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铅笔的故事作文

时间：2024-09-12 16:14:23 美文我要投稿

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的铅笔的故事作文9篇，希望能够帮助到大家。

铅笔的故事作文集锦(9篇)

铅笔的故事作文篇1

　　在一个漂亮的白雪公主的文具盒里住着小铅笔、小尺子、小橡皮和卷笔刀，它们一直和睦相处。

　　有一天，小铅笔像往常一样地与小尺子、小橡皮和卷笔刀在文具盒里嬉戏。小主人带着它们去上课。这天的语文课，小主人要其中考试，小铅笔被小主人握在手心里摇晃。“写好了！”小主人高兴地把试卷交给了老师，结果全班只有小主人得了个一百分，全班同学羡慕地看着小主人，小主人兴奋地亲了一下小铅笔。回到家，小铅笔兴高采烈地把这件事告诉了它的伙伴们，它说话时的声调也提高了一个分贝，并昂首挺胸地说：“大家听好了，今天小主人的听写得了一百分，老师郑重地夸奖了他！小主人还亲了我一下，我立了大功呢！”小橡皮急忙跑到小铅笔跟前说：“那还不是我帮小主人把错字擦掉了吗？又不是你一个人的功劳。”“我也在文具盒里帮小主人加油呢！”小尺子大声地说。“最重要的还是小铅笔，不是它，我一个字也写不了。”小主人轻轻地对文具们说。听了这话，大家都作声了。从此，小铅笔更骄傲了，说：“小主人最喜欢我了，整天把我放在手心里，我才不和你们玩呢！再说你们那么脏，会弄脏我的新裙了的'。”

　　过了两年，小主人已经成为三年级的学生了。老师说：“现在我们要用钢笔或水笔写字了。”小主人买来了钢笔、水笔，文具盒里更热闹了，钢笔让小主人的字写得更漂亮了，水笔让小主人每次考试都得一百分，小铅笔受到了冷落，每天的脸就像苦瓜似的拉长着，看起来非常不高兴。因为现在小主人整天让钢笔或水笔陪在身边。

　　一天，小主人又要考试了，他把文具盒塞得满满的，再没地方装下小铅笔，所以就把小铅笔放在了家里。小铅笔垂头丧气地躺在书桌上，感到前所未有的孤寂，他低头思考着自己从前的所作所为，觉得很羞愧，决定要向小主人和文具们承认错误。

　　等小主人一回到家，小铅笔就把自己的想法告诉小主人和文具们，小主人和文具们都原谅了他，并说：“尺有所短，寸有所长。每个人有每个人的优点和缺点。现在小主人长大了，写字要用钢笔，但画图和画画还是离不开小铅笔呀！”小铅笔又重新回到了它的家——文具盒里，他们一起快快乐乐地生活在一起。

　　从此以后，小铅笔谦虚乐观，变成了一个彬彬有礼、快乐的小铅笔。

铅笔的故事作文篇2

　　我有一个“小兔”铅笔袋，这是一个故事。

　　有一次，我手里有50元钱，趁着爸爸妈妈不注意时，自己溜出了家门，爸爸问我是去干什么，我说：“我给你们卖冰棍！”妈妈说：“去吧！”可我觉得爸爸不同意，我还是溜出去了。

　　到了外面我跑去小卖铺跟阿姨要了个袋子，再自己除了园门。到了马路上，我想起妈妈说的话：“不要跟你不知道的人说话！”还有：“过马路时先看右，再看左！”我过了马路，来到了超市发，这是离我家最近的超市了。我进去了，看到了文具柜台，正好有小兔笔袋。我拿过来看到了10.5元的'标，我买下来了。

　　我在返回的路时，买了6根冰棍回了家，妈妈爸爸看见我手里的铅笔袋时，大发雷霆，让我写反思，好惨！

　　我悲惨的教育，总算完成了！

铅笔的故事作文篇3

　　一天晚上，铅笔和橡皮争吵起来了，它们争论不休，谁也说服不了谁。铅笔正在写字，它看到橡皮坐在自己身边，便说道：“我在写字，你又没事儿干，坐这里干嘛，一边去！”“我没有闲着没事干，我是在监督你有没有错别字。”橡皮说。铅笔一听，马上就火了“我是小主人的多年帮手了，我没有错别字，去去去。”看着铅笔如此的生气，橡皮非常无奈地走开了。

　　橡皮刚刚一走，铅笔就有麻烦了，它一不小心写了好几个错别字。这可怎么办呢？铅笔这时想起了橡皮兄弟，它非常地后悔，但是自己又不好意思给橡皮说。就在它一筹莫展的时候，橡皮跑来了：“让我来帮帮你吧，反正我们各有各的弱点嘛！”说着，橡皮非常熟练地擦去了铅笔写的'那几个错别字，擦得干干净净。“让咱们做个朋友吧！”橡皮开心地说。“好吧，但是，你以后千万别给我帮倒忙噢！”“没问题！”橡皮爽快地回答。

　　从此，人们都会看到铅笔的头上戴着用橡皮做的帽子。

铅笔的故事作文篇4

　　我喜欢独自一人在自己的世界里遨游，祈愿与你做永远的朋友，漫长到足够蜕生出棱角鲜明的外壳，漫长到曾经柔软虚弱的心慢慢变成坚硬的战甲，在这样漫长的时光之后，我们才会想起当初的快乐。

