在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的精彩的故事作文4篇，希望对大家有所帮助。
精彩的故事作文 篇1
美丽的教室，精彩的故事（妈咪在线）
----师生悦读悦演《小老鼠和大老虎》
“我是一只老鼠，看见了吧，很小很小的小老鼠，我身后那个又高又壮的家伙是大老虎，我们俩是好朋友。”阅读课上，我以小老鼠的语气开始给孩子们讲故事。
“我们俩是好朋友，可是怎么说呢？我们之间还是存在一点小问题。”“同学们你们猜一猜，他们之间会存在什么问题呢？”孩子们的回答五花八门：大老虎拿了小老鼠的东西。大老虎欺负小老鼠，小老鼠偷东西吃，他们闹矛盾了……
“他们之间到底有什么问题呢？”我设疑激趣。
“原来，每次玩“西部牛仔”的游戏，大老虎总是当好人，我总是当坏人。每次分甜面圈，大老虎分的总是比我的多。每次看见很美的花，大老虎总是命令我跳下去给他摘花。”“唉！虽然我不情愿，但是我有什么办法呢？谁让我是一只很小很小的小老鼠呢！”
“你有没有好朋友，你的好朋友是谁？你们之间有小问题吗？”孩子们争先恐后地举手。郭嘉林说：“我的好朋友是安俊宇和肖雨涵，我们是一个小区的，我们经常在一起玩。”刘延涛说：“我的好朋友是左宇浩和宋子坡。我们经常玩耍打架得游戏，我们每天玩得很开心……”“你们每天和睦相处，是真正的好朋友！掌声送给你们。”
“可是有一天，小老鼠和大老虎这对好朋友发生了一件很不愉快的事。小老鼠决定不和大老虎做朋友了。你们猜一猜，发生了什么事情呢？”我继续设疑激趣。
“大老虎又欺负小老鼠了；大老虎把好东西都吃完了；每次玩背人游戏，大老虎让小老鼠背他……”哈哈，孩子们想象力可真丰富！
“原来，大老虎用刚学会的空手道，把小老鼠刚搭成的城堡踢飞了。”小老鼠生气地大喊：“够了，我不和你玩儿了！虽然我只是一只很小很小的小老鼠，但是你也不过是一只很大很大的大坏蛋。哼！拜--拜！”我一边读着小老鼠的话，一边做出拜---拜的动作。
因为我的语气和动作很夸张，引得孩子们大笑。这一笑，我顿时来了灵感：何不把孩子们带入到故事的`情境中去，让孩子们演一演生气的小老鼠呢？
瞧，“小老鼠”生气得把手一挥，拜---拜！
瞧，“小老鼠”小手一指，脚一跺，生气极了！
看，“小老鼠”手指着大老虎：“不和你做好朋友了。”
孩子们小手高举，都想来演一演生气的小老鼠。索性全班86只小老鼠一起来表演吧！
幸好我们的教室在一楼，否则楼下的老师和学生该找上门来了。全班“86只小老鼠”，又是生气的挥手拜拜，又是生气的直跺脚，又是生气地大喊。我们的教室顿时“疯成一团。”
“小老鼠和大老虎真的不做好朋友了吗？小老鼠能原谅大老虎吗？”我继续引导孩子们关注小老鼠的心理状态！孩子们纷纷举手：“只要大老虎知错就改，小老鼠还是会原谅他的。”刘一诺说：“大老虎会逗小老鼠开心的。我和我的好朋友就是这样！”“那你和你的好朋友来演一演吧！”
这一对好朋友夸张的表情和动作引得全班学生阵阵欢笑。
“大老虎知道自己错了，他把甜面圈多分一些给小老鼠，他还跳下来摘花给小老鼠，他当坏人让小老鼠当好人……”“假如你是小老鼠，你会原谅大老虎吗？”王娇小手高举：“知错就改还是好朋友。”浮雨晨着急地站了起来：“大老虎知道自己错了，一直向老鼠道歉呢！”
“大老虎失去了好朋友才知道珍惜，你们觉得好朋友之间应该怎样相处？”“不要打架；有东西要分给好朋友；要和好朋友互相帮助；要和好朋友团结……”“对，老师希望你们和好朋友之间平等相处，真诚待人！””
从孩子们的回答中，我感受到了孩子们之间天真烂漫的幸福和快乐，感受到了孩子们之间纯真的友谊！”
阅读的课堂是快乐的，是轻松的，是愉悦的。但是在进入这个状态的过程中，我们老师要做的太多太多，我只想对自己说：“继续努力吧！”
精彩的故事作文 篇2
