无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的木偶的故事作文5篇,希望能够帮助到大家。
木偶的故事作文 篇1
小木偶虽然有了人类所有的表情,但是他身上没有钱。于是,他去一个裁缝那里做了学徒。
小木偶学得很快,一个星期之后,小木偶就学到了裁缝所有的技术。裁缝觉得小木偶学得很好,便给小木偶一个宝物。是一头会吐金子的驴。小木偶告别了裁缝,开始了他的旅程。
小木偶正高兴的走着,他又遇到了小红狐。小红狐看到小木偶有这样一个宝贝,便盘算着怎么抢过来,忽然,小红狐的眼珠一转,想到了一个好主意。小红狐走向小木偶,亲热地说:“小木偶,你好!小木偶一看是小红狐,立刻提高了警惕,说:”小红狐,你想干吗?你还要骗我什么?“”其实,我是来跟你道歉的,对不起,我不该抢你的包。我把包还给你。“小红狐说完,变戏法的掏出红背包换给了小木偶。
小木偶不知小红狐葫芦里买的什么药,还是保持着警惕。小红狐一看计划失败,就突然蹲下来装成很难受的样子。小木偶连忙问小红狐怎么了,小红狐哭丧着脸说:”肚子疼,疼得不得了!“
小木偶不计前嫌,二话不说便把小红狐放到驴上,想送小红狐去医院。可没想到,小红狐一上驴子,就骑着驴子逃跑了。小木偶目瞪口呆,想去抓小红狐,可是,再灵活的木头腿,也跑不过驴子呀!再看看小红狐,一眨眼的功夫便逃之夭夭了。
小木偶又伤心又生气。自己怎么会被小红狐再骗一遍呢?这时,熊警长听到声音走了过来。他一下子认出了小木偶他火冒三丈地说:”怎么是你?上次你偷了小红狐的包,这次我的帽子是不是你偷的?“小木偶最不喜欢别人冤枉自己了:”不是那样的,是小红狐干的,他还偷了我的驴!“
熊警长还是有些疑惑,说:”你怎么能证明是你的包呢?“小木偶便把来龙去脉讲了一遍,熊警长说过几天抓到小红狐会给他答复。
几天后的一个早上,小木偶正在看当天的报纸,突然,他的'目光定格在一行醒目的标题上,”小红狐终于被警方抓获“。小木偶知道了,原来小红狐偷走的驴子不再吐金币了。并且他还犯过多起抢劫案,重打一百大板。
小木偶拿回了他的驴子,驴子又开始吐金币了。小木偶知道了”善有善报,恶有恶报“的道理。并继续踏上他快乐的旅程!
木偶的故事作文 篇2
自从小木偶有了各种表情以后,他可以随意表达自己的感情,生活得特别充实。
一天,小木偶悠闲地在大街上走着。突然,一声尖叫划破了大街的静寂。“啊!小红狐抢了我的包!”小木偶看见不远处小红狐从一个人的手中夺包就跑。“真是个可恶的家伙!”小木偶心想。当小红狐便从他身边跑过时,小木偶三步并作两步,一把拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。
“放开,放开!”小红狐还是和上次一样拼命挣扎。
“吵什么!”熊警官出现了,双手分开了他们。
小红狐说:“熊警官,小木偶又抢了我的包!”
“不!这包是他的!”小木偶指着远处的丢包人生气地说。
“是他的!”小木偶重复着。
在证据面前,熊警官相信了小木偶的话,确认小红狐就是偷包贼,一下子把小狐狸扔出去好远好远,然后就把他带到了警察局里。
那个人拿了失而复得的包,激动地对小木偶说:“谢谢你,谢谢你!”这时,小木偶突然认出了这个人就是老木匠,老木匠也认出了小木偶。“啊!小木偶,自从你走后我特别想念你,惦记着你生活的怎么样,遇到了什么事。”老木匠说。小木偶笑笑,把自己经历的事情都告诉了老木匠。老木匠沉默了好久,说:“对,笑虽然是很重要的,但我们的生活是复杂的`,不同的事情会引起我们不同的情感态度,要用我们不同的方式去体验生活、面对生活。走,我们回家吧。”
就这样,小木偶和老木匠一起回家,过上了幸福、快乐的生活。
木偶的故事作文 篇3
蓝鼻子小女巫将人类的所有表情都送给了小木偶后,小木偶便决定找一份工作。刚走到大街上,兔小姐开的店里就在招人手。小木偶仔细一看,原来是家餐馆,生意真火!兔小姐忙的团团转。于是,小木偶便进去应聘。兔小姐把他带进一个漂亮的房间里,对他说:“请你先不要动,我马上过来。”说完,她便走了。
房间里面有许多人,都是来应聘的。有山羊哥哥,百灵鸟姐姐,松鼠先生……他们看不起小木偶,嘲笑他只是一段木头。小木偶并没有放在心上。过了一会儿,他们突然在垃圾桶里发现了一个森林币,正想把它平分时,小木偶轻声说:“这应该是兔小姐落在这的吧!我们不要动!”“你懂什么,你不就是几根破木头吗!这不关你的事!”小木偶只好找了个椅子坐了下来,顺手把一个纸团扔进了垃圾桶,
过了一会儿,兔小姐来了,她微笑着对大家说:“小木偶正式成为我们餐厅的服务员,每个月6000个森林币作为工资,谢谢!”大伙不满地问:“为什么是他?”“因为我们餐厅喜欢诚实,注意细节的'人,所以我故意在垃圾桶里放了个森林币,在门口放了一个纸团,还装了一个摄像头。但只有小木偶做到了,所以被我们入选了。”众人无言以对,只好灰溜溜地走了。
又是一个周末,小木偶走在大街上,忽然一个身影夺去了他的注意力,原来是小红狐,他正背着自己的背包,被大灰狼追赶呢!他边跑边说:“小木偶!救救我!”小木偶想都没想,就立刻去帮小红狐。他用两条长长的木头腿,很快就追上了大灰狼,并把他赶跑了。小红狐愧疚的说:“小木偶,对不起,我把背包给你吧!”小木偶连连摆手,说:“不用了,送给你吧,我还可以再买一个。”于是,他俩成了好朋友,经常还看得到小木偶和小红狐有说有笑的走在路上呢!
