在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的故事作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
故事作文 篇1
我喜欢看一些动情的小故事，看别人虚构出来的爱情、友谊、亲情，好像这样就能变得与他们一样，成为一个有故事的人。可有故事有怎样，有什么好处，看起来更沧桑？
有故事的男孩子更吸引女孩。再提起《欢乐颂》中的关雎尔和谢童的爱情。谢童够有故事吧，十几岁进过少管所，成年后曾经带一个女孩去北京，还使那个女孩割腕自杀种种事迹数都数的过来，可在外围观看的年轻的我们除了对谢童经历应有的羡慕还有各种惊心动魄。像那种乖乖的女孩不适合这么有故事的人吧。就像我，我喜欢的`就是谢童那样的人物，可也仅限于喜欢，这样的男孩子在身边需要时常为他提心吊胆，缺乏安全感。不过这种人真的很有吸引力。
故事中的种种有可能是真的，也有可能是为了什么而故意编排出来的。反正我虽然喜欢看这种故事，但绝对没到痴迷的地步，故事只是故事，和我有可能永远碰不到也不想真正触及的故事。
故事虽美，不宜当真，更不宜动心动情。这样的故事，看看就好。
故事作文 篇2
在一个普通的晚上，今天是中秋节，我和我的同学一起来到了青青世界门口的那个红房子。就在今天晚上，我们会在这里举行活动。我和我的朋友坐在了舞台旁边。我们开始吃饭，应为是自助餐。我们吃的津津有味。忽然，我们发现了一只小猫。小猫正盯着我们，那只小猫的眼睛里泛着绿光。他看到我们津津有味地吃着鱼肉。可能自己也嘴馋了吧。有人提议拿条鱼来喂他吧。我们全部同意。
大概过了一会儿，有人拿来了一条鱼。扔到了猫的旁边，猫被从天而降的东西吓了一跳，立即往回躲了一步。当看到了鱼，脸上并没有显出开心的笑容。可能是因为刚刚的惊慌和兴奋已经完全抵消了吧。它仔仔细细的观察了以后，才开始慢慢地吃。它吃鱼的姿势是那样的有没，小猫的胡须在吃鱼的时候上下摇摆着，我们大家都看着他。他可能是害怕了，立刻警惕似的往后一跳。身体成了拱形就像野豹要突击动物一样。我们意识到害怕了，于是我立刻后退，每个人自己吃着自己盘子里面的东西，并没有看他。可是，我还悄悄的用眼睛瞟他。他看我们都不在看她了，便警惕似的往前走了几步。他的眼睛正盯着我们，仿佛时刻准备着逃跑。当他发现没有陷阱的时候，便开始放心的吃起鱼来。
一条鱼不知不觉就被吃完了。他仿佛没有吃饱，用它那水灵灵的眼睛看着我们。仿佛他并没有吃饱，但现在他和他刚来的时候有着明显的不同。现在他精神多了。他的尾巴有精神地摇来摇去。这时候，有人说一只猫的'一天也就吃3条沙丁鱼，这只猫一顿吃一条鱼已经很多了。我们就没有给他第二条。他仿佛也已经吃饱了，那条鱼并没有被他吃的干干净净。他的毛从原来的直竖竖变成了现在的平坦。他的眼神是那样的可爱。他可能再向我们道谢，也有可能是在讨要食物。
他盯着我们看了一会儿，就摇着尾巴离开了。
故事作文 篇3
书是知识的源泉，不看书的人一般都只能生活在一个渺小的世界里。
在我小的时候，妈妈经常给我讲故事，我每次要听上三、五遍才肯罢休，而且还会问妈妈一些奇怪的问题，比如说：为什么书上的人不出来跟我玩？为什么书上的人不说话？
随着年龄的增长，识字的增多，我终于可以自已看书了。刚开始我只会看漫画书。渐渐地，我的'兴趣转向了科学读物，从书中我见识到了许多新鲜的知识。
我喜欢看书，有时间我就会去书店看书，有时还买一两本，当我买到新书时，我会争取在最短的时间内看完。
在看书时，我会把所有不开心的事全都抛到脑后，享受看书的快乐。看书是我觉得最开心的事，希望我能从书中吸取更多知识，长大成为有出息的人，为祖国作出贡献。
故事作文 篇4
书像我的好朋友，在我无聊的时候，陪着我。书像一位老师，传递我知识。书就像地图，给我带来了方向。
那天天气真好，晴空万里，太阳照着我的脸。那是一个周末的早晨。这天妈妈让我把不要的旧书卖了。我拿起一大袋旧书走出家门到我家的后院来卖书。我张开嘴巴大声地喊：“快来买书了，快来买书了。”有一个老爷爷过来我这里买书，他用拐棍指向书说：“这书多少钱？”我拿起书递给老爷爷说：“很便宜，只要20元钱。”老爷爷拿起书翻了翻，仔细看了看，说：“好的，我买了！”我开心地说：“OK！”老爷爷给了钱拿着书慢慢地走了。我心里想：爱看书的人真多。妈妈的决定是对的，我们应该把书送到有需要的人手里。
这时，一个小朋友过来了，他蹲下来用手指着我面前的`书说：“我要这本书，多少钱？”我心里想：哈哈哈，我今天要发财了。我赶紧拿起那本书说：“很便宜，只要10块钱！”他拿起来书说：“好的，我买了。”他从口袋里拿出了10元钱给了我。我开心地说：“下次再来！”他接过书很快离开了这里。这时下起了小雨，我收起了一大袋书走进了家门。
这就是我和书的故事。书籍是人类进步的阶梯。我们要多读书，读好书，好读书！
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