有爱写故事的人吗？爱写故事的人啊！把你写进她的故事里，这样她就不会忘记你了。
每当我们在看故事的时候总以为写故事的人都是编的，其实谁又知道每个故事都带有自己的感情啊。或许没有人知道为什么有些人爱写故事吧！我之前也是不知道，甚至连小说都不敢去看了。回想起来那天许久未看小说的我拿起了同桌的小说，看着看着我竟然哭了起来。是故事太感人了吗？是文字太华丽吗？不是，都不是。
故事就是由简简单单的文字组成，可是一些故事既然让我们看哭了。其实只是因为故事里有写到与自己相似的`东西，那么写故事的人难道就一定全是编的吗？此后我对故事的看法就不同了。写故事的人写的故事里也带着他的感情，那些感情也是真实的啊！故事既然是带有真实的，那么每个故事带给人的感觉都一样吗？不可能会一样的，连双胞胎都有不一样的，世界上根本就没有一模一样的同一件东西。感觉还可能有一样的吗？故事总是能带给人不同的感觉，当你开心的时候与不开心的时候看故事的心情不同，看到的也就不同了。
例如，童话故事，小孩最喜欢看了，不过其他的一些人也喜欢看。如果小孩看童话故事会有怎么样的感觉呢？我猜感觉应该是开心的或者对这个世界就充满了许多的爱，能让小孩变得更善良也能让她们学会一些知识。小孩在童话故事里成长是很幸福的。那么年轻人呢？也许年轻人就不太喜欢看童话故事了，因为对于她们来说童话就已经是童话了吧！喜欢看童话故事的人应该都有一颗童心。瞧就一个童话故事，就可以由看的人数多少分辨出来人的感觉与想法。
那么故事可真的是神奇的东西，不仅能使人明白道理还告诉了人们故事不一定是真的，但是感受总是真实的。
精彩的故事作文 篇3
大家都有自己的故事。我的故事也是有的，但一定比你们精彩。相信我!
1-2岁的我
在1岁时，早上起床时，妈妈每次都会告诉我起床时总会白妈妈一眼。接着睡，当时也很纳闷，这么小怎么会白人能?呵呵!我也不知道。
5-6岁的我
在5-6岁的时候。和爸爸妈妈一起逛街的时候，对面来了俩个人，他们说：‘哟!你家儿子真好看!’(我是女生)父母很尴，很平和的说：‘我家是姑娘。’我多好看竟然说我是“男的”我废了他们。
10-14岁的我
现在的我已经是叛逆姑娘啦，青春期生理上的`变化，让我变成另一个人，经常不听话，乖乖女不见啦!变得越来愈多情，秘密：“我新欢一个比我小的人男孩。”嘘!不许告诉别人哦!简直不像话——
我的故事里，当然野少不了父母。无论是男生还是女神。每个孩子都是父母的心头肉，掌中宝。那些单亲家庭的孩子们，其实父母是爱你们的，可是父母不知道怎么爱你们，就只能选择离开你们。我想一定会是这样的。
呵呵!我不是单亲家庭哦!
这就是我的故事。
精彩的故事作文 篇4
xx年的这场风雪阻挡了多少回家的梦想，大人们在外工作了这么多年，年是回家的期盼，家是永远的梦想。当人们带着多年的期望，踏上了回家的旅程。可风雪阻挡了人们回家的道路。留在外地工作的人，有谁不想念家这个温馨的`字眼。有谁不想念母亲包的那热气腾腾的饺子，年，也就只有短短的几天。或者有人说年这几天他能挣很多的钱，可为什么，人们能为了这几天赶回家里，因为，春节是中华人民以持续了五千年的历史，节日是生命的盛典。若人们把节日的时间拿来挣钱，那岂不是侮辱了“节”这个神圣的字。
在中国的某个角落里，有一户人家正在收看春节晚会的节目，他们已经离开家有几年了，也想回家和家人们一起过新年，但是……
他们在吃着年饭，看着电视里的那些欢欢喜喜的场景，儿子突然说了声：“我也想回家过新年。”儿子的一句话深深地震撼了母亲的心。“是啊!自己已经出来几年了，儿子也是。”母亲于是下了决心，明年一定要回家过新年……
回家过新年，不管有没有钱，父母都不会去埋怨，你可以忘记工作的负担，心底奔涌的都是温暖
回家过新年，不管有没有钱，父母都会欣喜万千……
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