无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的木偶的故事作文5篇，希望能够帮助到大家。
木偶的故事作文 篇1
小木偶虽然有了人类所有的表情，但是他身上没有钱。于是，他去一个裁缝那里做了学徒。
小木偶学得很快，一个星期之后，小木偶就学到了裁缝所有的技术。裁缝觉得小木偶学得很好，便给小木偶一个宝物。是一头会吐金子的驴。小木偶告别了裁缝，开始了他的旅程。
小木偶正高兴的走着，他又遇到了小红狐。小红狐看到小木偶有这样一个宝贝，便盘算着怎么抢过来，忽然，小红狐的眼珠一转，想到了一个好主意。小红狐走向小木偶，亲热地说：“小木偶，你好！小木偶一看是小红狐，立刻提高了警惕，说：”小红狐，你想干吗？你还要骗我什么？“”其实，我是来跟你道歉的，对不起，我不该抢你的包。我把包还给你。“小红狐说完，变戏法的掏出红背包换给了小木偶。
小木偶不知小红狐葫芦里买的什么药，还是保持着警惕。小红狐一看计划失败，就突然蹲下来装成很难受的样子。小木偶连忙问小红狐怎么了，小红狐哭丧着脸说：”肚子疼，疼得不得了！“
小木偶不计前嫌，二话不说便把小红狐放到驴上，想送小红狐去医院。可没想到，小红狐一上驴子，就骑着驴子逃跑了。小木偶目瞪口呆，想去抓小红狐，可是，再灵活的木头腿，也跑不过驴子呀！再看看小红狐，一眨眼的功夫便逃之夭夭了。
小木偶又伤心又生气。自己怎么会被小红狐再骗一遍呢？这时，熊警长听到声音走了过来。他一下子认出了小木偶他火冒三丈地说：”怎么是你？上次你偷了小红狐的包，这次我的帽子是不是你偷的？“小木偶最不喜欢别人冤枉自己了：”不是那样的，是小红狐干的，他还偷了我的驴！“
熊警长还是有些疑惑，说：”你怎么能证明是你的包呢？“小木偶便把来龙去脉讲了一遍，熊警长说过几天抓到小红狐会给他答复。
几天后的一个早上，小木偶正在看当天的报纸，突然，他的'目光定格在一行醒目的标题上，”小红狐终于被警方抓获“。小木偶知道了，原来小红狐偷走的驴子不再吐金币了。并且他还犯过多起抢劫案，重打一百大板。
小木偶拿回了他的驴子，驴子又开始吐金币了。小木偶知道了”善有善报，恶有恶报“的道理。并继续踏上他快乐的旅程！
木偶的故事作文 篇2
自从小木偶有了各种表情以后，他可以随意表达自己的感情，生活得特别充实。
一天，小木偶悠闲地在大街上走着。突然，一声尖叫划破了大街的静寂。“啊！小红狐抢了我的包！”小木偶看见不远处小红狐从一个人的手中夺包就跑。“真是个可恶的家伙！”小木偶心想。当小红狐便从他身边跑过时，小木偶三步并作两步，一把拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。
“放开，放开！”小红狐还是和上次一样拼命挣扎。
“吵什么！”熊警官出现了，双手分开了他们。
小红狐说：“熊警官，小木偶又抢了我的包！”
“不！这包是他的！”小木偶指着远处的丢包人生气地说。
“是他的！”小木偶重复着。
在证据面前，熊警官相信了小木偶的话，确认小红狐就是偷包贼，一下子把小狐狸扔出去好远好远，然后就把他带到了警察局里。
那个人拿了失而复得的包，激动地对小木偶说：“谢谢你，谢谢你!”这时，小木偶突然认出了这个人就是老木匠，老木匠也认出了小木偶。“啊！小木偶，自从你走后我特别想念你，惦记着你生活的怎么样，遇到了什么事。”老木匠说。小木偶笑笑，把自己经历的事情都告诉了老木匠。老木匠沉默了好久，说：“对，笑虽然是很重要的，但我们的生活是复杂的`，不同的事情会引起我们不同的情感态度，要用我们不同的方式去体验生活、面对生活。走，我们回家吧。”
就这样，小木偶和老木匠一起回家，过上了幸福、快乐的生活。
木偶的故事作文 篇3
蓝鼻子小女巫将人类的所有表情都送给了小木偶后，小木偶便决定找一份工作。刚走到大街上，兔小姐开的店里就在招人手。小木偶仔细一看，原来是家餐馆，生意真火!兔小姐忙的团团转。于是，小木偶便进去应聘。兔小姐把他带进一个漂亮的房间里，对他说：“请你先不要动，我马上过来。”说完，她便走了。
房间里面有许多人，都是来应聘的。有山羊哥哥，百灵鸟姐姐，松鼠先生……他们看不起小木偶，嘲笑他只是一段木头。小木偶并没有放在心上。过了一会儿，他们突然在垃圾桶里发现了一个森林币，正想把它平分时，小木偶轻声说：“这应该是兔小姐落在这的吧!我们不要动!”“你懂什么，你不就是几根破木头吗!这不关你的事!”小木偶只好找了个椅子坐了下来，顺手把一个纸团扔进了垃圾桶，
过了一会儿，兔小姐来了，她微笑着对大家说：“小木偶正式成为我们餐厅的服务员，每个月6000个森林币作为工资，谢谢!”大伙不满地问：“为什么是他?”“因为我们餐厅喜欢诚实，注意细节的'人，所以我故意在垃圾桶里放了个森林币，在门口放了一个纸团，还装了一个摄像头。但只有小木偶做到了，所以被我们入选了。”众人无言以对，只好灰溜溜地走了。
又是一个周末，小木偶走在大街上，忽然一个身影夺去了他的注意力，原来是小红狐，他正背着自己的背包，被大灰狼追赶呢!他边跑边说：“小木偶!救救我!”小木偶想都没想，就立刻去帮小红狐。他用两条长长的木头腿，很快就追上了大灰狼，并把他赶跑了。小红狐愧疚的说：“小木偶，对不起，我把背包给你吧!”小木偶连连摆手，说：“不用了，送给你吧，我还可以再买一个。”于是，他俩成了好朋友，经常还看得到小木偶和小红狐有说有笑的走在路上呢!