木偶的故事作文 篇4
小木偶得到了人类所有的表情之后,他急匆匆地跑向老木匠,把事情一一描述给木匠,老木匠恍然大悟。
一天又过去了,早晨,小木偶戴着一顶黄色的帽子走在大街上,笑嘻嘻的,小红狸看见小木偶带着这么漂亮的帽子,心里暗暗打着坏主意:他就知道笑,这次这顶帽子肯定和上次的红背包一样好偷!小红狐二话不说,猛地扑上去,把小木偶头上金黄色的帽子偷走了,小木偶也不甘示弱紧紧地跟着,熊警察又走了过来问:“怎么了?”这回小木偶比小红狐早开口说:“熊警察,他偷走了我的黄帽子!”小木偶满脸愤怒,小红狐想:怎么了,小木偶今天怎么不笑了?熊警察再回过头看了看小红狐,小红狐一脸慌张表情,就叫小红狐把黄帽子还给小木偶,小红狐只好乖乖交出黄帽子,小木偶还是不满意,便对熊警察说:“上次小红狐还把我的红背包偷走了,您今天可要为我做主啊!”小木偶可怜巴巴地说,熊警察只好又叫小红狐把红背包还给小木偶,小木偶这才露出满意的笑容。
小红里说:“对不起小木偶,请你一定要原谅我,我知道以前我做得很不对,但是我肯定会改正我所做的错误的'!我希望我们能做个好朋友,可以么?
当然可以!只要你知道错了,并且会改正,肯定有跟多的人愿意和你做朋友!”小木偶笑嘻嘻地说。说完,他们立刻成了朋友!
我终于明白怎样用表情了,灵活地运用表情不但可以交到新朋友,还可以拿回自己的东西,真是太感谢蓝鼻子小女巫了!小木偶开心地想到。
木偶的故事作文 篇5
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情后,小木偶走啊走,穿过一片树林,穿过一片海洋,来到一所魔法学校,那里的风景很漂亮,环境也很优美,所以,小木偶决定在这所学校上学,没想到校长是个很乐意帮助别人的人,他看到小木偶先天俱备学魔法的能力,就收留了他,没想到,他在魔法学校碰到了小红狐,他对小红狐说:“小红狐,快把包还给我!”结果小红狐却说:“切,你长这么丑,谁要把包给你呀?”说完大笑起来,小木偶气坏了,他想把包抢回来,结果没抢到,反而把校长引来了,校长说:“发生什么事情了?”小红狐还是上次那句话:“校长,他抢我的'包!”校长又问小木偶:“这包是不是你的呀?”小木偶气坏了的说:“这,这包是我的!”校长对小红狐说:“小红狐,下次不要这样了。”于是把包给了小木偶。小木偶高兴极了。
小木偶在魔法学校里学了一年,要上2年级了,于是,校长为了表彰小木偶,专门开了一个“表彰小木偶大会”结果引起了全校师生的不满,小木偶是个有爱心的人,他不愿意看到这样的场面,就请求校长把“表彰小木偶大会”取消,校长也答应了,小木偶为了维护师生和平,他就退学了,然后他碰到了3位朋友,他们是,白兔美美,猴子灵灵和斑马奇奇,他们都学过魔法,也想打败黑暗女巫,于是,他们开始了寻找黑暗女巫的路程。
他们走啊走,来到了一座 水晶宫,见到了水晶国的公主送给他们一个水晶球,并告诉他们:“加油吧,胜利离你们不远了!”奇奇看了看这个水晶球说:“这个水晶球我在魔法课本上见过,它的魔法很强大,能指路,能探测黑暗女巫在什么地方……”小木偶高兴地说:“太好了,有了这个水晶球,我们就不怕找不到黑暗女巫了。”过了七七四十九天,他们终于找到了黑暗女巫的住宅,找到了黑暗女巫,与她展开了决战,黑暗女巫发出的任何魔法对他们都没有伤害,反而他们的魔力还增加了许多,黑暗女巫看施这个魔法不成,施那个魔法也不行,只好投降,小木偶看到黑暗女巫主动投降,就把她关在黑暗之牢里,等她醒悟了,再放她出来。
就这样,小木偶,美美,灵灵和奇奇成了举世闻名的英雄。
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