在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的读书的故事的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书的故事的作文 篇1
知识，是青年人最佳的荣誉，是老年人最大的慰藉，是穷人最宝贵的财产，是富人最珍贵的装饰品。但所有的知识都来自于书，只有书读得多了，我们的.知识才会更丰富。
书，就像一块磁铁，它无时无刻不吸引着我，让我着迷。
在上小学一年级的时候，我就和书结下了不解之缘。在我家的书柜上有一本《唐诗三百首》，我经常拿下来翻阅，虽说是翻阅，只不过是草草地看几眼罢了，根本体会不到诗人的思想感情。后来爸爸教给我，读诗要结合生活实际来理解，这样才会记得牢。听了爸爸这番话，我似懂非懂地点了点头。之后，我又读了刘方平的《月夜》：“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”哦，这首诗我懂得，到了夜深人静的时候，月光只照在房屋的一半，另一半隐藏在黑暗中。北斗星和南斗星都斜了。偏偏就在今晚，使人感觉到春天正在回暖，因为你听——绿窗外，唧唧的虫鸣，头一回传到屋子里来了。从此以后，我就这样去读诗，因此增长了很多知识。
上了五年级之后，我又喜欢上了名著。四大名著我都读得滚瓜烂熟。记得有一次，我正在看《西游记》，妈妈正在做饭，家里没盐了，妈妈出去买盐，让我看着锅里的米饭。当时我正看着《孙悟空三打白骨精》，只随口喊了声“噢！”就又看起书来。过了一会儿，我听见门铃响了，才想起妈妈让我看锅的事。我来到锅前一看，哎呀！米饭全糊了，这下可惨了。妈妈见了，哭笑不得，说我中了书的迷。
书，已成了我生活中不可分割的朋友。我的人生，因为书，变得更加绚丽多彩。
读书的故事的作文 篇2
在一个宁静的夜晚，蟋蟀“吱吱叽叽”叫，月光散落人间，我躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着。
我想，妈妈在看电视，不会注意的。然后，偷偷摸摸，像小猫似的，从书柜上拿出一本《外公是棵樱桃树》，返回床上，打开书，打开灯，一页，两页，我像一匹“饿狼”，贪婪地读着，我觉得读、看书是一件非常有趣的事儿。我读得津津有味，因为书中有好词好句，而且还把故事写得很有条理，就像第3课里说：“这真像与另一个人同船而行。”就像莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”就像高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”
这时，已12点钟，三更半夜，听到了脚步“咚当咚当”的声音。啊！是妈妈！我急忙把书放到枕头下，盖上被子，闭上眼睛，装作什么也没发生。妈妈上来了，说：“好了！不要装了！我知道你刚才正在看课外书！”我睁开眼，看着妈妈，“12点了！快睡！”妈妈严厉骂我，还跺了跺脚。
妈妈回2楼了，我又把书拿出来，这一本书引得我浮想联翩，感觉这本书与众不同，读着读着，我打了一个哈欠，又继续看书，作者的'构思别出心裁，你可否想出本书多精彩！
书就是一粒珍珠，对你无害，要好好珍惜。
读书的故事的作文 篇3
我的理想是将来长大以后当一名科学家，爸爸妈妈告诉我说，要想成为科学家，从小就要好好学习，要读好多好多书，只有学到了书本上的知识，才能成为科学家。从此，我就开始读书，读课外书。
刚开始，因为我不认识字，爸爸妈妈给我买的是看图说话类型的书，每天只要有时间，我就会让爸爸或妈妈陪我读书，他们读给我听，边读边给我讲是什么意思，我发现读完书后我会明白一些道理。在我学完汉语拼音后，我就可以自己读书了，爸爸妈妈又给我买了一些带有汉语拼音的书，我每天做完作业后，就一个人拿着一本书坐在那儿读。一开始，我感觉有点儿累，因为这些书比我以前看的书内容长，要看好长时间才能看完一本书，有时候坐累了、眼睛看累了，我就不愿意再看了，而且又没有爸爸妈妈在旁边讲解，读书的兴趣一下子没有了，不想再读书了。爸爸妈妈知道后，他们没有批评我，而是鼓励我说：“好孩子，你已经长大了，现在又学会了汉语拼音，就应该学会自己读书了。如果累了，可以休息一会儿再读，一本书一天读不完，可以分两天读呀。但你必须坚持每天读书，有不懂的地方就要问，爸爸妈妈随时都可以帮你了解书中讲的是什么意思，读的书多了，你慢慢地就会增长好多知识，这样你就会更聪明的。”听了爸爸妈妈的话，我又重新开始读书，读一会儿就休息一下，不知道意思的就马上问。就这样，读完一本书后，我一点儿也不觉得累了，同时也知道了书本中的意思。
