在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的感人的故事的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感人的故事的作文 篇1
他是个单亲父亲，独自抚养一个七岁的小男孩。每当孩子和兄弟姐妹玩耍受伤回来，他对过世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免传来阵阵悲凉的低鸣。这是他留下孩子出差当天发生的`事。正因要赶火车，没时刻陪孩子吃早餐，他便匆匆离开了家门。一路上担心著孩子有没有吃饭，会不会哭，心老是放不下。即使抵达了出差地点，也不时打电话回家。可孩子总是很懂事地要他不好担心。然而正因心里牵挂不安，便草草处理完事情，踏上归途。回到家时孩子已经熟睡了，他这才松了一口气。旅途上的疲惫，让他全身无力。正准备就寝时，突然大吃一惊：棉被下方，竟然有一碗打翻了的泡面!
“这孩子!”他在盛怒之下，朝熟睡中儿子的屁股，一阵狠打。
“为什么这么不乖，惹父亲生气?你这样调皮，把棉被弄脏?要给谁洗?”这是妻子过世之后，他第一次体罚孩子。
“我没有”孩子抽抽咽咽地辩解着：“我没有调皮，这这是给父亲吃的晚餐。”
原来孩子为了配合父亲回家的时刻，特地泡了两碗泡面，一碗自己吃，另一碗给父亲。但是正因怕父亲那碗面凉掉，因此放进了棉被底下保温。
父亲听了，不发一语地紧紧抱住孩子。看著碗里剩下那一半已经泡涨的泡面：“啊!孩子，这是世上最美味的泡面啊!”
感人的故事的作文 篇2
村里有一位王奶奶，今年六十多岁了，唯一的儿子长年在外工作，家里的家务全落在她一个人身上了，同村还有个乖巧的女孩叫凤儿，经常来王奶奶家做家务。
有一天，凤儿来王奶奶家里做家务，凤儿一进门就说：“王奶奶我来帮您做家务。”“凤儿，你不用帮奶奶，奶奶自己可以的。”王奶奶说。凤儿又说：奶奶你都六十几岁了，你还是去休息一会吧！“那好吧，你可以帮我洗一下衣服。”奶奶说。凤儿跑到洗衣服的桌子前，拿起衣服，使劲地刷起了衣服，凤儿满头大汗，非常累，可是洗的也如此干净，衣服还有一种洗衣液的.香气。
王奶奶看到辛苦帮自己做家务的凤儿，王奶奶心里很感动。她轻轻地走过去，张开双手把凤儿抱住了。“真的太谢谢你了，孩子，你的帮助让我觉得很幸福！”王奶奶流下了感激的泪水。凤儿轻轻拍着王奶奶的后背安慰她说：“王奶奶，我现在可是少先队员了，我要乐于助人，而且您一个人生活，什么也不方便，以后我会经常来看您的。”她们两个人就这样抱着，心也在一起跳动。竹笑上的被子在滴滴答答滴水，好像是在为凤儿勤掌呢！
这时，旁边的王大叔看了说；“虽然不是亲人，但真的比亲人还亲啊！”
感人的故事的作文 篇3
在海拔5300米的塔克逊军营里,发生了一件让我深受感悟的事。事情是这样的,在海拔约5300米的塔克逊――一个寸草不生的地方,在春天时,神圣般地长出了一棵顽强的小草,在这种环境下居然能长出绿色的生命,可以说是生命的奇迹,所以战士们对这棵小草是格外地爱护。从这个简单的故事中,我知道了生命需要顽强,顽强也能创造出奇迹,就像文中的小草一样,如果小草没有顽强的生命,那就有可能不能发芽,我想:生命也是如此!
就像张海迪姐姐一样,她五岁的时候患上了脊髓血管瘤。病情反复发作,五年中做了三次大手术,但最后还是不幸瘫痪了。她看着小伙伴们高高兴兴的上学去,她幼小的心灵被痛苦压碎了。她狠狠地捶打双腿,伤心的说:“我要上学!”
爸爸给她买书籍,妈妈给她讲高宝玉刻苦自学的故事,讲奥斯特罗夫斯基双目失明全身瘫痪仍然写小说的故事。张海迪姐姐在勇敢的号召下,她决定做一个生活的强者。
张海迪姐姐是一个生活的强者。她面对不幸,却始终保持着昂扬的.人生态度,靠自学读完小学、中学的全部课程,还自学了英语、日语、德语和世界语。被誉为“当代保尔”。
张海迪姐姐就像寸土不生的----塔克逊军营里的第一株探头的小草,一样顽强。创造出了奇迹!
感人的故事的作文 篇4
小学的时候，我共换过四位班主任，其中最令我难以忘却的便是对我有着启蒙意义的班主任——张老师。
我还能准确的写出她的.名字，那个一笔一画都带给我太多美好回忆的名字——张敬宁。
还记得刚入学时，她扎着及腰的长马尾辫，脸上是淡淡的微笑为我们的到来忙前忙后。如果不是看到岁月在她眼角留下的痕迹，我不会知道，她已经身为人母早已过了而立之年。还记得，我和几个女生还偷偷的羡慕过她的长发。可是后来，她把头发剪了，我还觉得有些可惜。
我到现在还清楚地记得，或者说永远也忘不了：那天同位不小心把手划破了，我陪他去找老师，推开门，老师正伏在桌前仔细地批着同学们的作业。
我们生怕打扰了老师，蹑手蹑脚地走到老师跟前，连同位都止住了哭声。老师终于发现了我们！她停下了笔，看到同位手上的伤口，并没有细问，而是轻轻地拿起来，用她的一只手捧着同位的小手，而另一只手则快速地在抽屉里拿出棉签和消毒水。慢慢地擦着伤口，还不时吹几下。同时，还说些好玩的话，我和同位开心起来。
同位一会儿就好了，老师嘴里责怪着她，但却为他拭去泪水。我还是能从老师微微皱起的眉头和那轻又缓的动作中看出来老师对他的关心。
时隔四年，每每和同学回想起那段时光，久久不能忘怀。她对我们的爱就如同一位母亲对她的孩子一样。我是多么想念她呀。
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