉我们,她要因为某些事情,有一段时间不教我们。当我听到这个消息的时候,立马涌出了泪花,为什么,好好的教了我们这么久了,为什么又要走,我才刚刚适应了您啊?结果第二天,立马有一个新的老师来了,我们都不太喜欢这个老师,我后来才知道,原来语文老师还在这个学校之后,我才放心,但我还是会去找那个老师。

  老师,现在对于我来说,已经不再陌生了,老师陪我走过了十二年,我永远不会忘记您对我的帮助。

故事作文 篇4

  拨苗助长是一个四字成语故事,它告诉我们:“不细心等待,就没有好的收获”。比如我曾经就做过这样的事。

  我一年级的时候,我和妈妈一起在菜园的一个空地方种下了白菜、胡萝卜、还有油麦菜,我用锄头把一个个土球刨开了,妈妈挖了几个坑,我们一起洒下白菜籽和胡萝卜籽还有油麦菜籽,我和妈妈把水提来了,用小碗一碗一碗的把水浇在土上,然后,就等着它发芽了。

  过了几个星期,我又去菜园看我种下的蔬菜,看到它们只发芽了一点点,我心里很着急,于是,我想到了一个办法,我把发芽的`小苗一棵一棵往上拨,我回去了,妈妈过去看到长了这么高,心里很高兴。

  过了几个月,我再去菜园,看到这些枯死的菜,我心里很不开心,我把事情的事实告诉了妈妈,妈妈说:“你不耐心等待是没有好的收获的”。妈妈从今天告诉了我,我从今天开始我再也不会做这样的事了。

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