读完几本书后，我发现自己慢慢地喜欢上读书了，我也明白了读书是为了学到新的知识。比如，当我看完《十万个为什么》以后，我知道了，地球是圆形的，我们站在地球上掉不下去，是因为地球有吸引力；我还知道，在外国很远的.地方有一个海叫死海，海里有好多盐，所以，人睡在上面会漂浮起来，不会淹死；我还知道，我们南京夏天因为温度高，和重庆、武汉一起称做“三大火炉”……当我看完《轱辘轱辘转》以后，我认识了好多交通工具，有航空的、航海的、铁路的、公路的，我不但知道了它们的名称，同时我也熟悉了它们的用途。看了这些书，我真的增长了好多知识，懂得了许多道理，从此，我就更喜欢读书了。当我对读书感兴趣以后，爸爸妈妈又提高了对我的要求，他们要求我读完一本书以后，要讲给他们听。我知道，他们是想了解我有没有理解其中的意思。妈妈说，听我再复述一遍，是为了帮我理解其中的道理，也是为了训练我的语言表达能力。
现在，只要休息日爸爸妈妈有时间，他们就会带我到新华书店或大超市的售书处去看书，那里书很多，而且经常有好多小朋友坐在地上看书。在我发现有我特别喜爱的书时，我就会让爸爸妈妈买回家慢慢看，反反复复看。我要读书，我要读好多好多书，我要让自己更聪明，在读书中我也找到了好多乐趣。
读书的故事的作文 篇4
我叫徐智弘，今年10岁了，在常平一小读书。我爱好广泛，喜欢打打球，跑跑步，上上网……但我最喜欢看书。因为高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯！”所以，我一见到好书，便如获珍宝，看得如痴如醉。
记得那是发生在上周六的事情了。那天天气格外晴朗，妈妈给我买回一本《三国演义》，那可是我盼望已久的名著啊！可是，妈妈把书递给我时一本正经地对我说：“儿子，今天难得休息，要放松一下，我和爸爸带你去公园亲近亲近大自然，不准带书去！”临出门时，我趁妈妈不注意，便麻利地把新书塞进了口袋。
到了公园，爸爸和妈妈在前面一边欣赏美景，一边谈笑风生。而我却时时记挂着那本新书，拿在手上爱不释手，一有空我便不由自主地翻开了。真是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，一翻开书我便被那书中精彩的内容深深地吸引住了。我看着看着，觉得路上行人有点多，太吵杂了，便走到山坳的一棵大树下津津有味地看了起来。翻着书，我的思绪也好像来到了三国。一会儿我好像看到了刘备、张飞和关羽在张飞的桃园里结为兄弟；一会儿我又好像看到了诸葛亮用计谋借回了十万支箭；一会儿我又好像看到了年轻气盛的周瑜被诸葛亮气死了……过了一些时候，我觉得有点饿了，便打开随身带来的面包吃了起来，不一会儿，书中精彩的描写又深深地吸引着我，我把面包放在树根旁，又专心致志地看了起来。不久，我发现太阳从树顶上照射下来，头顶热乎乎的，肚子叽哩咕噜地唱起空城计，我想起了我放在树根的小面包，用手一抓，天啊！一团蚂蚁爬上我手，我用力一甩，面包碰到了一个喇叭，我细心一听，喇叭里正传来了焦急的声音：“徐智弘小朋友，听到广播后，请马上到门口值班室，你的爸爸妈妈正在找你！”“天啊！怎么办？”我想：这下麻烦了，说不定一会儿我的`屁股会开花呢？我像只受惊的小山羊踉踉跄跄地跑到了门卫室。爸妈见我手里拿着一本《三国演义》，无奈地摇摇头说：“又是课外书惹来的祸。你真是个超级小书迷！”
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品！”我孜孜不倦地读着书，像小草吮吸着甜甜的甘露，像小羊吮吸着妈妈的乳汁，我如饥似渴地吸取着知识的营养。相信有一天，我一定会满载知识一飞冲天。
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