　　————题记怅望灰天，昔日的回忆犹如昙花一现。记得两年前，六一儿童节，雨下得很大，学校里淹了水。我记得很清楚。下午，他兴冲冲地跑进教室，手里握着个铅笔盒，紫色的.。他坐在我后桌。他开心地笑："今天我抽奖中的哦！我奇怪："都六年级了，还玩低年级的学弟妹们那幼稚的抽奖游戏。他坏笑，但是很天真："我也是小学生啊！"我们一起笑。

　　铅笔盒里还有两支铅笔，一支蓝色，一支粉色，很好看，我很喜欢。"很漂亮！我说。他吐吐舌头，说："嘿嘿，送你一支粉色的，我也一支，象征我们的友谊哦！我接过铅笔，有卡通图案。

　　铅笔秃了，我想削尖它；我笨，铅笔断了；我又削，又断了；我不敢再削了，我不想弄断它。所以，它一直那么长，只被削过两次。

　　后来，小学毕业，他要去苏州上中学，我们就此分别了。我想：他应该不会再过什么儿童节了吧！人是长大了，我们都长大了。铅笔，还是那么长。如果我们彼此都珍惜的话，友谊应该会像它一样永远那么长，永远存在的。

　　夏日的凉风，让我想起那段粉色铅笔的故事，简单的白色笔记本上记满它的故事，用我略显清秀的字体，一笔一画地记录。除了阵阵刮起凉风的午后，还有我们一起慢慢走向毕业的那段日子。

铅笔的故事作文篇5

　　文具盒里住着三个文具，分别是铅笔、橡皮和卷笔刀，它们一起为小主人服务，每个文具都过得很舒心。

　　有一天，小主人要参加绘画大赛了，铅笔可大显身手了，小主人用铅笔在纸上挥了几下，一张美丽的画便画成了，而且还得了一等奖。

　　看到主人得奖，铅笔洋洋得意，觉得自己功不可没，看看躺在自己身边的转笔刀和橡皮，铅笔先发制人，说：“嘿，你们两个给我醒醒，好好听着。从此以后你们可得听我的，你看我苗条的身材，红红的连衣裙，多么漂亮，哪像你们这么老土。而且我在绘画比赛上帮小主人画画，立下了你们活在这个世界，简直没有什么用处。”铅笔得意忘形地说。

　　橡皮气得火冒三太，咬牙切齿地说：“去，你这个痞子，别太得意忘形了。如果没有了我，你写错了字，小主人用什么东西改正呢？最大的功劳应该是我的。”橡皮神气十足地说。

　　卷笔刀终于说话了：“去去去，你们两人还好意思说，如果没有我，铅笔纯了，字就写不好了，那么橡皮也就没有什么用下了。所以，我的'功劳是最大的。”卷笔刀说完双手插腰，抖了抖自己的身体。

　　结果，三个文具吵得不可开交，最后谁也不理谁。

　　不一会儿，小主人放学回来了，他开始做作业了，一不小心写错了字，橡皮却走到旁边去，说：“铅笔老弟，你不是说我很老土吗？你有实力，就应该不需要我帮忙了！”无奈，小主人继续写着，铅笔纯了，卷笔刀站在桌子上说：“你不是说我没有用处吗？你有用处，自然就不需要我了。”

　　第二天，小主人把作业交上去了，因为错字太多了，字迹模模湖湖，老师狠狠地批评了小主人一顿，小主人掉下了眼泪，小主人把这些责任都推到了铅笔身上，铅笔委屈极了。

　　这些事都被文具盒看到了，说：“你们三个怎么能这样呢？你们三个缺一不可，如果没有了铅笔，你们是派不上用场的，如果没有了橡皮，如果写错了字怎么办？如果没有卷笔刀，铅笔钝了，写字就不好写了。”

　　三个文具听了这些话后，觉得很惭愧，这时它们才明白，要团结一致，取长补短，和睦相处，才能为小主人服务。最后他们三个又和好如初了。

铅笔的故事作文篇6

　　橡皮和铅笔是一对很友好的朋友。一天，不知道为什么橡皮和铅笔就吵起来了。

　　铅笔大声嚷道说：“橡皮，你这个丑八怪、大胖子，把我写的字都给擦掉了，我再也不跟你玩了！”原来他们是在为书写的问题而争吵，铅笔责怪橡皮不分青红皂白擦掉了他辛辛苦苦写下的字。

　　橡皮听了生气地说：“你还说我是丑八怪，你看看你自己，你把主人的本子画脏了，主人的`妈妈本来就叮嘱主人爱护书本，你不但没帮到主人，还给主人增加烦恼，我才不和无用的人玩呢！”这时，铅笔愤怒地说：“你才是给主人增加烦恼呢，你擦出来的那些脏兮兮的东西不也是给主人制造了垃圾吗？”橡皮火冒三丈：“你没有我这么美丽，你全身黑乎乎的，写出来的字又丑，主人都拿不出手，怕其他同学笑话。”铅笔不甘示弱：“才不是，才不是……”

　　两个人你一言我一语，争执了半个多小时都不休止。这让一旁的桌子实在看不下去了，便站出来说：“你们俩说得都不对。”“为什么？”铅笔和橡皮异口同声地说。桌子严肃地说：“因为你们都只看到了别人身上的缺点，而没有发现别人的优点，你们继续这样子的话，你们都只会给主人增加更多的烦恼。”俩人听完，羞愧地低下了头。这一次他们终于明白：只有两个人齐心合作，才能发挥最大的作用。

　　于是，俩人互相道了歉，又合好了。从那以后，橡皮和铅笔的关系更加密切了。