木偶的故事作文 篇4
小木偶得到了人类所有的表情之后，他急匆匆地跑向老木匠，把事情一一描述给木匠，老木匠恍然大悟。
一天又过去了，早晨，小木偶戴着一顶黄色的帽子走在大街上，笑嘻嘻的，小红狸看见小木偶带着这么漂亮的帽子，心里暗暗打着坏主意：他就知道笑，这次这顶帽子肯定和上次的红背包一样好偷！小红狐二话不说，猛地扑上去，把小木偶头上金黄色的帽子偷走了，小木偶也不甘示弱紧紧地跟着，熊警察又走了过来问：“怎么了？”这回小木偶比小红狐早开口说：“熊警察，他偷走了我的黄帽子！”小木偶满脸愤怒，小红狐想：怎么了，小木偶今天怎么不笑了？熊警察再回过头看了看小红狐，小红狐一脸慌张表情，就叫小红狐把黄帽子还给小木偶，小红狐只好乖乖交出黄帽子，小木偶还是不满意，便对熊警察说：“上次小红狐还把我的红背包偷走了，您今天可要为我做主啊！”小木偶可怜巴巴地说，熊警察只好又叫小红狐把红背包还给小木偶，小木偶这才露出满意的笑容。
小红里说：“对不起小木偶，请你一定要原谅我，我知道以前我做得很不对，但是我肯定会改正我所做的错误的'！我希望我们能做个好朋友，可以么？
当然可以！只要你知道错了，并且会改正，肯定有跟多的人愿意和你做朋友！”小木偶笑嘻嘻地说。说完，他们立刻成了朋友！
我终于明白怎样用表情了，灵活地运用表情不但可以交到新朋友，还可以拿回自己的东西，真是太感谢蓝鼻子小女巫了！小木偶开心地想到。
木偶的故事作文 篇5
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情后，小木偶走啊走，穿过一片树林，穿过一片海洋，来到一所魔法学校，那里的风景很漂亮，环境也很优美，所以，小木偶决定在这所学校上学，没想到校长是个很乐意帮助别人的人，他看到小木偶先天俱备学魔法的能力，就收留了他，没想到，他在魔法学校碰到了小红狐，他对小红狐说：“小红狐，快把包还给我!”结果小红狐却说：“切，你长这么丑，谁要把包给你呀?”说完大笑起来，小木偶气坏了，他想把包抢回来，结果没抢到，反而把校长引来了，校长说：“发生什么事情了?”小红狐还是上次那句话：“校长，他抢我的'包!”校长又问小木偶:“这包是不是你的呀?”小木偶气坏了的说：“这，这包是我的!”校长对小红狐说：“小红狐，下次不要这样了。”于是把包给了小木偶。小木偶高兴极了。
小木偶在魔法学校里学了一年，要上2年级了，于是，校长为了表彰小木偶，专门开了一个“表彰小木偶大会”结果引起了全校师生的不满，小木偶是个有爱心的人，他不愿意看到这样的场面，就请求校长把“表彰小木偶大会”取消，校长也答应了，小木偶为了维护师生和平，他就退学了，然后他碰到了3位朋友,他们是，白兔美美，猴子灵灵和斑马奇奇，他们都学过魔法，也想打败黑暗女巫，于是，他们开始了寻找黑暗女巫的路程。
他们走啊走，来到了一座 水晶宫，见到了水晶国的公主送给他们一个水晶球，并告诉他们：“加油吧，胜利离你们不远了!”奇奇看了看这个水晶球说：“这个水晶球我在魔法课本上见过，它的魔法很强大，能指路，能探测黑暗女巫在什么地方……”小木偶高兴地说:“太好了，有了这个水晶球，我们就不怕找不到黑暗女巫了。”过了七七四十九天，他们终于找到了黑暗女巫的住宅，找到了黑暗女巫，与她展开了决战，黑暗女巫发出的任何魔法对他们都没有伤害，反而他们的魔力还增加了许多，黑暗女巫看施这个魔法不成，施那个魔法也不行，只好投降，小木偶看到黑暗女巫主动投降，就把她关在黑暗之牢里，等她醒悟了，再放她出来。
就这样，小木偶，美美，灵灵和奇奇成了举世闻名的英雄。
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